【正文】 旁的椅子上吃西瓜，那個(gè)漂亮的紅色背包也放在小紅狐身旁。小木偶撲了個(gè)空，摔在椅子上?！安唤o，不給不給就是不給！我說了算！”小紅狐在地上滾來滾去，堅(jiān)決不給。結(jié)果，書包掉在地上，水杯，書本，鉛筆盒散了一地，像賣東西的商人似的?！案墒裁?！吵什么吵！”馬警官跺了跺馬蹄子，大聲問道。早上，小紅狐騙走了我的背包后向熊警官撒謊。后來女巫送給我所有的表情后，我又看到它了，于是為了拿走我心愛的背包，就打了起來。小紅狐又心虛地看了馬警官一眼，馬警官都已經(jīng)快氣暈了。四年級(jí)續(xù)寫作文《小木偶的故事》4自從小女巫給了小木偶人類所有的表情之后，他跑回老木匠的家，訴說了他之前只有一種表情惹出的苦惱，又告訴他小女巫給了他全部表情的事，老木匠恍然大悟，他說：“唉，我老了，干什么事都不行了，我送你去學(xué)校吧！將來就不會(huì)像我一樣做個(gè)卑微沒有文化的木匠。他在校園里表現(xiàn)很好，老師、同學(xué)都很喜歡他。皮林非常嫉妒小木偶，可就連他爸爸也十分愛小木偶，警告過皮林不能欺負(fù)小木偶，可皮林想了一個(gè)辦法要和他過不去。突然，皮林從灌木叢中跑出來，喘著氣對(duì)小木偶說：“小木偶，我在前面一座小山上發(fā)現(xiàn)了一棵樹，上面居然長了香腸。他們爬上山一看，咦？樹上真的長香腸了?！逼ち终f，“要不然我?guī)湍惆呀饚欧N下去吧！”小木偶說：“好吧”。這時(shí)，小女巫又出現(xiàn)了，她說：“小木偶，你是個(gè)乖孩子，我告訴你吧，皮林在騙你，你的錢被他挖走了，香腸是皮林提前掛上去的，還好當(dāng)時(shí)我路過，把金幣給你變回來了。第二天，小木偶去學(xué)校一看，皮林正在向欺負(fù)過的小學(xué)生道歉呢，他高興極了。第三篇：《小木偶的故事》續(xù)寫作文教案《小木偶的故事》續(xù)寫作文教案【教學(xué)目標(biāo)】１、正確、流利有感情地朗讀課文。３、培養(yǎng)獨(dú)立閱讀能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】了解故事所蘊(yùn)含的道理，續(xù)編?！窘虒W(xué)時(shí)間】１課時(shí)。二、回憶學(xué)法、自學(xué)課文想想讀懂一篇文章的步驟是什么？１、借助拼音、讀通課文。３、圍繞問題讀課文，理解課文。三、反饋１、同桌互讀。３、說： 小木偶身上發(fā)生了什么事？４、談體會(huì)： 從課文的最后一句話，你體會(huì)到了什么？（學(xué)生自由說。２、分角色表演。２、把編的故事寫下來。２、完成讀讀寫寫。【板書】小木偶的故事 啟示：僅有一種本領(lǐng)是不行的，人應(yīng)該多方面發(fā)展。走進(jìn)去后，正巧碰到是熊警官站崗，熊警官一看見是小木偶，就大聲訓(xùn)斥到：你這個(gè)小偷來警察局干什么？上次算便宜你了，沒把你關(guān)在大牢里，現(xiàn)在你想來自首??！不是的，不是的！小木偶趕緊解釋道，小紅狐的那個(gè)紅背包真的是我的！那你要怎么證明包是你的。跟我來。老木匠聽完后平靜地對(duì)熊警官說，熊警官請(qǐng)你把那只小紅狐叫過來，把紅背包也拿過來好讓我分出好壞。第五篇：續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫1自從小木偶得到了所有的表情之后，他心里就開始想我現(xiàn)在有了所有的表情，一定要把我的小紅包拿回來。小木偶發(fā)現(xiàn)了小紅狐，就跑過去問：“小紅狐，你可以還給我我的小紅包嗎？ ”小紅狐沒有回答，臉色陰沉沉的，好像生病了。小木偶見了以后，馬上把小紅狐送到了兔子醫(yī)生那里。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫2自從得知小木偶把自己的包拿回來，并且有了人類所有的表情以后，狐貍很不服氣?！迸茁冻黾樵p的笑容，對(duì)小狐貍說，“你想要強(qiáng)大的力量可以，但在我這里一切都是換來的，你要用什么來換呢？”小狐貍有點(diǎn)害怕，結(jié)結(jié)巴巴地說“只要變得強(qiáng)大，我可以拿我的尾巴和你交換”壞女巫答應(yīng)了小狐貍，給它了一杯藥水說“你只有在需要之時(shí)才可以喝下它，不然會(huì)起到副作用的。它喝下了那杯藥水，立刻變得很強(qiáng)大，但小木偶早早的就和巫婆要了一杯隱形藥水，喝下去后就不見了。小狐貍心想，“為什么每次都是它們贏，我不甘心，我還會(huì)再回來的，下次你們就不會(huì)這么好過了。而小狐貍的遭遇告訴我們不要投機(jī)取巧，踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步，才會(huì)有好結(jié)果。有一天，他想起：上次那個(gè)紅背包分明是自己的，卻被那個(gè)小紅狐給騙走了，這個(gè)熊警官可真糊涂。正好看見熊警官，然后，他就對(duì)熊警官說明了那天的情況，熊警官越聽越感到不妙，于是就把當(dāng)時(shí)拍下來的錄像調(diào)出來一看，熊警官恍然大悟，“對(duì)不起，小木偶，上次是我看錯(cuò)了，誤以為你是偷包的人，他慚愧地說，”我真是冤枉你了?！靶芫倭⒖贪研〖t狐叫了過來，”你怎么能這樣，把人家的背包給騙走這是一種不好的行為，快把背包還給小木偶！“熊警官板著臉大聲地喊?！痹僖娏耍芫?。熊警官說：”再見，我以后再也不敢亂判案了。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫4藍(lán)鼻子小女巫把人類的所有表情送給小木偶之后，小木偶謝了小女巫就去旅行了。走著走著，一條小河擋住了他的去路。大象伯伯問清情況后，說：“小木偶，你坐到我的鼻子上，我送你過河吧?！庇谑?，小木偶跳到大象伯伯的鼻子上，大象伯伯慢慢地把小木偶送到河對(duì)岸。小木偶路過一塊蘿卜地時(shí)，看見小白兔正在拔蘿卜。小木偶走過去說：“小白兔，讓我來幫你吧?！毙∧九嫉牧夥浅４螅幌伦泳桶烟}卜拔起來了。來到小木偶家里，他們倆人坐在沙發(fā)上看電視，電視節(jié)目精彩極了，惹得小木偶一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑的。小木偶說：“謝謝你的盛情款待，再見！”小白兔說：“不客氣，我應(yīng)該謝謝你才對(duì)呀。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫5小木偶跟小女巫道了謝，就去找小紅狐了?！毙〖t狐一看和上次一樣的表情，小紅狐就說：“我不還。“放開 放開”，小紅狐拼命掙扎?！毙∧九颊f：“這是我的包，不是小紅狐的。穿警服的`熊看小木偶是滿臉的憤怒；小紅狐看了小木偶的表情，有點(diǎn)緊張，熊警官看了小紅狐有點(diǎn)緊張。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫6這天，風(fēng)和日麗，大街上熱鬧非凡。突然，他的眼前出現(xiàn)了一只小紅狐，背上背著一個(gè)紅背包?！俺呈裁?吵什么?”熊警官聞聲趕過來，使出九牛二虎之力，才把他們拉開?！安皇撬模俏业?是我的!”小紅狐撒謊一點(diǎn)兒也不臉紅。再看看小木偶，小木偶也是滿臉憤怒。一連三天，小木偶天天來找熊警官要背包，但是小紅狐一次也沒敢來找熊警官。經(jīng)過明查暗訪，真相大白，紅背包果然是小木偶的，熊警官把背包物歸原主。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫7小木偶回到了鎮(zhèn)上，又看見小紅狐，心里覺得非常生氣?！毙∧九?xì)鈽O了，他立刻找來熊警官，熊警官見了小木偶，嚴(yán)肅地說：“你不是那個(gè)搶小紅狐背包的小木偶嗎？又要干什么壞事，說！”小木偶連忙解釋：“不是的，我那個(gè)時(shí)候只會(huì)笑，所以被您誤會(huì)了！”熊警官說：“你有什么證據(jù)證明紅背包是你的？”小木偶找來老木匠，把他帶到熊警官面前，說：“這就是我的證人！”老木匠將事情一一告訴了熊警官，熊警官說：“哦，原來是這么回事?。　彼麄儊淼叫〖t狐的家，小木偶敲了一下門，“誰呀？”“我是小木偶！”小紅狐想：小木偶找我，肯定沒好事！小紅狐打開窗戶，溜走了。最后，小紅狐被關(guān)進(jìn)監(jiān)牢里，受到了應(yīng)有的懲罰。趕緊回去?！毙∧九紒淼剿幍?，啄木鳥問小木偶“你以前不是只有一種表情嗎？”它拿著藥想店外走去，突然他聽見一聲叫，它嚇了一跳，摔倒在地上。小木偶不慌不忙的站起來，拍拍身上的土，飛快的追了上去，他那靈活的雙腿，很快就趕上了小狐貍。它們倆吵得很激烈，一下子就把熊警官吵來了。這是我的藥，小木偶要搶我的藥。”警官把藥奪回來給了小木偶，并把小狐貍?cè)映龊眠h(yuǎn)。”小木偶說：沒關(guān)系。老木匠喝了小木偶抓來的藥很快就好了。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫9自從小木偶有了人類所有的表情，還會(huì)向人表達(dá)同情和關(guān)心以后，又有了新的故事……有一天，小木偶走出大街，看見一個(gè)小女孩雙手捂著肚子，倒在地上，口里只會(huì)伊伊啞啞的叫，講不出話來。這時(shí)小木偶腦子里浮現(xiàn)出自己傷心的過往，他感到小女孩的痛苦，就是自己的痛苦。小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭。過了一段時(shí)間，小女孩的肚子不疼了，她感激地對(duì)小木偶說：謝謝你，小木偶。這一天，小木偶興沖沖地走在路上，又碰到了貪心的小紅狐貍?？墒巧线^當(dāng)?shù)男∧九荚趺炊疾淮饝?yīng)。這回，小木偶不再是笑嘻嘻的樣子了，而是露出了一副著急生氣的樣子。當(dāng)他看到小木偶滿臉的憤怒，臉不由自出地紅了。小木偶終于保住了自己的帽子，自言自語地說：“這可真是表情帶來的好處?。　庇钟幸淮?，看見小白兔生病了，小木偶笑瞇瞇地去看望它，可是小兔子看見小木偶笑瞇瞇的樣子，十分不高興，不理小木偶。突然，它想到自己是用錯(cuò)了表情，變趕緊露出同情的樣子。小木偶最終學(xué)會(huì)了如何去使用表情，也明白了不同的表情才能表達(dá)出自己不同的意思，怎么運(yùn)用表情才能使別人理解自己的想法。小木偶在小兔子的幫助下，歷經(jīng)千辛萬苦，終于找到了小紅狐。法庭開審了，先由原告小木偶說清楚事情的經(jīng)過。”法官聽了，又把頭轉(zhuǎn)向小紅狐，問：“他說的是真的嗎？”小紅狐死活不承認(rèn)，還說：“這個(gè)背包明明是我的，是你搶了我的包?！毙∧九颊f著，朝門口叫了一聲，藍(lán)鼻子小女巫就進(jìn)來了。大家看了，用氣憤的眼光看著小紅狐，小紅狐紅著臉，羞愧地低下了頭。紅背包歸還小木偶?！狈ü賱傂纪辏∧九季鸵呀?jīng)高興地一蹦老高。有一天，他經(jīng)過一家藥店時(shí)，余光看到了小紅狐在那里面，于是，他就怒氣沖沖地走進(jìn)藥店，想要從小紅狐那兒拿回自己的書包。小木偶就不想給小紅狐“雪上加霜”，但看見小紅狐拿了藥后，卻遲遲沒能買下，小木偶就走上前，問：“你怎么生病了，可藥卻遲遲沒有買下呢？”“我的錢不夠，”小紅狐眼珠子一轉(zhuǎn)，想出了個(gè)壞點(diǎn)子，“買不了。呵，正中我計(jì)。小木偶還看見小紅狐是單身一人在家，沒人照料他，于是，就在他家免費(fèi)當(dāng)起了保姆的工作?？尚∧九紖s沒生氣，一直照料他到好。小木偶突然想起了老木匠，想回家看望他。老木匠恍然大悟，說“原來只會(huì)笑是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要用真情，用不同的方式去體驗(yàn)生活，面對(duì)生活??！”續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫13自從小女巫幫助了小木偶，小木偶會(huì)哭、會(huì)笑、會(huì)生氣、會(huì)著急、也會(huì)向別人表示同情和關(guān)心了，小木偶開始了新的生活。小木偶來到花園，看到風(fēng)吹雨打中的小樹頑強(qiáng)地和大雨拼搏，小樹教它堅(jiān)強(qiáng)；小木偶在路上遇到了小兔子和老婆婆的誤會(huì)，但小木偶很誠懇的向他們解釋，小兔子和老婆婆向它道歉了。在草坪上小木偶看著那些在雨露中綻放的花朵和花瓣上的雨露，花朵教它遐想，小木偶在花園邊遐想著美麗的事物……小木偶幫助了許多需要幫助的人，它成了人們心中鼎鼎有名，無人不知，無人不曉，馳名中外的大好人，找它幫忙不計(jì)其數(shù)。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫14自從小木偶有了人類的表情以后，小木偶不但會(huì)笑，并且還會(huì)哭了。玩著玩著，小木偶突然聽到不遠(yuǎn)處有斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，小木偶就尋著哭聲往里走，等走到跟前，哎，這不是前天嘲笑我的小紅狐嗎它怎樣獨(dú)自在悲痛的哭呢小木偶趕緊走過去，關(guān)心的問：“小紅狐，你怎樣了”小紅狐一看是小木偶，哭的就更悲痛了。原先小紅狐不細(xì)心中了獵人的圈套，腳被夾子夾住了，走不動(dòng)了，小紅狐說完，又悲痛的哭了起來。最終小木偶最終想到了一個(gè)好辦法，他找來了熊警官、老婆婆、他們一齊費(fèi)了九牛二虎之力，最終幫忙小紅狐拜托了困境?！靶∧九?，對(duì)不起，以前是我錯(cuò)了，原諒我好嗎”小木偶聽了呵呵一笑，說：“沒關(guān)系，我都忘了。從此，樹林里經(jīng)常會(huì)傳出他們愉快的歌聲和歡快的笑聲。續(xù)寫作文300字 《小木偶的故事》續(xù)寫15自從藍(lán)鼻子小女巫幫助小木偶之后，小木偶開始了他新的旅程。小木偶被大浪打進(jìn)了海里，昏迷了過去。他就游去問小魚：“小魚，你知道這是哪嗎？”小魚說：“這里是生存千年的魚人王國。”小魚又說：“你愛信不信，你進(jìn)去看看不就知道了。小木偶游到大門的時(shí)候，就被守門的衛(wèi)兵抓了起來，送到王宮里?！眹跽f：“來自陸地的人怎么能在水里呼吸呢？”小木偶說：“這件事我也很奇怪?！毙∧九颊f：“不，陸地才是我的家園，所以我必須回去?！眹跻徽f完，魚人部隊(duì)就把小木偶帶走了。