20xx下學(xué)期九年級物理教學(xué)計(jì)劃-閱讀頁
2024-10-13 17:33本頁面
【正文】 級下學(xué)期物理教學(xué)計(jì)劃2011—2012學(xué)下學(xué)期九年級物理教學(xué)計(jì)劃李文照 ：這學(xué)期我所任教的班級仍然是九年級1班，2班和3班。這就給教學(xué)增加了一定的難度。所以本學(xué)期的一個(gè)重要任務(wù)就是如何提高優(yōu)生率和及格率。幫助學(xué)生掌握好物理基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的水平，使每一個(gè)學(xué)生真正能成為學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、用科學(xué)的一代新人。不是中考重點(diǎn)，但卻是必考內(nèi)容。重點(diǎn)：光的直線傳播，光的反射，光的折射。第4章：物態(tài)變化：重點(diǎn)：六種物態(tài)變化及變化過程中的吸熱，放熱情況。重點(diǎn)：會(huì)連接串聯(lián)，并聯(lián)電路，分析電流、電壓、電阻特點(diǎn)。難點(diǎn)：控制變量法，伏安法測電阻。重點(diǎn)：電能及其轉(zhuǎn)化，電功率的計(jì)算。第9章：電與磁：重點(diǎn)：電流的磁效應(yīng)，電磁感應(yīng)現(xiàn)象。第10章：信息的傳遞：中考中多為常識(shí)性的了解內(nèi)容。重點(diǎn)：質(zhì)量和密度。第12章：運(yùn)動(dòng)和力。第13章：力和機(jī)械。難點(diǎn)：重力的作圖、計(jì)算及減小摩擦力的方法。這是中考的重點(diǎn)也是難點(diǎn)。只有通過知識(shí)點(diǎn)之間的比較，多作練習(xí)，才能較好的掌握。掌握功，功率，機(jī)械效率的計(jì)算是本章的重點(diǎn)和難點(diǎn)。第17章：能源與可持續(xù)發(fā)展不是中考的重要內(nèi)容，但是中考必考內(nèi)容。學(xué)生具有一定的分析問題和解決問題的能力，對各種類型的計(jì)算題目，優(yōu)生能運(yùn)用多種途徑進(jìn)行解答，其他學(xué)生對簡單的能計(jì)算解答。優(yōu)秀率：爭取擴(kuò)大優(yōu)生面和及格率。對教材中的實(shí)驗(yàn)做到一個(gè)一個(gè)學(xué)生過好訓(xùn)練關(guān)，凡是做不好一律重做，直到做到熟練為止。在教學(xué)過程中，對學(xué)生嚴(yán)格要求，不放松任何一個(gè)細(xì)節(jié)的管理。5．抓住課堂45分鐘。6．精選適當(dāng)?shù)木毩?xí)題、測試卷，及時(shí)批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)給學(xué)生面對面的指出并指導(dǎo)學(xué)生搞懂弄通，不留一個(gè)疑難點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)有所獲。五、課程安排：第1．2．3周：復(fù)習(xí)第4章 第4．5．6周：復(fù)習(xí)第7章 第7．8．9周：復(fù)習(xí)第10章 第10．周 準(zhǔn)備期中測試 第11．12．13周 專題練習(xí)第14．15．16周 第三輪復(fù)習(xí)，模擬測試 第17周到期末 復(fù)習(xí)迎考第五篇：九年級物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃九年級物理下學(xué)期教學(xué)計(jì)劃一、基本情況今年我校九年級兩個(gè)班，共82位學(xué)生，總的特點(diǎn)來講，物理學(xué)科的基礎(chǔ)還是較好，很多同學(xué)善于用物理的眼光分析物理問題，總成績在片區(qū)居于上等水平。然后，作為一名教師，應(yīng)該要看到學(xué)習(xí)的積極的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，采取有效措施努力提高整個(gè)年級的物理教學(xué)成績。三、工作措施認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，領(lǐng)會(huì)本科目在教學(xué)中的具體要求。教師必須認(rèn)真領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)，對于每一項(xiàng)要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。新教材不僅在傳授文化知識(shí)，更注重于培養(yǎng)能力。講求教學(xué)的多樣性與靈活性，努力培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。本期要繼續(xù)實(shí)踐好興趣教學(xué)法，充分運(yùn)用多種手段，讓科學(xué)進(jìn)入物理課堂，讓新的理念武裝學(xué)生頭腦。學(xué)生雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會(huì)學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究學(xué)生的自制力不及成人。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí)；每課必有一練，杜絕學(xué)生不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁學(xué)生抄襲他人作業(yè)；教育學(xué)生養(yǎng)成獨(dú)立思問題的能力，使每一個(gè)學(xué)生真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。教材中有許多科學(xué)家、愛國人士、唯物論者，他們是學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，教師應(yīng)該在教學(xué)過程中，因勢利導(dǎo)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使學(xué)生從小就具有高尚的道德情操，愛科學(xué)、愛祖國等優(yōu)秀品質(zhì)。
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