【正文】 柔地說(shuō)：“走，咱們回家。我拉著你的小手，你蹦蹦跳跳，時(shí)不時(shí)還側(cè)頭看著我，路過(guò)身邊的每一個(gè)“小不點(diǎn)”，都對(duì)著人家驕傲地炫耀：“瞧，這是我的姐姐，我姐姐對(duì)我最好啦。原來(lái)愛(ài)一個(gè)人、保護(hù)一個(gè)人是那么美好。以微笑為話題作文6微笑是暴風(fēng)雨后燦爛的陽(yáng)光，給人們帶來(lái)溫暖；微笑是沙漠中的甘甜，給人們帶來(lái)希望；微笑是驕陽(yáng)下的一縷微風(fēng)，給人們帶來(lái)清涼。記得三年級(jí)上學(xué)期，中途我轉(zhuǎn)到了一完小，在我還根本沒(méi)有適應(yīng)新老師、新環(huán)境時(shí)，恰好趕上了半期考試，我不禁為自己的考試捏一把汗。心里不時(shí)想：我難道比別人笨嗎？為什么別人能考高分而我卻不能呢？這時(shí)，我感覺(jué)到肩被人輕輕地拍了兩下，轉(zhuǎn)過(guò)身迎接我的是老師和藹可親的笑臉。老師把我?guī)нM(jìn)辦公室，了解我以前的學(xué)習(xí)與生活情況，與我共同分析試卷，查找丟分的原因，解答我在試卷中遇到的困難。在老師的幫助下，我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步很大，期末考試竟然取得全班第二名的好成績(jī)。這時(shí)，老師又對(duì)我笑了。四年級(jí)下學(xué)期期末時(shí)，數(shù)學(xué)老師給我們進(jìn)行了全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，幫我們做好了打勝仗的準(zhǔn)備，并且一再?gòu)?qiáng)調(diào)要我們細(xì)心檢查，不要粗心大意。心里想：幸好我檢查，否則就麻煩了！可天天有不測(cè)風(fēng)云，考試成績(jī)下來(lái)我得了94分。沒(méi)有想到的是老師不光沒(méi)有批評(píng)我，相反還微笑著對(duì)我說(shuō)：“你做題的態(tài)度很好，很遺憾的是你都錯(cuò)在計(jì)算上。這次考不理想沒(méi)關(guān)系，下次好好努力！一定會(huì)考出我們都理想的好成績(jī)的。我在心里暗下決心：一定要改掉粗心大意的壞習(xí)慣，把每一門功課學(xué)好。我喜歡老師的微笑。甚至，有時(shí)，我認(rèn)為對(duì)著別人笑，是件浪費(fèi)表情的事?？墒?，自從經(jīng)歷了那件事，讓我改變了這個(gè)想法。在家中，我也因?yàn)樘鞖獠缓玫木壒拾l(fā)了脾氣，和媽媽吵了一架。走在學(xué)校的路上，地上的“水坑”把我的鞋子弄濕了。但是，我的心情一直悶悶不樂(lè)。她看見了我，向我招了招手，那粉撲撲的臉蛋上掛著一個(gè)“美麗”笑容。”心想：笑得那么燦爛干嘛，本來(lái)心情就不好，煩死了！于是，快速走到了班上，坐在了位子上，看起了語(yǔ)文書來(lái)。接著就兩眼無(wú)神，腦子也仿佛在放空。唉，這小佳真是煩?！边@話一說(shuō)完，我真的被震住了。小佳也好像放棄了，不再理我。放學(xué)后，不知不覺(jué)地雨停了，我長(zhǎng)呼了口氣，不禁望向了天空。好久沒(méi)看見彩虹了，現(xiàn)在看看它，外表很美，但是它的那條弧線就像一個(gè)“苦臉”，和我現(xiàn)在的郁悶的心情一樣。走了一會(huì)兒，路上有一條小河，我走到小河邊，找了塊地坐了下來(lái)。這會(huì)兒，我歪著頭望向了河邊，不禁一絕——河面上倒映著的彩虹，反了過(guò)來(lái)，就像一個(gè)燦爛的微笑。而我，摸了摸她的頭，嘴角彎了彎，微笑著對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，下次小心點(diǎn)。當(dāng)你傷心時(shí)，就可以用另一種角度去看待生活。其中，不乏失敗的事。有些人一聽說(shuō)做什么事失敗了，馬上就一蹶不振，整天自暴自棄；而另一些人則不同，面對(duì)失敗，他們總會(huì)積極的尋找失敗的原因，重頭再來(lái)。”羅曼羅蘭也曾說(shuō)過(guò)：“要化悲痛為力量。不要把失敗當(dāng)成什么了不起的大事而去狠它，因?yàn)楹菽愕臄橙藭?huì)影響判斷力。他年輕的時(shí)候，作生意、競(jìng)選儀員，前前后后努力了將近二十多次，均以失敗告終。與林肯相反的，是軍隊(duì)的薛岳將軍。他運(yùn)籌帷幄，巧妙擊退日本人多次進(jìn)攻。從此以后，華南虎就一蹶不振，再也沒(méi)有指揮過(guò)什么像樣的戰(zhàn)役了。第一個(gè)伊甸園中蘋果誘惑了夏娃象征人類智慧之始二砸到牛頓的蘋果啟發(fā)了萬(wàn)有引力的發(fā)現(xiàn)三喬布斯的“蘋果”改變了世界當(dāng)喬布斯艱苦創(chuàng)業(yè)當(dāng)他取得成功是他的手下發(fā)動(dòng)‘政變’把他趕出公司，跌了這么一個(gè)大跟頭，他只是淡然一笑，繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，后來(lái)，他的公司看到了他的作用又讓他看是掌管公司再漫長(zhǎng)的人生之路上，我們都會(huì)經(jīng)歷大大小小多次失敗。但是，我們不能氣餒，不能向失敗認(rèn)輸，那樣的話，就相當(dāng)于拋棄了自己。江東弟子多才俊，卷土重來(lái)未可知；人生像一杯茶，不會(huì)苦一輩子。大海如果失去巨浪的翻滾就會(huì)失去雄渾，沙漠如果失去飛沙的狂舞就回失去壯觀。以微笑為話題作文9有人說(shuō)：“微笑的39?！钡谖艺J(rèn)為，微笑的背后，不僅有心酸，更有快樂(lè)和美麗相伴?！叭绻幸惶?，你摔倒了，我一定不會(huì)眼睜睜地看著你。正當(dāng)感動(dòng)之余，她一句“我會(huì)閉著眼睛的”讓我跌入了谷底。今天，我要代表我們班去參加跑步比作為小短腿界的一股清流的我，卻是我們班跑步界穩(wěn)坐王座的一姐。我站在一號(hào)的跑道上，看著全部同學(xué)期待的目光，說(shuō)不緊張，那是假的，擁擠的人群中，一道倩影正默默注視著我，她用口型向我做出了“加油！”的口號(hào)，我會(huì)心一笑，向他投去了必勝的眼神。突然，就在一瞬間，猝不及防，我，成功地華麗麗地摔倒。我抹了一把淚，跑完了最后一圈的沖刺?！蔽覀兿嘁暥?，小馬也沒(méi)有說(shuō)。以微笑為話題作文10樹葉愛(ài)上秋風(fēng)，注定了凋零。轉(zhuǎn)眼秋去冬快來(lái)，走在街上，我無(wú)意地望著那些川流不息的人群，無(wú)意地聽到那些人的歡歌笑語(yǔ)，忽然間，母親臉上那質(zhì)樸的微笑，又一次清晰地浮現(xiàn)在我眼前。一陣爭(zhēng)吵聲打破了這份美好。你的未來(lái)不是你現(xiàn)在努力的結(jié)果嗎？我祈求什么，圖什么?。俊彼脑捯粑绰?，便馬上被我打斷了，我發(fā)怒地道:“你又知道什么？你根本不懂得我學(xué)習(xí)的辛苦。只留下那一抹孤寂的背影，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。我想去與媽媽說(shuō)聲對(duì)不起，卻又獨(dú)獨(dú)放不下這個(gè)倔強(qiáng)的脾氣，還有那一文不值的面子。空氣中透露出一種緊張尷尬的氣氛，我想開口，卻又不知道從何說(shuō)起，有怕再一次地?zé)o休止地爭(zhēng)吵。我如夢(mèng)初醒，眼眶里的淚水像斷了線的珠子一般，再也止不住地往下流……我后悔自己一直以來(lái)的熟視無(wú)睹。有時(shí)候因?yàn)槟赣H的腳步跟不上我們的節(jié)奏，因此，年少輕狂的我們總是忽視了母親對(duì)我一直默默無(wú)聞的支持，鼓勵(lì)，厚愛(ài)與寬容。鉆石璀璨，不及母愛(ài)的光輝；大海無(wú)垠，不及母愛(ài)的廣博。作者：吳甜甜，江西鄱陽(yáng)湖城學(xué)校八年級(jí)學(xué)生。以微笑為話題作文11媽媽，是世界上最偉大、最崇高的人了。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)媽媽能做到的我的媽媽也都做到了。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我。我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水。我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，媽媽那親切的笑容已不再多見，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔?！半y道母親不愛(ài)我了嗎?”我一次一次地冒出這個(gè)念頭，又一次次地將之否認(rèn)。我突然發(fā)起了高燒，爸爸不在家，媽媽看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我的心快要碎了，我說(shuō)：“媽媽，我下來(lái)自己走吧!”媽媽毅然答道：“那怎么行呢?你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走?把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。雨大路滑，媽媽一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧?”我說(shuō)：“沒(méi)事!”母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：“那就好，那就好。當(dāng)一次次考試卷發(fā)到手中時(shí)，一種莫名其妙的感覺(jué)總會(huì)從心底涌到胸口。試卷上鮮紅的分?jǐn)?shù)告訴了我一切。”這句話伴著我走過(guò)十幾個(gè)春秋，它給我力量，促我進(jìn)步，我由衷地感謝媽媽?？上粣?ài)露牙，就連笑也只是輕勾唇角，直到那天，我才終見得他露齒而笑。我不算太好的學(xué)生，自然不會(huì)在意連好生都算不上的他，但好奇心作祟，總是下意識(shí)地看向他，猜測(cè)著他下一步的動(dòng)作。他始終抬著頭觀望四周，微瞇的雙眼和邪邪的微笑掛在臉上，他將椅子輕輕放下，像個(gè)沒(méi)事人一樣環(huán)顧四周。他咧開嘴，露出半口白牙，那時(shí)我真想一拳將其滿口牙齒搗爛，但不知是怕手疼還是為何，我終究沒(méi)有出手。一會(huì)后，目光都轉(zhuǎn)了回去，但有一束目光久久不散，緩慢落下，照在一身全黑的他身上，正趴在課桌上要睡覺(jué)的他被這束目光喚醒，抬頭尋找它的主人，卻未尋到，睡不著的他只好輕嘆一口氣，微勾唇角，半撐著身子懶洋洋地聽前面的老師念天書。漸漸地，他的課桌上添了些東西，幾支筆，幾本書，一根格尺一張卷。月考的成績(jī)卻不盡如人意，那束目光依舊那么柔和、那么明亮，他卻不愿再去抬頭尋找，擠出一抹勉強(qiáng)的微笑，聳下眼簾嘆一口氣，避開那束目光。期末考試，他被那束目光包圍住，揚(yáng)起一個(gè)自信的微笑，那口白牙讓人羨慕。他終于敢抬起頭迎接那束目光，抬起頭，卻仍未發(fā)現(xiàn)那束目光的主人。微笑是什么？有人說(shuō)是表情、是心情。因此，在生活中微笑著善待身邊的每一個(gè)人，成了我最大的愿望。做事之前，先報(bào)以微笑吧。”這時(shí)，如果你一臉的不高興，對(duì)方也就會(huì)不高興。曾有人這樣抱怨，我常常去看望別人，可別人為什么不來(lái)看望我，他們老是怪我探望工作做得不夠，為什么不怪自己沒(méi)有去更多探望別人呢？由此可見，看別人總是快活開心的，只有自己是不幸痛苦的，豈不是別人也是這樣認(rèn)為的嗎？既然每個(gè)人都會(huì)有自己的苦衷，我們就不要刻意去要求別人來(lái)關(guān)心我們，理解我們，愛(ài)護(hù)幫助我們。在不稱心和不如意面前，一笑了之，這微微一笑，就會(huì)全身放松，它就會(huì)給你曾經(jīng)痛苦的心靈得到很大的慰藉，不信？你試試，只要你真誠(chéng)的微微一笑，你那煩悶的心，痛苦的靈瞬間就釋然了，輕松了，它仿佛是一劑潤(rùn)滑劑，使受傷的人得到滋潤(rùn)與醫(yī)治。我們知道挫折并不可怕，心靈的夭折才是真正可怕，而微笑是治療自己心靈夭折的良方妙藥?！敝挥行氖窍矘?lè)的人才會(huì)發(fā)出真誠(chéng)的微笑。微笑能帶給人快樂(lè)，也帶給自己快樂(lè)，一個(gè)懂得知足常樂(lè)的人是幸福的。能發(fā)出真誠(chéng)微笑的人，總是樂(lè)于幫助別人，愿意分擔(dān)他人的憂傷，減輕他人的痛苦，也愿與人分享快樂(lè)，而這種共同分享的感覺(jué)是幸福的；時(shí)刻掛著微笑的人是快樂(lè)的，也能使別人感到愉快，并能有一種安全感，是成熟、理性的表現(xiàn)。記住，生活是一面鏡子，你對(duì)她微笑，她就對(duì)你微笑！以微笑為話題作文14微笑送給成功的人；微笑送給努力的人；微笑送給堅(jiān)持的人；微笑送給失敗的人......有一次，我去學(xué)輪滑，輪滑老師告訴我們：輪滑水平分為很多種，有初級(jí)、中級(jí)和高級(jí)。剛開始的時(shí)候，老師教我們?nèi)绾握玖?。正?dāng)我快站起來(lái)的時(shí)候，我看見旁邊一個(gè)小男孩已經(jīng)站了起來(lái)，我很是不服氣，用力雙腳一蹬，我整個(gè)身子立馬站立起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，我隱隱約約感覺(jué)屁股有些疼痛，我試著爬了起來(lái),看見教練滑著輪滑來(lái)到我身邊，教練微笑著對(duì)我說(shuō)：“你雖然失敗了,但我相信你能成功。這時(shí)我覺(jué)得教練的微笑送給了失敗的我!過(guò)了一段時(shí)間，我經(jīng)過(guò)了自己的努力考過(guò)了初級(jí)，向著中級(jí)進(jìn)發(fā)。別人聽了哀聲嘆氣，我聽了心里卻暗暗自語(yǔ)：這難不倒我，我可是蓋世武俠。我漸漸地把腳交叉起來(lái)，眼看就要成功了我十分高興，發(fā)現(xiàn)教練一直盯著我，我只好快點(diǎn)做。教練見狀飛速趕來(lái)把我扶起，讓我感到無(wú)比溫暖。過(guò)了幾天，我通過(guò)堅(jiān)持和努力學(xué)會(huì)了交叉過(guò)樁。這時(shí)我覺(jué)得教練的微笑也送給了堅(jiān)持努力的我!時(shí)光漸漸流逝，我終于突破了中級(jí)，要為更艱辛的高級(jí)邁進(jìn)。教練微笑著對(duì)我說(shuō)：“你的付出得到了成功，我為你喝彩！”這時(shí)我覺(jué)得教練的微笑送給了成功的我!直到現(xiàn)在，每當(dāng)我穿上心愛(ài)的輪滑鞋，總會(huì)想起教練那微笑的臉旁......以微笑為話題作文15微笑是人類最美麗的表情，她是以自信架起的希望燈塔，是弱小者手心里的一片愛(ài)的陽(yáng)光，是乞食者心中的一塊甜美的奶酪，是冷淡者融化冰山的熊熊烈火，無(wú)論你是經(jīng)受風(fēng)吹雨打還是沐浴陽(yáng)光雨露；無(wú)論你是已攀上了頂峰，還是被困于巨谷深淵，生命的微笑都能感化潮濕的心情，抹去不悅的色彩。凱勒嗎？當(dāng)她的生命在黑暗里碰壁時(shí)，正是沙莉文老師那微微的一笑，使她感悟到了陽(yáng)光般的溫暖。美國(guó)鋼鐵大王卡耐基說(shuō)：“微笑是一種神奇的電波，它會(huì)使別人在不知不覺(jué)中同意你。后來(lái)，此人成了卡耐基的好朋友?！蔽⑿Σ粌H能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善，有一次，一位窘困不堪的乞食者將手伸到了屠格涅夫面前，但是屠格涅夫找遍了身上的每一個(gè)角落，什么也沒(méi)有?！逼蚴痴哐劾锸幯悩拥墓饷ⅲ袆?dòng)地說(shuō)：“這個(gè)手心，這個(gè)微笑就是周濟(jì)！”陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不管失敗還是痛苦，我們?nèi)绻軒⑿Τ霭l(fā)，笑對(duì)人生，笑對(duì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍(lán)，云彩是那么嫵媚，那我們就會(huì)獲得微笑的幸福，甚至能擁有金燦燦的碩果。微笑是一縷陽(yáng)光能溫暖自己也能溫暖別人，別人能微笑面對(duì)生活，我們也應(yīng)該能呀！即使我們是一棵棵無(wú)人知道的小草，也要微笑迎接風(fēng)雪的洗禮，用自己堅(jiān)強(qiáng)染綠人