【正文】 活的方向和整改措施。平時(shí)拘于日常工作瑣事，主動(dòng)學(xué)習(xí)的自覺性不高，特別是學(xué)習(xí)的內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性、全面性。學(xué)習(xí)的不深不透，缺乏研究精神，知不利于提高黨員的素質(zhì)和思想水平理論水平。雖然，工作也取得了一定的成績，我校的教育教學(xué)也一直在進(jìn)步，但是，我自認(rèn)為緊緊這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還很不理想。作為一名黨員干部，還應(yīng)該帶領(lǐng)大家開拓創(chuàng)新，爭創(chuàng)佳績，起到引領(lǐng)作用，追求業(yè)績。實(shí)際上，這會(huì)影響工作的落實(shí)。今后努力的方向和集體措施。加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，把握時(shí)代發(fā)展的脈搏，跟上時(shí)代的步伐，與黨中央保持高度一致，真正擔(dān)負(fù)起黨和人民交付的神圣使命和責(zé)任。第三、模范執(zhí)行黨的政策，發(fā)揮黨員的模范帶頭作用。第五、加強(qiáng)自身建設(shè)，模范遵紀(jì)守法，做到廉潔自律，時(shí)刻牢記自己是一名共產(chǎn)黨員，嚴(yán)格遵守黨的政治紀(jì)律和組織紀(jì)律，慎獨(dú)自我，永葆黨員的政治本色。希望上級領(lǐng)導(dǎo)及黨員同志們監(jiān)督和批評。現(xiàn)將個(gè)人對照檢查情況報(bào)告如下。本人雖然能夠牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致；但深刻反思，仍然存在一些有待改進(jìn)的地方。對一些有損黨和政府形象的言論不愿反駁，不愿抨擊，認(rèn)為自己不傳不信就行了，沒必要爭論，沒必要為這些事得罪人。黨員干部只有堅(jiān)定“四個(gè)自信”才能堅(jiān)定理想信念。這在一定程度上說明，“四個(gè)自信” 還沒有真正確立。一是沒有認(rèn)真開展批評與自我批評，顧慮和擔(dān)心較多，怕傷和氣，不愿得罪人，往往以自我批評為主，相互批評大多是“蜻蜓點(diǎn)水”、無關(guān)痛癢，和“紅紅臉、出出汗”的要求還有很大差距。雖然能夠認(rèn)真做好本職業(yè)務(wù)工作以及掛幫貧困戶的幫扶工作，但也存在服務(wù)群眾不夠主動(dòng)的問題，對貧困戶訴求，難以從根本上找到解決問題的措施和辦法，因此服務(wù)群眾的意識(shí)差。雖然能夠較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，但仍然存在工作不主動(dòng)不極積的問題。(四)在工作作風(fēng)實(shí)不實(shí)方面。作為一名黨員干部，對做好本職工作雖然態(tài)度是端正的，但因經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)習(xí)不夠，又不思進(jìn)取，存在著難以適應(yīng)崗位職責(zé)對業(yè)務(wù)及工作能力的要求，盡管整日忙碌，工作成效還是不明顯。工作上有畏難情緒、甚至存在懶散拖拉現(xiàn)象。對實(shí)際工作較為重視，對理論學(xué)習(xí)不夠重視。(五)在自我要求嚴(yán)不嚴(yán)方面。如遇到任務(wù)重、壓力大的時(shí)候，首先是只想急于完成工作任務(wù)，存在著應(yīng)付交差的想法，不求過得硬，只求過得去，不能從時(shí)時(shí)處處爭一流的標(biāo)準(zhǔn)上去努力把工作做到盡善盡美、精益求精。二、剖析產(chǎn)生問題的原因一是理論學(xué)習(xí)有待加強(qiáng)。二是宗旨意識(shí)有待強(qiáng)化。三是自我要求不高。無論在工作還是學(xué)習(xí)中，一直抱著既不居后，也不爭先的心態(tài)，降低了工作和學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)，懶散拖拉、不思進(jìn)取。四是組織紀(jì)律松懈。三、整改措施和今后的努力方向一是狠抓理論學(xué)習(xí)，堅(jiān)定理想信念。二是嚴(yán)守黨的紀(jì)律，忠誠黨的事業(yè)。時(shí)刻牢記黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，堅(jiān)決維護(hù)黨的權(quán)威，嚴(yán)格遵守黨內(nèi)政治生活有關(guān)制度和組織程序，堅(jiān)決服從組織決定，始終在思想上、政治上、行動(dòng)上同黨中央和省市縣鎮(zhèn)委保持高度一致。始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，切實(shí)擺正與人民群眾的位置，多深入基層、深入群眾，認(rèn)真做好掛幫貧困戶幫扶工作。珍惜為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)，把人民的最高滿意度作為奮斗的目標(biāo)和精神追求。時(shí)刻以《黨章》《準(zhǔn)則》《條例》從嚴(yán)要求自已，切實(shí)規(guī)范自身言行。第四篇：群眾路線主題教育發(fā)言提綱群眾路線主題教育發(fā)言提綱一、活動(dòng)的目的是擺正黨與人民群眾的關(guān)系。要從政治的高度確立一些基本的理念：即以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政活動(dòng)的最高標(biāo)準(zhǔn)；始終與人民群眾同甘共苦是我們黨生存和發(fā)展的深厚基礎(chǔ)；始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，是我們黨成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心的根本保證；堅(jiān)持問政于民、問需于民、問計(jì)于民，是我們黨實(shí)現(xiàn)歷史使命的力量源泉。對于任何一個(gè)政黨和政權(quán)來說，能否處理好同人民群眾的關(guān)系都是一個(gè)重大考驗(yàn)。開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，就是要把“群眾觀點(diǎn)”作為不變的真理，把“群眾立場”作為不變的準(zhǔn)則，把“群眾路線”作為不變的堅(jiān)守。二、活動(dòng)的重點(diǎn)是解決問題。如果對存在的問題看不到、找不準(zhǔn)，活動(dòng)的實(shí)效就無從談起。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭查找問題，特別是在理想信念、廉潔從政、求真務(wù)實(shí)、聯(lián)系群眾等方面存在的問題。要在自我批評基礎(chǔ)上，通過開展談心、民主生活會(huì)等方式，開誠布公地開展批評。各級黨組織一定要充分發(fā)揚(yáng)民主，廣泛聽取意見，根據(jù)黨員個(gè)人講評、黨員互評、群眾參評的情況，以及征求到的群眾意見和黨員一貫表現(xiàn)，進(jìn)行綜合分析，實(shí)事求是、客觀公正地為每個(gè)黨員“畫像”，認(rèn)真負(fù)責(zé)地指出每個(gè)黨員的不足和缺點(diǎn)，使黨員真正紅紅臉、冒冒汗，受到一次深刻的黨性教育。廣大黨員干部要堅(jiān)持貼民心、順民意、解民憂、暖民心，切實(shí)解決涉及群眾切身利益的就業(yè)、住房、上學(xué)、看病、養(yǎng)老等方面的實(shí)際問題。一是編發(fā)教育活動(dòng)工作簡報(bào)。二是開設(shè)教育活動(dòng)網(wǎng)頁。及時(shí)發(fā)放宣傳思想文化工作貫徹群眾路線重要文獻(xiàn)選編，為教育活動(dòng)提供學(xué)習(xí)參考資料。綜合反映教育活動(dòng)的組織開展情況，總結(jié)推廣好做法、好經(jīng)驗(yàn)。在市主要新聞媒體開設(shè)專題、專欄，加大教育活動(dòng)宣傳報(bào)道力度，營造濃厚氛圍，擴(kuò)大社會(huì)影響。活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組要對進(jìn)行全方位督查，及時(shí)掌握和通報(bào)活動(dòng)開展情況。七是要統(tǒng)籌兼顧。八要加強(qiáng)制度建設(shè)，把大討論活動(dòng)的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，用制度的形勢固定下來，常抓不懈。就是要真正確立群眾的主體地位。人心向背決定著一個(gè)政黨、一個(gè)政權(quán)的興衰存亡，馬克思、恩格斯曾經(jīng)提醒過，無產(chǎn)階級政黨在執(zhí)政后存在著由“社會(huì)公仆”變?yōu)椤吧鐣?huì)的主人”乃至“社會(huì)主宰”的危險(xiǎn)。不能把與群眾的“魚水關(guān)系”變成了“蛙水關(guān)系”，需要時(shí)跳進(jìn)去，不需要時(shí)就跳出來；不能“人在群眾中，心在衙門里”；不能對群眾疾苦“沒感覺”；領(lǐng)導(dǎo)干部下基層不能違反規(guī)章制度，不能莫擾民。就是要通過系列辦法舉措，讓黨員干部知道“我是誰”，明確“依靠誰”，弄懂“為了誰”。第一，引導(dǎo)黨員干部找準(zhǔn)存在的突出問題。要勇于把自己擺進(jìn)去，將查找問題作為分析評議階段的重要一環(huán)，充分發(fā)揮民主，走群眾路線，找準(zhǔn)黨員存在的突出問題，群眾反映強(qiáng)烈的黨風(fēng)、政風(fēng)、行風(fēng)方面的突出問題，影響本地區(qū)本部門本單位改革發(fā)展穩(wěn)定的突出問題，涉及群眾切身利益的突出問題。查找問題時(shí)，要誠心誠意聽取群眾意見，勇于正視和深刻剖析存在的問題，實(shí)事求是地認(rèn)識(shí)自己、估價(jià)自己。黨組織要嚴(yán)肅認(rèn)真地給黨員提出評議意見。第二，密切聯(lián)系群眾重在行動(dòng)。三、活動(dòng)的方法。設(shè)立群眾路線主題教育簡報(bào)，及時(shí)反映活動(dòng)動(dòng)態(tài)，交流工作情況。三是發(fā)放教育活動(dòng)學(xué)習(xí)材料。四是攝制市群眾路線教育活動(dòng)專題片。五是搞好教育活動(dòng)新聞宣傳。六是要強(qiáng)化督導(dǎo)。各級各單位也要結(jié)合自身實(shí)際，做好本地本單位活動(dòng)開展情況督導(dǎo)，確?；顒?dòng)有特色、有成效。正確處理活動(dòng)與本職工作的關(guān)系，真正使活動(dòng)過程成為解放思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、凝聚力量、破解難題、加快發(fā)展的過程。《群眾路線主題教育發(fā)言提綱》