讀紅樓有感談性格與人生-閱讀頁
2024-10-13 18:38本頁面
【正文】 想喜歡的讀者都會這樣覺得吧!評的人數(shù)不勝數(shù),紅學(xué)熱也不止一天兩天了,寶黛的愛情,細(xì)膩的筆法,鮮明的人物,:先生為描寫一棵樹,卻把整座森林都擁到我們眼前來了,就是如果描寫愛情,全文是不需要一個(gè)“愛”字的但卻處處流露著愛,每一字每一詞全都是愛,這才是描寫愛情的最高手法,我想曹雪芹先生是達(dá)到了這種程度,貌似這就是命運(yùn)吧!寶玉的命運(yùn)黛玉的命運(yùn),以及其他所有人的命運(yùn)好像都已注定了,命運(yùn)無疑是反抗不了的,可是我們也不可以順從命運(yùn)任歲月飄零啊!我們既然知悉了結(jié)局,那么我們就不要再去在意,我們無疑可以做的就是充實(shí)這個(gè)過程,讓過程完美,這樣也就不往來了一趟,走了一遭啊!我知道關(guān)于的讀者感悟可定多的不勝枚舉,既然一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特,那么我就可以毫無顧慮的說出我的一點(diǎn)拙劣看法了,我就堅(jiān)持不懈的在閱讀,有事會想一下子全部讀完它一貫究竟,可有時(shí)又怕讀完,怕的是后來的結(jié)局命運(yùn),更怕的是少了后的孤寂,:“為什么殺害我的寶玉”“恨39。,你會不經(jīng)意去關(guān)注并刻意想去獲得更多的消息關(guān)于它,你做這件事時(shí)不會有任何不滿和牢騷,一種境界,只有你才會懂得,”愛了吧!發(fā)自肺腑,言之于口,行之于心,魅之以眼,傾之以耳,吻之以唇,聞之以鼻,!你是否有覺得你變得的優(yōu)雅高尚起來,我想你每天做的最多的一件事,也許就是偷著樂吧!像遇見一個(gè)你心目中的女神,?一個(gè)眼神一個(gè)悸動就足以表達(dá)你的心,你會沉醉于這種享受中,像是前世的輪回,前世有個(gè)約定,今生來了愿!第五篇：讀《南懷瑾談歷史與人生》有感平淡生活，快意人生——讀《南懷瑾談歷史與人生》有感人生在世，極其短暫，在歷史的長河中，就如曇花一現(xiàn)。有人追求財(cái)富，認(rèn)為金錢可以換來一切，能使生命光彩奪目；有人追逐地位，自認(rèn)只有顯赫的地位，才能流芳千古；有人到處賣弄學(xué)術(shù)，標(biāo)榜自己各種頭銜。尤其在當(dāng)今這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展的時(shí)代，人性浮躁，誘惑彌漫，種種物欲侵蝕人的思想，權(quán)力攀比刺激人的神經(jīng)，很多人因此迷失自我，甘愿成為金錢的奴隸，甘做權(quán)欲的俘虜。他們認(rèn)為抓住了名與利，就抓住了生命的全部，卻不知生命的真諦是放下貪婪與欲望。就像南懷瑾先生所說“學(xué)問最難是平淡，安于平淡的人，什么事業(yè)都可以做好。人生苦短，做人從簡。生活中有很多煩惱，都是源于我們不能體諒他人，過分的在意自己的主張，互不理解，互不相讓，傷了彼此的心靈，自然是鬧得兩相生怨，生活的樂趣也就蕩然無存。記得康熙時(shí)期，有位大官員叫張英，當(dāng)時(shí)任文華殿大學(xué)士兼禮部尚書，他的家人與鄰居吳家在宅基地文題上發(fā)生了爭執(zhí)，家人飛書京城，想讓張英出面“擺平”吳家，而張英回饋家人的卻是一首詩“一紙書來只為墻，讓他三尺又何妨?！奔胰艘姇?，主動從爭執(zhí)線上退讓了三尺，而鄰居吳氏也深受感動，退地三尺，建宅置院，所爭之地變成寬闊的“六尺巷”，流傳至后代，張英的平淡人生觀，大度的胸襟，不僅化解一樁糾紛，更應(yīng)成為后世的楷模。君子總是心胸寬廣，小人常懷憂愁悲傷。知足者放得下，看淡者心寧靜，心寬者少憂愁，你擁有平淡就能收獲寧靜，你擁有寧靜就能收獲幸福。我們何不以一顆平常心來看待一切，日子自然過得真切而幸福。幾經(jīng)協(xié)商，還是丈夫說服了她，放棄刻意去追求權(quán)力、地位的念頭，認(rèn)真做好本職工作，一切順其自然，工作之余把更多的時(shí)間和精力放在孩子和家庭之上，多陪陪孩子，常常走進(jìn)大自然，注意鍛煉身體，現(xiàn)在一家人是自由而快樂，其樂無窮，她也真正領(lǐng)悟到快樂生活的與真諦。歡憂之中，不妨適時(shí)地認(rèn)識、把握好自己，去駕馭命運(yùn)，實(shí)現(xiàn)自我，因?yàn)檎嬲腋！⒂幸饬x的人生其實(shí)源于自然與和諧，取決于我們對人生的一種平淡從容的態(tài)度。我們用不必羨慕別人的容貌和姿態(tài)，也不必羨慕別人的金錢與權(quán)力，不必追隨別人的腳步，也不必?cái)z于別人的威名。有一段禪語講得很好：滿也好，少也好，爭個(gè)什么！濃也好，淡也好，自有味道。因?yàn)樵诤?，所以痛苦。因?yàn)榭摧p，所以快樂； 因?yàn)榭吹?，所以幸福。注：練性?《南懷瑾談歷史與人生》.復(fù)旦大
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