憫農(nóng)(一)教案-閱讀頁
2024-10-13 15:16本頁面
【正文】 賓王在7歲的時(shí)候?qū)懙囊皇自?，全詩共四句，寫了鵝的樣子，游水時(shí)美麗的外形和輕盈的動(dòng)作，歌曲中的一拍的切分及后附點(diǎn)節(jié)奏 表達(dá)了詩人對鵝的喜愛之情。）請哪位同學(xué)來試試看，思鄉(xiāng)的時(shí)候是什么樣的心情呢？大家一起跟音樂讀。提醒口型，聲音。師：同學(xué)們，我們的旋律都掌握的差不多了，下面讓我們將詞試著填進(jìn)去唱一唱，先聽老師唱一遍，同學(xué)們可以在心里和老師一起唱，注意，是在心里面！師：好，請同學(xué)們坐端正，鋼琴一句，同學(xué)們一句 師：我們完整地來一遍，好嗎？師：同學(xué)們，我們來和音樂和一遍，但是啊，這一次同學(xué)們邊唱要邊動(dòng)腦筋，看看第一部分又可以分為幾句話，這幾句話有哪些相同有哪些不同？（跟音樂唱）分析，學(xué)知識(shí)：同頭換尾 師：再完整來一遍師：：同學(xué)很聰明，下面我們再一起來聽聽第二部分，看歌譜，找找看，有沒有你認(rèn)識(shí)的節(jié)奏型，也找一找，第二部分你不認(rèn)識(shí)的節(jié)奏，覺得難唱的地方。師：現(xiàn)在請同學(xué)們跟著鋼琴一起來把第二段用lu完整地唱一遍，輕聲唱師：同學(xué)們，你們能夠把詞填進(jìn)去了嗎？這次啊，我想請同學(xué)們啊，老師彈一句，同學(xué)們填一句，好嗎？師：：我們一起完整地把第二段的詞唱一唱3師：：同學(xué)們，我們下面跟著音樂一起來把這首歌來唱一唱。歌曲會(huì)唱了老師要表揚(yáng)同學(xué)們，但老師還要提一要求，就是要唱好，怎么唱好，有沒有同學(xué)可以告訴老師？ 生：。我們再一起跟鋼琴來一遍，好嗎？師：請同學(xué)們看，（反復(fù)記號(hào)）再跟著音樂來一遍，請你說說整首歌曲的演唱順序。過程和方法：總結(jié)學(xué)法延伸課外，通過“創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課——合作探究，讀詩學(xué)法——激趣用法，擴(kuò)展讀詩”的四步過程，教給學(xué)生“釋詩題，解詩句，悟詩境”的古詩閱讀法。課前準(zhǔn)備：課件（李紳的憫農(nóng)詩，楊萬里的憫農(nóng)詩，朗誦古詩的背景音樂。（學(xué)生匯報(bào)）老師也和你們一樣，想到了我國唐代詩人李紳的詩歌《憫農(nóng)》。再出示一首古詩《傷農(nóng)》，指導(dǎo)學(xué)生讀古詩。今天老師和大家共同學(xué)習(xí)一首古詩楊萬里的〈憫農(nóng)〉。二啟發(fā)想象，體味詩情 1釋詩題：“憫”是這課的生字，大家讀準(zhǔn)了，指導(dǎo)讀字。）想想題目是什么意思？（找生匯報(bào)）作者為什么要同情，憐憫農(nóng)民呢，請跟著老師一起走進(jìn)詩中，去感悟一個(gè)正直詩人的憂民之心吧。想怎樣讀就怎樣讀，但一定要念到自己的心里，念上兩遍到三遍。（誰能給大家讀一讀，展示一下你的朗讀水平。這兩種重要的糧食都遇到了什么情況呢？聽著同學(xué)們的理解，老師感到這句話啊，能用一組關(guān)聯(lián)詞來連接，大家想想是哪個(gè)關(guān)聯(lián)詞？“因?yàn)??所以??”稻子是最重要的糧食，成熟的很少，意味著什么？（學(xué)生匯報(bào)）所以說這是農(nóng)民遭遇的第一層“苦”板書：苦稻子不能離開水，可是不需要多少水的蕎麥又遇到什么情況了呢？學(xué)生匯報(bào) 理解“空花”，是不結(jié)果的花，就像咱們都知道有黃瓜的謊花一樣，是不結(jié)果的。大家回過頭來看前兩句，流露出詩人什么樣的情感？誰能用個(gè)詞語來概括一下？ 同學(xué)們看看，這兩句是寫景還是敘事？從這兩句中，我們不難體會(huì)到詩人楊萬里的詩風(fēng)，平白樸實(shí)，步步遞近，層層渲染。）你讀懂了什么？（學(xué)生匯報(bào)）板書：忍饑??度殘歲 “堪”字你是怎么理解的？（是不堪的意思）板書：更堪??閏添長“閏年”大家理解嗎？（可以用查字典的方法或者看注釋來理解。）連起來說說這兩句寫了什么事？我們從中體會(huì)到了農(nóng)民的第三層“苦”。詩人的這種寫法叫做寫景敘事相結(jié)合。詩歌處處體現(xiàn)了詩人對農(nóng)民的“憫”，所以詩歌題為“憫農(nóng)”。同學(xué)們回憶我們剛才的學(xué)習(xí)過程，首先是釋詩題，然后是解詩意，最后是悟詩境。自學(xué)后匯報(bào)，讀懂了什么。學(xué)生匯報(bào)。板書設(shè)計(jì)： 憫農(nóng)楊萬里稻云??不多黃蕎麥??早著霜憫忍譏??度殘歲苦更堪??閏添長
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