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正文內(nèi)容

人文社科學院第一屆原創(chuàng)視頻設計大賽策劃書-閱讀頁

2024-10-13 13:50本頁面
  

【正文】 ,用歌聲傳唱青春勵志的精神,既充分體現(xiàn)了學生的主體地位,也充分展示了班主任教師的個人魅力,收到了良好的教育效果。經(jīng)過開展一系列的活動,充分調(diào)動我院學生加強自身建設的主觀能動性,努力把社科建設成為基礎扎實、充滿活力、作用突出、精神凝聚的青年人的大家庭。今后我們將在以后的工作中繼續(xù)努力,再創(chuàng)輝煌。不論是在原有的特色活動上,還是在活動創(chuàng)新上都取得較大突破。每個藝術(shù)節(jié)都圍繞幾項特色活動開展,下面我將圍繞各個藝術(shù)節(jié)分開展示:一、外國文化藝術(shù)節(jié)提倡自由獨立的學術(shù)氛圍是我院一貫的教育風格,也是由我院專業(yè)設置相關(guān)的。在外文藝術(shù)節(jié)中,開展了新生英語演講比賽、英語配音大賽、外國電影展、英語角等活動。此比賽吸引大量新生參加,不僅達到預期的效果,也擴大了我院在學校的影響力。外國電影展通過在學生出現(xiàn)頻率高的地方擺放展示牌來介紹經(jīng)典的外文電影,也是另一種將外語學習潛移默化的融入到平時娛樂生活的一種方式,同時通過這種方式我們更容易學習到更為地道的口語,對我們將來步入社會應對外國賓客有很好的促進效果。不僅有利于養(yǎng)成良好的學習趨勢,也有利于我們塑造完美的人生價值觀。為了增強大家的體魄,愉悅大家的課后生活,我院在三月迎來了“體育競技藝術(shù)節(jié)”。趣味體育比賽除了豐富大學的業(yè)余生活,給大家一個體現(xiàn)團隊精神及凝聚力的空間,在活動中讓大家體驗運動和游戲的趣味和快樂,從中學會團結(jié),培養(yǎng)全體學生的集體榮譽感和競爭意識,打造一個我院同學相互交流,相互學習的平臺,構(gòu)建團結(jié)友愛的校園氣氛。籃球這一集體的運動,還可以體現(xiàn)同學們團結(jié)合作精神的良好的途徑,可以培養(yǎng)同學們的集體榮譽感營造團結(jié)向上的氛圍。培養(yǎng)學生積極向上的情操的思想,加強同學之間的了解和溝通,以便交流學習經(jīng)驗,取長補短。三、科技文化藝術(shù)節(jié)五四青年節(jié)是當代大學生心目中崇高的節(jié)日,激發(fā)青年的社會責任感,提高青年的主人翁意識。同學們通過參加各類學術(shù)活動去提升自身的文化素養(yǎng),同時充分展示自己的才智及利用自己知識的能力。中文演講比賽通過演講的比賽形式鍛煉了學生在公眾場合發(fā)言的能力,培養(yǎng)應急能力,充分的展示了語言的魅力以及溝通的藝術(shù)。時事征文比賽結(jié)合社會實際,緊扣社會熱點,引發(fā)當代大學生的思考。五四辯論賽鍛煉大家的語言組織能力,分析事物的能力,臨場應變的能力,團隊協(xié)作的能力,展現(xiàn)當代大學生精神風貌,開拓辯證思維,提高語言表達技巧:同時響應全校大力開展學風建設的號召,讓廣大師生共賞思辨的火花,共享語言的盛宴。表現(xiàn)欲及舞臺感的培養(yǎng),自信的建立都可以通過此類活動得到鍛煉。在歌舞青春藝術(shù)節(jié)期間,我們舉辦卡拉OK大賽,健美操大賽,畢業(yè)晚會等活動。弘揚校園文化豐富課余生活,同時也是借此次比賽宣傳我院的綜合實力。健美操大賽傳播體育文化,弘揚體育人文精神,促進校園文化的健康發(fā)展,建設和諧校園。豐富師生的課余生活,增進師生友誼,培養(yǎng)團隊精神,為凝聚濃厚的校園體育文化氛圍而努力。同時,促進新老生交流,老生通過輕松的交談給新生提供學習、生活、工作、等經(jīng)驗和忠告。綜上所述,通過四個藝術(shù)節(jié)的開展,我們打造了屬于人文社科學院校園文化的品牌。藝術(shù)節(jié)得到了各級領(lǐng)導的重視和支持,學校各科室密切配合各位工作人員積極工作,工作到位,是藝術(shù)節(jié)順利進行的有力保障,取得了較好的社會效益,擴大了學生的知名度。其一是,激活了同學們的參與意識和表現(xiàn)意識。其三是,激活了同學們的團隊意識。通過藝術(shù)節(jié)的形式不僅向社會各屆充分展示了人文學子的精神風貌,同時更使我們感到了作為人文學子的驕傲和自豪,它把人文學子的思想素質(zhì)提高到了一個新的層次,相信每一位人文學子一定會在這個新的臺階上繼續(xù)開拓進取,努力拼搏取得更優(yōu)異的成績。在人文社科團總支的領(lǐng)導下,人文社科學院學生會在上一學期的工作中出色的完成了各項工作任務,并取得了一定的成績,在本學期我們將再接再厲,爭取取得更好的成績。二、工作要點:,營造各司其職、團結(jié)協(xié)作的氛圍?!岸质袌龌顒印保拔鞣轿幕?jié)”,“機電之星” “合唱比賽”“排球賽”等 活動,創(chuàng)造活潑、和諧的校園氛圍。,使更大范圍內(nèi)的同學感到學生工作給他們帶來的快樂。,爭取團委的支持。,受喜愛,能代表廣大師生思想的校刊。(2)出售??瘯r附贈有特色,有紀念意義的禮品。人文社科學院學生會主席處
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