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西嶺中學(xué)工會(huì)20xx年度工作計(jì)劃-閱讀頁

2024-10-13 18:54本頁面
  

【正文】 保護(hù)學(xué)生的責(zé)任意識(shí),使敬業(yè)愛生的師德新風(fēng)在我校進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)。一是通過十七大專題教育網(wǎng)頁和我校的教育網(wǎng)頁教師風(fēng)采欄目,大力宣傳我校的先進(jìn)、優(yōu)秀教師。并組織青年教師撰寫文章和心得體會(huì)。開展好校務(wù)公開工作小組、監(jiān)督小組活動(dòng),增強(qiáng)教職工主人翁責(zé)任感,把工作要求落到實(shí)處,發(fā)揮工會(huì)的重要作用。積極推進(jìn)校務(wù)公開工作,完善校務(wù)公開制度。并能及時(shí)反饋。五、深化女職工素質(zhì)提升工程組織女教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)維護(hù)女教職工合法權(quán)益的法律、法規(guī),發(fā)放學(xué)習(xí)材料,舉辦法律知識(shí)講座,讓女教職工學(xué)法、知法、懂法,增強(qiáng)女教職工的自我保護(hù)意識(shí)。根據(jù)女教職工的身心需要,舉辦女教職工身體保健知識(shí)講座,邀請(qǐng)專家搞現(xiàn)場解答,建立女工體檢檔案,做好體檢工作。加快信息化建設(shè)和宣傳工作,爭取能推出一批先進(jìn)人物,積極向市級(jí)工會(huì)刊物投稿,出版一本《女工活動(dòng)畫冊》,充分展示女職工工作、學(xué)習(xí)、創(chuàng)業(yè)的風(fēng)采。以會(huì)員群眾滿意不滿意為衡量工會(huì)工作標(biāo)準(zhǔn),努力把工會(huì)建成“知識(shí)型、創(chuàng)新型、活力型、有為型”的群眾組織。建立和健全學(xué)校勞動(dòng)爭議調(diào)解組織,完善勞動(dòng)爭議調(diào)解機(jī)制。做好務(wù)工人員入會(huì)和維權(quán)工作。嚴(yán)格按照有關(guān)法律法規(guī),保證工會(huì)經(jīng)費(fèi)合理、合法、規(guī)范使用,保障工會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)開展。關(guān)心教職工的生活,做好節(jié)假日和困難、重病等教職工慰問,做教職工的有心人、知心人、貼心人。加強(qiáng)工會(huì)自身能力的建設(shè),不斷提高開展建家工作的能力,不斷提高開展工會(huì)工作的水平。我們堅(jiān)信在上級(jí)教育工會(huì)的指導(dǎo)下,緊緊依靠學(xué)校支部行政和全體教職工,齊心協(xié)力,共同奮斗,努力把學(xué)校工會(huì)工作做實(shí)做好,爭取更大成績,為學(xué)生的發(fā)展,為教師的發(fā)展,為學(xué)校的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。履行好工會(huì)維護(hù)職能,充分發(fā)揮民主參與,民主監(jiān)督和調(diào)節(jié)作用,促進(jìn)安定團(tuán)結(jié),維護(hù)穩(wěn)定,緊緊圍繞本單位工作中心,指導(dǎo)思想 以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)全縣教育工作會(huì)議精神,緊緊圍繞全面提升教育質(zhì)量,整體提升辦學(xué)水平這個(gè)工作中心,發(fā)揮教職工主人翁精神,積極支持,參與各種改革,工作思路 認(rèn)真學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì),實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神,繼續(xù)抓好新《工會(huì)法》學(xué)習(xí)宣傳貫徹,在各級(jí)黨政工的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步解放思想,更新觀念,全面提升教育質(zhì)量,整體提升辦學(xué)水平,努力提高教職工自身的素質(zhì),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,不斷增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,提高民主參與,監(jiān)督的力度,發(fā)揮調(diào)節(jié)作用,促進(jìn)團(tuán)結(jié),維護(hù)穩(wěn)定,為加快教育改革穩(wěn)定發(fā)展建功立業(yè),主要任務(wù) 1,組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要講話精神,認(rèn)真貫徹省,市,縣教育工作會(huì)議精神,把“三個(gè)代表”重要思想貫徹于工會(huì)工作的具體實(shí)踐中,全心全意依靠廣大教職工,實(shí)現(xiàn)好,維護(hù)好,發(fā)展好廣大教職工的根本利益,創(chuàng)造性地開展工作,配合學(xué)校黨政,加強(qiáng)教研活動(dòng),開展各類教研活動(dòng),以課改提高教學(xué)質(zhì)量,組織工會(huì)干部進(jìn)行骨干培訓(xùn),學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》,找準(zhǔn)工作服務(wù)于大局工作的切入點(diǎn),自覺地加強(qiáng)學(xué)習(xí),忠于職守,愛崗敬業(yè),不負(fù)重任,配合學(xué)校,落實(shí)教代會(huì)通過的有關(guān)制度,加強(qiáng)學(xué)校德育工作,進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè),豐富校園文化,繼續(xù)開展創(chuàng)建示范校,文明校,綠色學(xué)校,文明班級(jí)活動(dòng),開展讀書讀報(bào)活動(dòng),節(jié)日活動(dòng)和各項(xiàng)競賽,培養(yǎng)教壇新秀,優(yōu)秀青年教師,學(xué)科帶頭人。二、工作目標(biāo):以“十八大精神”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),努力完成縣教育工會(huì)提出的各項(xiàng)工作任務(wù),全面提高教職工政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),加強(qiáng)師德建設(shè),落實(shí)方針,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校管理,全面履行工會(huì)職能,突出維護(hù)職能,建設(shè)教職工信賴的教工之家,努力構(gòu)建“和諧明德”。配合學(xué)校黨支部、行政,組織廣大教職工學(xué)習(xí)黨的十八大以來的精神和全國工會(huì)的“十五大”重要思想,組織學(xué)習(xí)新的《工會(huì)規(guī)程》,學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》。認(rèn)真學(xué)習(xí)新時(shí)期我黨對(duì)工會(huì)工作的重大理論觀點(diǎn),不斷提高依法治會(huì)、依法維權(quán)的自覺性。(二)開展多項(xiàng)活動(dòng),促進(jìn)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。繼續(xù)開展崗位練兵先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練等活動(dòng),促進(jìn)廣大中青年教師參加崗位練兵。積極開展“創(chuàng)新教學(xué)”活動(dòng),發(fā)揮教師群體在學(xué)校建設(shè)中的作用,通過集思廣益切實(shí)提高教職工當(dāng)好學(xué)校主人翁的地位。全心全意依靠教職工辦好學(xué)校,落實(shí)教代會(huì)的各項(xiàng)職權(quán),拓寬教代會(huì)內(nèi)容,健全教代會(huì)的有關(guān)組織和制度,探索和推廣采用票決制方式通過教代會(huì)審議的辦法,指導(dǎo)完善教代會(huì)制度,抓好教代會(huì)的提案工作,加強(qiáng)對(duì)提案落實(shí)工作的督查。落實(shí)重大事項(xiàng)經(jīng)教代會(huì)通過制度,及時(shí)更換校務(wù)公開欄。切實(shí)關(guān)心教職工的業(yè)余文化生活,通過各種喜聞樂見的文體活動(dòng),寓教于樂,增進(jìn)健康,活躍身心,激發(fā)集體榮譽(yù)感和進(jìn)取精神。進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍,切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)小組建設(shè)和先進(jìn)教研組組建設(shè)。重視工會(huì)宣傳和工會(huì)臺(tái)帳資料的建立健全工作,完善工會(huì)文檔資料的管理。我為教育創(chuàng)新獻(xiàn)一計(jì)活動(dòng),教學(xué)大賽講。校級(jí)跳繩比賽十一月份:對(duì)特困教師調(diào)研召開教代會(huì)。從未成年人思想道德建設(shè)工作入手,抓細(xì)抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人。二、工作重點(diǎn)(一)強(qiáng)化師德教育,提高師德水平。樹立高家?guī)X中學(xué)教師形象,規(guī)范教育教學(xué)行為,以生為本,關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,關(guān)心幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,尊重學(xué)生人格。(二)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),造就一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。面對(duì)新時(shí)期班主任工作的新要求,班主任必須不斷補(bǔ)充“能量”,通過不斷學(xué)習(xí),確立適應(yīng)時(shí)代需要、適應(yīng)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的全新的教育理念。在班級(jí)管理工作中,要求班主任認(rèn)真履行工作職責(zé),做到如下幾點(diǎn):堅(jiān)持“六到位”,即:升旗、課間操、自習(xí)、活動(dòng)集會(huì)、校內(nèi)大掃除、班會(huì)到位。加強(qiáng)同問題學(xué)生家長的密切聯(lián)系,共同研究有效的引導(dǎo)方案。多給學(xué)生些溫暖和關(guān)愛。做好德育工作、班級(jí)管理工作記錄和典型案例的收集,及時(shí)總結(jié)班主任工作的新成果。多形式地進(jìn)行愛國主義教育。發(fā)揮學(xué)科教學(xué)的愛國主義教育的主渠道作用。以重大節(jié)目,紀(jì)念日和集體活動(dòng)為契機(jī),開展相關(guān)的主題系列活動(dòng),以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。以班級(jí)為單位開展《我的家鄉(xiāng)真美好》等主題教育。以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),對(duì)學(xué)生全面加強(qiáng)思想品德和文明禮儀教育,讓學(xué)生做到禮貌待人,自尊自愛,自覺做學(xué)習(xí)的主人,生活的主人,使未成年人思想道德建設(shè)工作落到實(shí)處,抓出實(shí)效。通過對(duì)班級(jí)的各項(xiàng)綜合評(píng)比,使學(xué)生自覺養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,同時(shí)也促進(jìn)班主任加大對(duì)班級(jí)管理的力度。學(xué)生的安全問題始終是學(xué)校的頭等大事,全校師生的生命健康永遠(yuǎn)是擺在第一位的。完善各種安全制度;完善各類突發(fā)事件、大型活動(dòng)預(yù)案;每月開展一次安全隱患排除;結(jié)合三月份安全教育月,開展安全教育系列活動(dòng),內(nèi)容包括:征文、主題班會(huì)、周末節(jié)假日離校教育、心理咨詢等,開展安全逃生系列活動(dòng),如火災(zāi)逃生、地震逃生演練等,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。(六)開展法制教育系列活動(dòng)。在學(xué)生中普及法律常識(shí),并大力宣傳網(wǎng)絡(luò)道德知識(shí),反對(duì)沉迷網(wǎng)吧,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行文明、健康、高尚的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng),提高明辨是非、自我約束、自我管理的能力。積極尋求其他部門的支持與配合,如公安派出所等,不斷擴(kuò)展學(xué)生德育工作的范圍與層面,多方合作,相互支持,共同治理校園周邊環(huán)境。(七)加強(qiáng)心理健康教育,形成健全人格。指導(dǎo)協(xié)助班主任及相關(guān)教師做好學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作,開展心理健康系列講座,對(duì)高考和中考學(xué)生進(jìn)行考試心理方面指導(dǎo),提高學(xué)生心理健康水平。(八)控輟保學(xué)工作。并且要求班主任教師要定期對(duì)易輟生進(jìn)行家訪,及時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),將他們的輟學(xué)傾向消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)習(xí)《學(xué)校安全工作制度》。與班主任簽訂控輟保學(xué)責(zé)任狀。舉辦“學(xué)雷鋒”征文比賽。四月份:召開班干部會(huì)議,提高班干部素質(zhì)??硷L(fēng)考紀(jì)教育,迎接期中考試。五月份:開展《我是祖國的未來》征文活動(dòng):“五一”節(jié)假期安全教育。開展防溺水、防雷擊教育。班主任會(huì)。迎“全運(yùn)”征文比賽。班主任工作期末檢查。(2)班主任工作總結(jié)。(4)家訪記錄。印發(fā)《給學(xué)生家長的一封信》,進(jìn)行假期安全教育。考風(fēng)考紀(jì)教育,迎接期末
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