20xx年開(kāi)學(xué)匯報(bào)-閱讀頁(yè)
2024-10-13 16:13本頁(yè)面
【正文】 和鞏固兩基成果作為學(xué)校重點(diǎn)工作來(lái)抓，取得了明顯的成效。其中，七年級(jí)學(xué)生數(shù)為312人，女生161人；八年級(jí)學(xué)生數(shù)為256人，女生127人；九年級(jí)學(xué)生數(shù)為310人，女生138人。2010年秋季學(xué)期七年級(jí)學(xué)生數(shù)為279人，女生126人，2012秋季學(xué)期九年級(jí)學(xué)生數(shù)為249人，女生113人，%?，F(xiàn)有教職工37人，其中教師34人，女教師9人，工勤人員3人，女1人。為了切實(shí)改善留守少年兒童生存發(fā)展?fàn)顩r，促進(jìn)農(nóng)村留守少年兒童健康、快樂(lè)、全面成長(zhǎng)，我校特地成立了留守少年兒童工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，傾注真情，多管齊下，扎實(shí)做好留守少年兒童工作。其二，多渠道溝通，真情關(guān)愛(ài)。其三，營(yíng)造留守少年兒童健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境。其四，建立留守少年兒童服務(wù)機(jī)制。四、抓好教育教學(xué)常規(guī)工作，確保教學(xué)質(zhì)量。教導(dǎo)處于8月24日前設(shè)置好各教師課程安排，保證了8月27日正常開(kāi)課。，鼓勵(lì)各教師采用多媒體信息技術(shù)輔助教學(xué)，提高課堂活力和效果；，嚴(yán)格杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象，不向?qū)W生征訂其他各類(lèi)教輔資料；做好免費(fèi)教科書(shū)和教輔資料的發(fā)放和回收，循環(huán)使用，做到有記錄、有統(tǒng)計(jì)，由專(zhuān)人進(jìn)行發(fā)放、回收、消毒、保管；，班主任在學(xué)期末做好各學(xué)生綜合評(píng)價(jià)，由教導(dǎo)處進(jìn)行抽查與記載，與學(xué)生手冊(cè)的填交一起，做未班主任考核的一項(xiàng)主要指標(biāo)；“2116”工程要求，切實(shí)做好學(xué)校安全工作。加強(qiáng)住宿生的管理，宿舍由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，做好宿舍內(nèi)住宿、生活，建立住宿生基本信息卡，值周組、舍點(diǎn)辦主任、班主任、家長(zhǎng)四位一體共同抓好住宿生和安全工作。我校在校園文化建設(shè)中，以社會(huì)主義榮辱觀(guān)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以建設(shè)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)為核心，以?xún)?yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點(diǎn)，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進(jìn)文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染，促進(jìn)了學(xué)生的健康成長(zhǎng)，推進(jìn)了德育建設(shè)，提高了學(xué)校的發(fā)展層次，形成了具有濃厚的校園文化氛圍，營(yíng)造出了一個(gè)文明、和諧的校園。根據(jù)新時(shí)期學(xué)生的心理特點(diǎn)和目前社會(huì)普遍關(guān)心的問(wèn)題，我校創(chuàng)設(shè)了三大主題班會(huì)：養(yǎng)成教育（主題有：做一個(gè)講誠(chéng)信的人、做一個(gè)有責(zé)任的人、朋友與友誼、我心中的偶像、自信與成功等）；感恩教育（主題有：感謝父母、感謝老師、關(guān)愛(ài)、名人激勵(lì)我成長(zhǎng)等）；心理輔導(dǎo)（主題有：如何適應(yīng)新環(huán)境、克服心理壓力，做生活的強(qiáng)者、心理調(diào)試——相信自己、如何正確對(duì)待失意等）。繼續(xù)堅(jiān)持每周一的升旗制度，充分利用國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面教育，如愛(ài)國(guó)主義教育、前途理想教育、集體主義教育、文明禮貌教育、誠(chéng)實(shí)守信教育等等。發(fā)揮媒體的作用，營(yíng)造良好的文化氛圍。二、扎實(shí)抓好品行養(yǎng)成教育一 是完善“他律”，倡導(dǎo)“自律”。有了嚴(yán)格的他律，還要輔之以受教育者的內(nèi)心自律。在師生中廣泛倡導(dǎo)“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”、“千里之行始于足下”、“學(xué)校無(wú)小事，事事皆育人；教師無(wú)小節(jié)，處處是楷?！钡裙庞?xùn)和格言，提倡“寓卓越于平凡，寓成功于細(xì)節(jié)”等理念，及時(shí)運(yùn)用表?yè)P(yáng)與批評(píng)、肯定與否定等集體輿論手段，并與家庭教育達(dá)成共識(shí)，讓學(xué)生真正“從我做起,從身邊做起，從小事做起”，逐漸養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。重視人文建設(shè)，提高校園文化品位。新學(xué)伊始，學(xué)校積極籌措資金，投入3000多元，制作大型噴繪12幅，永久標(biāo)語(yǔ)5條，重新刷新校園內(nèi)外標(biāo)語(yǔ)9條。通過(guò)精心設(shè)計(jì)，把教育目的和科學(xué)文化知識(shí)，融進(jìn)校園的每一個(gè)角落人人參與，構(gòu)建各具特色的班級(jí)文化。為了給學(xué)生提供一個(gè)對(duì)他們潛移默化最直接、最有效、最重要的育人環(huán)境，也為了給每一位學(xué)生提供展示才華，挖掘潛能，充分發(fā)揮聰明才智的舞臺(tái)，在校園整體規(guī)劃的同時(shí)，學(xué)校還創(chuàng)造性的讓全校學(xué)生共同參與年級(jí)、班級(jí)文化建設(shè)。通過(guò)全校師生的積極努力，我校開(kāi)學(xué)工作如期開(kāi)展，有條不紊地開(kāi)展了各項(xiàng)工作，以積極地姿態(tài)迎接上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)部門(mén)的
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