20xx陽光心態(tài)每一天演講稿-閱讀頁
2024-10-13 16:09本頁面
【正文】 主任的工作做的更出色。心態(tài)的不同導(dǎo)致人生的不同，而且這種不同會有天壤之別。心態(tài)是后天修煉的。我要陽光心態(tài)每一天！第四篇：+陽光心態(tài)每一天學(xué)習(xí)《陽光心態(tài)每一天》心得體會從小就知道老師這份職業(yè)的偉大和重要，它代表了講臺下一雙雙眼睛的夢想，一個個生命的希望。生活好比萬花筒，然而班主任的生活則像一個五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。因而，調(diào)整作為班主任的心態(tài)，對于干好班主任工作是很重要的，它可以讓你的心境跟著一同美麗起來。人常說，每個孩子都像一顆細嫩的幼苗，需要陽光雨露的灌溉；在他們的成長生涯中，我即便是一根小小的蠟燭，也要竭盡全力的給予他們陽光般的溫暖。我做班主任工作的時間并不長，但卻也能強烈的感受著、期待著自己用智慧，寬容，愛心、去感動教育甚至可以說去“征服”我的學(xué)生。直至今日，徜徉在書間，我明白了：心態(tài)也是一種班主任的工作原則，甚至可以說是一種班主任美德。急于求成的態(tài)度容易使教育膚淺，拖拉敷衍的態(tài)度容易使教育變質(zhì)。孩子是個不成熟的個體，是個成長中正經(jīng)歷著多重掙扎的矛盾體，面對他們，我們往往會用大人慣性的思維去評價他，會用社會倫理道德所描述的規(guī)則來看待他，事實上，一位好的班主任最成功的地方不在于將一個好學(xué)生教的更好，而是將一個瀕臨“危險”、世俗眼中的壞學(xué)生轉(zhuǎn)變成優(yōu)秀生。他們每個人都不是一帆風(fēng)順，而是在不斷的探索和挫折中尋找著作為一名成功班主任所需要的點點滴滴。呂型偉老師曾經(jīng)說過：“教育是事業(yè)，其意義在于奉獻；教育是科學(xué)，其價值在于求真；教育是藝術(shù)，其價值在于創(chuàng)新。擁有了陽光的心態(tài)，把教育作為事業(yè)，貢獻畢生的精力；擁有寬容的心態(tài)，把教育作為一門科學(xué)，不斷實驗，用心鉆研；擁有平和的心態(tài)，都把教育當成一門藝術(shù)，因時創(chuàng)新，精益求精。初中的孩子們大部分都處于叛逆期，自尊心極強，思想和行為稍加刺激便會生出極端的思維。當孩子昨天沒來上學(xué)時，你可以夸張地說：“嗨！你昨天怎么了？我們都想你呢！”準備上課了，有學(xué)生還在說話或玩自己的東西，你不要去責(zé)備，而是善意地期待：“沒關(guān)系，我們都會等你。我的外公曾經(jīng)和我說了個笑話：驢子的倔是出了名的，一日一個農(nóng)夫牽著驢子上街，行至半路，驢子卻怎么也不肯走了，任憑農(nóng)夫怎樣打罵，怎樣用盡全身的力氣去拉它，它都不肯挪半步，農(nóng)夫沒了轍，這時走來一個心理學(xué)家，他看著驢子，只見他稍稍用力往后拉了拉驢子的尾巴，驢子便快步向前跑去。一顆尊重的心，一份民主的情，一雙賞識的眼，一個自由的點，再加上一種美麗的心境，這是一個班主任的追求，不懈的追求！這樣的班主任讓我們的學(xué)生如沐春風(fēng)，使我們的班主任工作如沐春風(fēng)。我知道，學(xué)習(xí)不是簡單的臨摹，真正要領(lǐng)悟名師們的精神，探索教育的真諦，必須經(jīng)過自己的鉆研和努力，才能創(chuàng)造出新思想，新經(jīng)驗。作為班主任，可以從“勤嚴細實”這四個方面來管理班級。正如俗語所說：“一勤天下無難事”。為了搞好班級管理，班主任首先深入到學(xué)生中去，多方面了解學(xué)生，掌握學(xué)生的思想、性格等，與學(xué)生形成融洽的師生關(guān)系和朋友關(guān)系，多與學(xué)生交流、談心，加強師生之間的心靈溝通，減少教育時的阻力，還可以設(shè)立班主任信箱等多種方法來搜集信息。俗語說：“數(shù)君十過，不如賞君一長?！皣馈笔前嘀魅喂ぷ鞯幕A(chǔ)。這些都充分說明了嚴的必要性。嚴于律已、嚴格要求學(xué)生。“細”是班主任工作的關(guān)鍵。做學(xué)生思想工作必須細心，才能使其動心，從而使學(xué)生明白老師的用心。面對一些問題，學(xué)生常會犯，要不斷反復(fù)地思考：為什么會出現(xiàn)同樣的錯誤?該如何來杜絕?在經(jīng)過細思后，促使自己想出一些較好的解決方法，從而根本上改變學(xué)生再犯的現(xiàn)象。針對學(xué)生出現(xiàn)的各種情況，應(yīng)從細方面著手
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