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畢業(yè)設(shè)計(jì)-基于triz理論的專利分析檢索系統(tǒng)-閱讀頁(yè)

2024-12-21 19:37本頁(yè)面
  

【正文】 理建立了對(duì)應(yīng)關(guān)系,整理成一個(gè) 3939 的矩東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 9 陣,以便使用者查找。阿奇舒勒矛盾矩陣是濃縮了對(duì)大量專利研究所取得的成果,矩陣的構(gòu)成非常緊密而且自成體系。該矩陣將工程參數(shù)的矛盾和 40 條發(fā)明原理有機(jī)地聯(lián)系起來(lái)。第 2列是欲改善的參數(shù),第 1 行是惡化的參數(shù)。 45 度對(duì)角線的方格,是同一名稱工程參數(shù)所對(duì)應(yīng)的方格,表示產(chǎn)生的矛盾是物理矛盾,不在技術(shù)矛盾應(yīng)用范圍之 內(nèi)。 專利檢索 使企業(yè)明晰世界專利的動(dòng)態(tài)、避免重復(fù)開發(fā)與資金浪費(fèi),對(duì)企業(yè)而言功勞甚大。 專利研究和申請(qǐng)切不能存有僥幸心理,據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),各國(guó)因未查閱 專利文獻(xiàn)、使研究課題失去價(jià)值,每年造成的損失數(shù)以十億計(jì),間接損失就更多了,我國(guó)在“七五”期間,大眾企業(yè)的近萬(wàn)個(gè)課題,約有三分之二都是重復(fù)研究。 專利檢索 成為專利人和企業(yè)之間的一座橋梁,為推動(dòng)專利轉(zhuǎn)化做出了不朽的貢獻(xiàn) 。 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 10 3 開發(fā)工具介紹和總體設(shè)計(jì) 開發(fā)工具介紹 考慮到實(shí) 際需求,本系統(tǒng)在 Windows XP 平臺(tái)下采用 Borland Delphi 7 開發(fā)環(huán)境,后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)采用 Access 2021。 1995 年Borland Delphi 問世,它的最大特點(diǎn)之一是全面更新了 OWL,取而代之的是全新的Visual Compont Library,簡(jiǎn)稱 VCL。 Delphi宣揚(yáng)的 RAD 就是基于 VCL 的。 Delphi 憑借其強(qiáng)大的功能、易用性以及在開發(fā)數(shù)據(jù)庫(kù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序上的極大優(yōu)勢(shì),成為了 Windows 平臺(tái)下最好的開發(fā)工具之一。 ② 不隱藏任何你想知道的細(xì)節(jié) 。 ④ 主動(dòng)去適用不同層次的程序員 。 Delphi 相對(duì)以前版本,在集成開發(fā)環(huán)境、 WEB、對(duì) .NET的支持及數(shù)據(jù)庫(kù)等方面都新增加了許多功能和技術(shù)支持。 ( 2) Access 是一種關(guān)系型的桌面數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng),是 Microsoft Office 套件產(chǎn)品之一。Access 經(jīng)過多次版本升降機(jī),功能越來(lái)越強(qiáng)大,操作越來(lái)越簡(jiǎn)單。除此之外,Access 還具有以下主要特征: ① 完善地管理各種數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象,具有強(qiáng)大的 數(shù)據(jù)組織、用戶管理、安全檢查等功能。 Access 具備了許多先進(jìn)的大型數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)所具備的特征,如事物回滾能力等。 ④ 作為 Office 套件的一部分,可以與 Office 集成,實(shí)現(xiàn)無(wú)縫連接。 Access 與其他數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)系統(tǒng)之間另外一個(gè)顯著的區(qū)別是:用戶不用編寫代碼就可以在很短的時(shí)間內(nèi)開發(fā)出一個(gè)功能強(qiáng)大而且相當(dāng)專業(yè)的數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用程序,這一開 發(fā)過程是完全可視的。而 TRIZ 理論幾乎描述了專利中所有的沖突問題,對(duì)于專利至少可以選用其中某 — 條原理來(lái)進(jìn)行描述。 專利說明書的組成為:扉頁(yè)、說明書、權(quán)利要求書、附圖和檢索報(bào)告。如圖 31 所示。該系統(tǒng)包括 3 個(gè)子系統(tǒng):數(shù)據(jù)管理子系統(tǒng),數(shù)據(jù)檢索子系統(tǒng),結(jié)果顯示子系統(tǒng)。 該系統(tǒng)的功能模型如 圖 3所示,用戶管理模塊為系統(tǒng)管理員提供一個(gè)包括訪問權(quán)限控制和多級(jí)用戶管理的機(jī)制。 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 13 數(shù)據(jù)庫(kù)管理模塊可以實(shí)現(xiàn)對(duì)專利分析庫(kù)中文件的添加、修改和刪除功能,使數(shù)據(jù)得到及時(shí)更新,為專利檢索提供準(zhǔn)確信息;檢索模塊可以實(shí)現(xiàn)對(duì)關(guān)鍵字和 TRIZ 理論中 39 個(gè)技術(shù)矛盾參數(shù), 40條創(chuàng)新原理和 11 條分離原理等信息的綜合檢索功能,通過對(duì)自身沖突有針對(duì)性的檢索,可以得到已有解決方案和 TRIZ 建議的其他方法,啟發(fā)研發(fā)人員在產(chǎn)品創(chuàng)新中的思路,激發(fā)創(chuàng)新靈感, 解決實(shí)際問題;文件導(dǎo)出模塊可以實(shí)現(xiàn)對(duì)專利分析庫(kù)中文件的導(dǎo)出功能,以實(shí)現(xiàn)各部門間的 資源共享和再利用;系統(tǒng)幫助模塊可以幫助用戶全面了解本系統(tǒng)的使用。 ( 1)數(shù)據(jù)庫(kù)引擎(存取規(guī)范)的選擇: Delphi 本身自帶有 BDE 數(shù)據(jù)庫(kù)引擎,可以用來(lái)存取很多類型的數(shù)據(jù)庫(kù),如 Access,InterBase 等數(shù)據(jù)庫(kù),鑒于其開發(fā)軟件時(shí) 設(shè)置的困難及軟件發(fā)布時(shí)附帶的文件容量(大約要 9M 多)太大,故使用微軟的數(shù)據(jù)庫(kù)操作引擎ADO;( 2) ADO 簡(jiǎn)介: ADO( Access Data Object)是微軟為了統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)存取的標(biāo)準(zhǔn)而制訂的規(guī)范,用 ADO 可以存取幾乎任何類型的數(shù)據(jù),如文本文件,電子郵件,關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)等, ADO 是以 OLE DB 為基礎(chǔ)發(fā)展起來(lái)的,具有使用方便,存取效率高等特點(diǎn),并且軟件東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 14 發(fā)布簡(jiǎn)單(在 Windows平臺(tái)上,只要安裝了 ADO的數(shù)據(jù)庫(kù)驅(qū)動(dòng)程序即可,也即安裝了 Office辦公軟件中的 Access 即可)。Password=。Data Source=data\。 //用字符串相加的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)變量傳遞, Delphi 中用 ’’’’ 表示//單引號(hào) ’ ; 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 15 ( 1) 軟件查詢功能 ( 2) 數(shù)據(jù)備份與導(dǎo)入功能 ① 利用 Delphi 中 ADOQuery 控件的內(nèi)置的 Save to File 功能,將數(shù)據(jù)庫(kù)中的數(shù)據(jù)導(dǎo)出為 XML 的格式。 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 16 ( 1) 將數(shù)據(jù)庫(kù)中表的字段值讀入到窗體中的下拉列表框中供用戶選擇:當(dāng)用戶選擇一個(gè)字段(數(shù)值)后,將此字段值傳入 SQL 查詢語(yǔ)言,如下: 下拉列表框: Combox1,數(shù)據(jù)庫(kù)表: 數(shù)據(jù)檢索分析 ?????????. ; //先將窗體上下拉列表框的數(shù)值清空 (‘Select * from 數(shù)據(jù)檢索分析 ’)。 //執(zhí)行 ADOQuery1 中的 SQL 語(yǔ)句 For i:=1 to do Begin ([i].FieldName)。 End。 /*如果程序發(fā)生異常,則關(guān)閉 ADOQuery1與數(shù) End。本文將 TRIZ 理論應(yīng)用到對(duì)專利的分析中,從中提煉出了最有價(jià)值的技術(shù)沖突和解決方法,并以此構(gòu)建了基于 TRIZ 的專利分析檢索系統(tǒng),該系統(tǒng)能夠?qū)ζ髽I(yè)提出的技術(shù)沖突給出已有解決方案,以及 TRIZ 建議的其他解決方案,高效地解決產(chǎn)品創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新中遇到的問題,實(shí)現(xiàn)了創(chuàng)新理論與創(chuàng)新技術(shù)的完美結(jié)合,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新和產(chǎn)品創(chuàng)新提供了強(qiáng)有力的技術(shù)支撐。她嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精、一絲不茍的科研作風(fēng)都給我留下了特別深刻的印象,這將深深影響我對(duì)待事業(yè)、工作的態(tài)度。再次對(duì)我的導(dǎo)師于慧玲副教授表示誠(chéng)摯的謝意! 在四年大學(xué)生活及畢業(yè)設(shè)計(jì)的過程中,另外也感謝與我的同學(xué)們,與他們經(jīng)常一起討論學(xué)習(xí),給了我很大幫助。 感謝東北林業(yè)大學(xué)信息學(xué)院 給予我這個(gè)良好的學(xué)習(xí)條件! 感謝對(duì)本畢業(yè)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)審并提出寶貴意見的各位老師! 最后感謝關(guān)心、支持我的所有人,是他們給了我前進(jìn)的動(dòng)力! 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書 20 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審意見表 畢業(yè)論文題目 學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ) : 建議成績(jī): 指導(dǎo)教師(簽字): 年 月 日 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審意見表 畢業(yè)論文題目 學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 評(píng)閱人評(píng)語(yǔ) : 建議成績(jī): 評(píng)閱人(姓名、職稱) : 年 月 日 東北林業(yè)大學(xué)畢業(yè)論文評(píng)審意見表 畢業(yè)論文題目 學(xué)生姓名 專業(yè)班級(jí) 評(píng)閱人評(píng)語(yǔ) : 建議成績(jī): 評(píng)閱人(姓名、職稱) : 年 月 日 答辯委員會(huì)意見 : 答辯委員會(huì) (教師姓名、職稱 ): 畢業(yè)論文成績(jī):
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