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中小學教師網絡教育心得體會范例精選合集-閱讀頁

2024-10-13 14:09本頁面
  

【正文】 有多少老師第一次收發(fā)郵件,第一次上傳文件;有多少老師使用上了自制的PPT;從打字到排版,從PPT課件制作到數(shù)據(jù)處理,從發(fā)郵件到網絡搜索。同時也掌握了一些新的技能,如在文檔中“修訂格式”“突出顯示”“插入批注”和用統(tǒng)計圖分析學生成績等,都是我以前沒有的知識,現(xiàn)在通過培訓我學到了,也懂得了它的作用,為我的教學效果提供了更大的幫助。如:模塊七課堂教學評價中的“表現(xiàn)性評價”,會使我們的教學更精彩。最后,我再提一些小小的建議:討論區(qū)只能同組學員之間可以相互回帖阻礙了學員之間的交流;模塊5:制作演示課件作業(yè)這個教學活動應該進一下,讓大于2MB的課件也能上傳。以上是我在本次網絡培訓的一些心得,在此,衷心感謝電教站的老師們對我的指導與幫助,道一聲:“您辛苦了!”同時也祝愿各位學員學有所成!中小學教師網絡研修心得體會8作為一名戰(zhàn)斗在第一線的年輕教師,很慶幸能有機會參加本次高校教師網絡培訓,面對精品課程的建設,課程和教法的深入,雙語教學的開展等一系列教學改革,我曾深刻體會到自己知識的不足,能力的欠缺。通過這一次網絡培訓學習,我有以下心得體會:通過學習,讓我更深一步理解了“給學生一杯水,自己要有一桶水”的道理。遺傳學是作為一門研究遺傳物質的結構、功能與變異,遺傳信息的傳遞、表達與調控的科學,是當今自然科學領域中發(fā)展最為迅猛、最活躍的學科之一,是生命科學各門學科的核心。深感遺傳學的教學應該改變教學模式,多種教學法共用,吸引學生的學習興趣。而作為一名遺傳學教師,必須不斷學習新知識,不斷反思教學環(huán)節(jié),不斷總結教學經驗,在實踐中成長,在學習中鍛煉。此外,在低頭搞好教學的同時,積極做好科研工作。形勢的發(fā)展迫切需要我們對教學體系進行科學化建設,對課程內容和平臺進行必要的更新,對教學的方法手段進行積極探索改革。通過學習國家教育發(fā)展研究中心蔡克勇老師的“轉變教育觀念。無論是北大模式的“創(chuàng)新個性化教育”,還是中國科大模式“實施個性化學習方案通過學習”,都是轉變教育觀念,培養(yǎng)創(chuàng)新人才的先行軍。通過學習,使我進一步認識到網絡學習的重要性。但不能把學習封閉化,應提倡尋求合作、協(xié)同學習,在各自主動學習、主動探索、獲取教學信息之后,相互交換學習心得、體會,互相提問、評價,交流知識,并與所學的東西相聯(lián)系,便能取得更好的學習效果。并深感作為一名合格的高校教師,科研是一項重大的必不可少的工作,在做好教學的同時積極開展科研,有助于我們對教學的進一步深刻理解,是高等教育帶動國家建設的動力。教師應充分了解小學生的特點,了解數(shù)學這門課程的教學特點,在此基礎上運用適當?shù)氖侄?,提高小學數(shù)學課堂教學效果。明白了新課程到底“新”在哪里。這種平臺,使我們的距離變得更近、更方便交流。二、立足課堂,在實踐中提升了自身價值課堂是教師體現(xiàn)自身價值的主陣地,通過學習我深刻領悟了“一切為了學生,為了學生的一切”的觀念,我會將自己的愛全身的融入到學生中。立足“用活新老教材實踐新觀念”,力求讓我的教學更具特色,形成獨具風格的教學模式,更好地體現(xiàn)素質教育的要求,使自己的課堂教學有效乃至高效。通過學習,獲取經驗,我已在教學中取得了一些成績,同時,使我真正懂得了怎樣利用網絡資源更有效的開展新課程教學。在教學中,教師利用多媒體課件,有計劃地播放一些數(shù)學知識,在數(shù)學知識中同學們了解了數(shù)學的發(fā)展,體會到數(shù)學的力量,憧憬著數(shù)學的未來,激發(fā)了孩子們幻想和創(chuàng)新的智慧,使同學們感覺到生活中處處有數(shù)學,明白了數(shù)學的價值和魅力所在。它讓我站在了一個嶄新的平臺上審視了我的教學,使我對今后的工作有了明確的方向??傊?,在今后的工作中,我還會一如既往地進行專業(yè)研修,不斷創(chuàng)新思路,改進教學方法,使自己真正成為一名更加優(yōu)秀的數(shù)學教師。在這段短時間的遠程研修培訓中,讓感慨頗多,收益匪淺。在培訓學習的過程中,我堅持認真聆聽了各位專家們的精彩闡釋和真知灼見,查看了平臺上上傳有關的文本,點擊瀏覽了輔導老師的點評和其他老師們所發(fā)表的觀點,教學設計,按時完成作業(yè)、發(fā)表評論等,這些已成為了我的習慣,充實了我的生活。本次的培訓,收獲很多,體會深刻,現(xiàn)簡單做如下總結:一、轉變舊思想,提升新觀念。我通過深入學習,從而明確了作為一名教師必須要不斷的提高自己,充實自己,增強自身學習的緊迫性,危機感和責任感,樹立了“以學生發(fā)展為本”的教育思想,從中不斷改變自己教學觀念。在課改的課堂教學中,我不斷探索適合學生愉悅學習的好的教學模式,改進自己教學方法。尤其在閱讀教學中,學習好的經驗,讓學生在朗讀中感悟,提高閱讀能力。善于總結自己在教育教學中的點點滴滴,不斷改進自己的教育方式。四、終身學習。要不斷的給自己充電,時時的關注新事物的發(fā)展,要想辦法不斷為自己“充電”,真正走進學生的心靈世界。在今后的工作中,我將克服惰性、力求勤性,通過各種學習,力求解決教學中的實際問題,切實提高自己教育教學能力,最后,感謝廣州教師繼續(xù)教育網絡給我們提供了一個這么好的學習,感謝輔導老師給我們誠懇的點評和建議,感謝語文36班所有的同行,很高興能與你們在這里共同學習,一起進步。從規(guī)劃自我——課堂設計——實施教學——自主研修等幾個階同步段的學習培訓,讓我們從各個層面更新理念,從如何做個好老師,到課堂的實施同時線上線下互動研修,異彩紛呈。推動網絡研修和校本研修整合項目,對于探索現(xiàn)代信息技術與教育的全面深度融合,以信息化引領校本研修模式的創(chuàng)新,優(yōu)化研修內容,保持校本研修的常態(tài)化持續(xù)性和系統(tǒng)性,促進教師專業(yè)化成長,具有積極的支撐與引領作用。過去教師要想學習教育理論、了解教育信息,只能靠學?;騻€人訂的有限幾本教育教學雜志,以及圖書館中已陳舊的理論書籍,學習渠道極為狹窄。網絡上豐富的教育教學資源,為教師自我反思提供了條件。合作與交流可以把教師個人的聰明才智進行加工凝結在一起,最后綜合成遠遠大于單個教師研究的簡單相加效果。在網絡時代,網絡技術將全世界融合為一個大家庭,讓我們同處于一個村落。三、網絡為教師專業(yè)引領提供了有效平臺強大的網絡平臺是實現(xiàn)教育資源共享的有效途徑,是教師專業(yè)發(fā)展的重要支撐。網上學習不受時間和空間的限制,很好實現(xiàn)了向專家學習、請教,同專家交流、對話的可能。在網絡時代,每位教師的成長與網絡發(fā)展息息相關。網絡技術的迅猛發(fā)展與普及,對教育思想觀念、教育理論、教育內容、教育方法和教育手段等均已產生了深刻的影響。鑒于學校的資源有限,網上學習就成為研修的有效手段。第四篇:中小學教師教育培訓心得體會中小學教師教育培訓心得體會中小學教師教育培訓心得體會1在揚州廣陵區(qū)局教育局的組織領導下,我參加了為期1天半的新教師培訓。在工作的時候,就已經聽說過阿福童教育了而且還是蠻有名氣的,但我就想當然的覺得,他們的培訓無非就是請一些老專家做一些無聊乏味的專題講座,想到這,興趣就蕩然無存了。它帶給我們的是一種全新的教育理念,是以前從未接觸過的教學方式……開始時,老師并沒有直接地將要教給我們的理念直接灌輸給我們,而是通過各種游戲、提問、分組模擬、角色扮演、提示等多種方式吸引我們的注意力,讓我們不斷地動腦、動手,我們的思維都是跟著老師走,在不停地運轉,也不敢有絲毫的懈怠,思維永遠處于活躍的狀態(tài)中,積極思考老師所提的問題,然后勇敢地表達自己的觀點、想法和建議。在這個過程中,不管你說的對還是錯,老師都會用鼓勵的眼神看著你,讓你表達出自己所想要表達的東西,老師也不會做出到底是對還是錯的評判,而是不斷地鼓勵你,讓你敢想、敢說,不怕犯錯,這一點對于我們自信心得培養(yǎng)有這非常重要的作用,即使自己錯了,也沒關系,給自己有犯錯的機會,這樣才能逐步地成長。就舉一個例子,今天早上我們在室外分組玩了一個游戲,名字叫“進化論”:雞蛋—小鳥—鳳凰—人。提問:你覺得這個游戲給你的感受是什么?答的內容有:快樂、和作、溝通、誠實等。緊接著教師就將講了一下規(guī)則對于一個團隊的重要性和這個游戲給我們的帶來的價值。價值就是這個游戲能讓我們消除人與人之間的隔閡,也許平時哪怕簡單的一句話,和陌生人來講,都會覺得很困難,但這個游戲就能突破這個障礙,能有效地實現(xiàn)了人與人之間的溝通。其實今天的游戲只是一個引子,為我們后面的學習做了一個很重要的鋪墊,讓我們能夠感知到規(guī)則的重要性和人與人間的有效溝通。通過這次培訓,給我們以后的教育教學工作提供了很大的幫助,如果將這種全新的教育理念運用到教學中去的話,對于學生的學習肯定能起到事半功倍的效果:學生的注意力會得到集中、能夠積極動腦思考、合作意識也會加強、興致也會高漲、師生關系也會非常的融洽……最后想說的是,感謝領導和培訓老師的辛勤付出,你們辛苦了,如果有這樣的培訓機會,我還會積極參加,讓自己的教學水平更上一層樓。在此,我記錄一點自己中級培訓以來的一些收獲。此次培訓,在每個學習模塊中,都設置必選案例和可選案例,這些案例非常有代表性,是教師在教育教學中會遇到的情況,通過對這些案例的分析,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。網絡研修,好處多多??梢哉f網頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應用的效率。二、現(xiàn)代教育技能得到了提升。三、專業(yè)知識基礎得到了夯實。在這里所有的學習內容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的教學理念,讓我對教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。不敢期望這次培訓能對我的教育教學起到立竿見影的效果,但至少應該是讓我的思想和觀念接受一次洗禮,我會努力把這些新的教育技術和教學理念切實恰當?shù)倪\用到我的教育教學工作中,真正實現(xiàn)課程整合。此次培訓為周六和周日兩天,本市各個學校都有安排老師過來參與這一次的培訓?,F(xiàn)在將我這兩天參與培訓的心得體會回報如下:一、專家講座,解釋詞意本次培訓的開始并不是給我們傳授怎么做,做什么,而是先給我們解釋了什么是心理健康。我們平時跟過關注的都是“身體健康”,喲沒有感冒有沒有哪里碰到了等,但很少回去關心“心理健康”??此坪苣吧脑~組,卻有我們息息相關。專家還通過網絡上的各種事故,告訴我們忽視心理健康的危害,以及告知各種事故的心理層面的原因等等,這些例子讓我們認識道理心理健康的重要性。不僅僅是我們到場的教師需要注意心理健康的問題,其他老師和同學們同樣需要關注心理健康的問題。自卑、抑郁、壓力大等這種問題現(xiàn)在是十分突出的,網上經常能夠看到有承受不住心理壓力自殺自殘的例子,這都是自己和身邊的人不重視心理健康所導致的。三、解決問題才是這次培訓的根本要求心理上面的問題,不像身體上的問題,哪里痛醫(yī)哪里。我們要關注自己的心理健康,也要關注學生的各種心理狀態(tài),是否健康。比如空閑的時候通過各種方式方法去釋放壓力,比如通過運動,通過聽歌,以及跟人分享自己的心理狀態(tài)尋求他人的幫助等等。我們作為一名教師,要重視自己的健康,以及學生的心理狀態(tài),加強溝通與了解,杜絕悲慘事件的發(fā)生。隨著信息技術逐漸在教育教學活動中得以廣泛應用,我越來越感到自己懂得太少,掌握的知識不足。參加這次培訓我的心得體會總結如下:一、提高了教育信息技術的素養(yǎng)“學高為師,身正為范”第一天的遠程教育培訓就讓我感覺到:做為一名教師要做的還遠遠不只這些,教師的教學是一門科學,需要研究。同時,我也認識到教師的成長也離不開教育信息技術,信息技術對教師來說是一個新問題,特別是中老年教師。通過此次培訓,讓我認識到,學會把信息技術應用在學科教學中能使自己的教學過程條理清晰,學生明白易懂,特別是思維導圖讓教學過程更明朗化,為我的教學增添了光彩,使我對課程發(fā)展、教育信息技術有了新的認識。特別是這些天培訓所學到的東西,要在今后的教學生活中不斷地復習、鞏固、運用。三、教育理念不斷得到更新通過許多天的理論與實踐的學習,使我逐步更新了遠程教育教學觀念,了解了先進的39。以使我能夠理論聯(lián)系實際,切實提高教育教學的能力和水平。培訓老師給我留下了深刻的印象,他們也使我對一些教育觀念的理解更加深刻;對教學理論的認識更加明晰;對開展教研活動的方式更加明確;對投身教育改革的激情更加充沛。我一定把這些感悟用在以后的教育教學中,并不斷地完善它。中小學教師教育培訓心得體會5參加中小學教師教育技術能力中級培訓學習,使我對語文課堂教學產生了較顯著的變化。在培訓中,我們一道從多角度、多層面對課堂上的各種困惑和行為進行理解和深刻的反思,使我們想到了一些從未想過的問題,發(fā)現(xiàn)了各自的差距與不足,對原有的教育觀念產生了強烈的沖擊。提高了教學和相關知識水平通過這次培訓,深化了學科基礎知識,加強了學科基本知識和基本理論理解,掌握了美術學科的一些發(fā)展動態(tài),提高了自身更新教學內容和改進教學方法的能力,進一步認識到自主學習并不等于學生的自由學習,而是在教師的引導下選擇有合作休息價值的內容,引導好學生的討論,培養(yǎng)學生合作的本領,提高學生團隊協(xié)作的能力。使我對一些教育觀念的理解更加深刻。對開展教研活動的方式更加明確。提高了現(xiàn)代教育技術的運用水平在此次培訓中,不僅使我更新了教育觀念,還掌握了一些現(xiàn)代教育技術。為了適應社會發(fā)展的需求,成為一個不被社會淘汰的合格教師,我認識到必須要與時俱進,不斷學習不斷自我更新,以提高自己的適應能力。通過此次培訓,我更清楚地知道了新課程改革對教師所提出的要求。網絡研修,好處多多??梢哉f網頁學習的快捷性,有助于我提高學習和實踐應用的效率。通過培訓,提升了現(xiàn)代教育技能。如今,我已經能夠利用計算機,進行各種方式的操作,編輯出自己較理想的電子稿件。通過培訓,夯實了專業(yè)知識基礎。以往,我只是研讀一些與思想政治有關的資料,習慣于積累一點一滴的知識素材。在這里所有的學習內容一目了然,科學系統(tǒng),有標可依,有律可循,學習起來方便至極。在這個學習頁面上,通過老師引領,幫助我進一步領會了新課程的教學理念,讓我對教學有了深入的理解與思考;通過參與學習、反思體會,幫助我認識并掌握了教學的新方法、新手段,并且能夠有效地運用到自己的實際教學中去。不僅如此,培訓學習所獲得的更是一筆精神財富,我想,雖然我們遠程培訓就要結束了,但是我們仍然會孜孜不倦地學習,充滿熱情地工作,讓這結束之時成為我又一嶄新的開始。中小學教師教育培訓心得體會6很高興參加了中小學教師教育技術能力中級遠程培訓的學習,掌握了這些知識和技能,對今后的工作
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