【正文】 .填制記賬憑證可用藍黑墨水或碳素墨水，金額按規(guī)定需用紅字表示的，數(shù)字可用紅色墨水，如果需要，也可用“負數(shù)”表示。，但收支業(yè)務較多的企事業(yè)單位。.在規(guī)模不大、經(jīng)濟事務較少的單位，可以不單獨設置會計機構和專職的會計人員。.企業(yè)會計憑證保管期限為10年，其中，涉及外事和重大事項的會計憑證為永久保管。（或紅字余額）。，減少登記總賬的工作量，有利于會計工作的分工。，“賬簿” 的數(shù)據(jù)打印到紙上保存，它只能采取活頁式。，即凡與經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容相關的每一張憑證，都作為記賬憑證的附件。四、名詞解釋(在空白處填寫正確的內(nèi)容。.某企業(yè)200X年4月份發(fā)生下列業(yè)務：（1）向銀行借入短期借款64 000元存入銀行存款戶。（3）以銀行存款2 400元償還應付賬款。（5）以銀行存款4 000元購入材料。（7）向銀行借入短期借款8 000元，直接償還前欠款。要求：根據(jù)上述資料，分別說明每項經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生會引起哪些會計要素的變化，屬于何種類型的業(yè)務。.東方廠200X年發(fā)生下列經(jīng)濟業(yè)務（1）收到國家追加投資500 000元。（2）1月1日接收到聯(lián)華公司投資，聯(lián)華公司出資一棟廠房和一部分機器設備，經(jīng)有關部門評估，廠房凈值180 000元，機器設備140 000元。（3）2月20日接受長城公司以某項專有技術800 000元作為投資，經(jīng)專家評估確認為100 000元。（5）3月10日，向銀行借入三年期借款1 000 000元，用于建造新廠房。（7）5月10日，以102%的價格購買可以隨時變現(xiàn)的某公司債券100張，面值為100元，成交時外加手續(xù)費300元，款項已支付。（9）6月30日，三聯(lián)公司宣布發(fā)放股利計劃，即每股1元。要求：根據(jù)上述經(jīng)濟業(yè)務編制會計分錄，其中短期借款業(yè)務要求編制收到借款，13月的利息費用調(diào)整以及季末還本付息的全部分錄。（2）6月6日向利達工廠購入乙300千克，每千克50元，增值稅率為17%，貨款以銀行存款付訖。（4）6月11日，上述甲、乙兩種材料驗收入庫，結(jié)轉(zhuǎn)其實際采購成本。材料點驗無誤，當即驗收入庫。 要求：根據(jù)經(jīng)濟業(yè)務，填制通用的記賬憑證。會計學原理基礎會計練習題A卷答案一、單選題(請將正確的選擇代號填入括號中。每題2分).三、判斷題(判斷下列題目是否正確，如果正確請打“√”,錯誤請打“╳”。每題2分)見課本五、簡答題(每題3分).所有原始憑證都必須能夠載明經(jīng)濟業(yè)務發(fā)生情況，明確經(jīng)辦人員責任，所以原始憑證都應具備一些共同的基本內(nèi)容，通常稱為憑證要素，主要包括：（1）原始憑證的名稱；（2）填制憑證的日期和憑證編號；（3）填制單位或接受單位名稱；（4）經(jīng)濟業(yè)務內(nèi)容摘要；（5）經(jīng)濟業(yè)務的實物數(shù)量、大小寫金額；（6）經(jīng)辦人員簽章或單位公章或業(yè)務章等。（2）要能夠正確、及時和完整地提供本單位的各方面會計信息,以滿足各部門和人員的信息需求以及國家宏觀管理的需求。.賬戶按用途和結(jié)構分類，就是在賬戶在按經(jīng)濟內(nèi)容分類的基礎上，對于用途和結(jié)構基本相同的賬戶進行的歸類。.會計人員所從事的職業(yè)一般有三大類：企業(yè)會計；政府和非營利組織會計；注冊會計師。他們分別從事財務會計、管理會計、內(nèi)部審計等職業(yè)；政府和非營利組織中會計人員主要服務于政府和各種非營利組織，如學校、醫(yī)院、科研機構、圖書館，以及各種政府機關等。5.（1）直接根據(jù)總賬余額填列；（2）根據(jù)若干個總賬賬戶余額的合計數(shù)計算填列；（3）根據(jù)明細賬賬戶的余額分析填列；（4）根據(jù)總賬和明細賬賬戶余額分析計算填列；（5）根據(jù)相關賬戶余額相減后填列。（2）這一經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生, 使該企業(yè)的資產(chǎn)——現(xiàn)金增加2 000元, 同時, 使該企業(yè)的另一項資產(chǎn)——銀行存款減少2 000元，屬于“一項資產(chǎn)增加, 另一項資產(chǎn)減少, 增減金額相等”類型的業(yè)務。（4）這一經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生, 使該企業(yè)的資產(chǎn)——固定資產(chǎn)增加20 000元, 同時, 使該企業(yè)的所有者權益——實收資本增加20 000元，屬于“一項資產(chǎn)增加, 一項所有者權益增加, 增加金額相等。（5）這一經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生, 使該企業(yè)的資產(chǎn)——原材料增加4 000元, 同時, 使該企業(yè)的另一項資產(chǎn)——銀行存款減少4 000元，屬于“一項資產(chǎn)增加, 另一項資產(chǎn)減少, 增減金額相等”類型的業(yè)務。（7）這一經(jīng)濟業(yè)務的發(fā)生, 使該企業(yè)的負債——短期借款增加8 000元, 同時, 使該企業(yè)的另一項負債——應付賬款減少8 000元，屬于“一項負債減少, 另一項負債增加, 增減金額相等”類型的業(yè)務。.七、操作計算(每題20分)...第四篇：《會計學原理》學習心得會計學原理學習心得與感悟會計一詞，是繼承于于淵源已久的華夏文明，《周禮》曾記載：“歲終則會計其政。從漢朝為國家掌管財務的戶部，到明清商品貿(mào)易繁多，上至商戶大賈，下至客棧小鋪，皆有掌柜之人。在還未學習這門會計學原理之前，我和大多數(shù)人的看法一樣，認為會計不過是在賬本上簡單地記上幾筆，能數(shù)清楚數(shù)既可，無須太多的精力。會計作為經(jīng)濟管理的重要哦組成部分，是不斷適應社會生產(chǎn)的發(fā)展已經(jīng)管理需求而不斷地在在發(fā)展，同時也在不斷地進行完善。在不斷地深入學習的過程中我發(fā)現(xiàn)，會計學是一個處處充滿細節(jié)，非常需要保證嚴謹客觀地態(tài)度去看待問題，從前我認為，學習會計學和學習加減乘除并無異樣，需要的是幾下一串又一串復雜的計算公式，但卻忽略了這門課的更重要的思想，那便是精確合理地去計算，精打細算；面授課的最后一堂課，老師為同學播放的一段“以會計學思維來面對人生”在我鬧鐘留下了不可磨滅的印象，視頻中舉得幾個例子都令人印象深刻，其中一個例子便是將我們在大學期間的校園戀愛，當面臨分手之際時，我們不能一味地盲目在愛情的糖衣炮彈中，也要審時度勢，按會計學的專業(yè)術語則是所謂的“計算風險成本，及時止損”，雖然此番話一出，即可引得課堂上的同學們哄堂大笑，但是在玩笑之于，冷靜地想一想確實是這個道理，如果覆水難收，雙方都損失不少，何不就此打住，減少身心的投入，戀愛中時光青春便是本錢，要在有限的時間里，達成一段圓滿的戀愛，不僅需要風險，也需要一定的決心。學習了這門會計學原理課程后，我對會計學的重要性的認識進一步地深刻起來，受益匪淺這個詞便是高度概括了我在這短短十三節(jié)課的學習中，所體會到的。對以后的學習來說，多掌握一些知識，意味著多一些能力，在課本上學的知識都是最基本的知識，不管現(xiàn)實情況怎樣變化，出現(xiàn)挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢。此次的實習為我們深入會計學，體驗平時生活中難以學習得，深入細致了解的機會，讓我們在實際的社會活動中感受生活，了解在社會中生存所應該具備的各種能力。第五篇：會計學原理名詞解釋實質(zhì)重于形式就是要求在對會計要素進行確認和計量時，應注重交易的實質(zhì)，而不管其采用何種形式。謹慎性是指在處理不確定性經(jīng)濟業(yè)務是，應持謹慎態(tài)度，如果一項經(jīng)濟業(yè)務有多種處理方法可供選擇時，應選擇不導致夸大資產(chǎn)、虛增利潤的方法。 P96借貸記賬法是按照復式記賬法的原理，以資產(chǎn)與權益的平衡關系為基礎，以“借”、“貸”二字為記賬符號，以“有借必有貸，借貸必相等”為記賬規(guī)則來登記經(jīng)濟業(yè)務的一種記賬方法。會計是一個以提供財務信息為主的經(jīng)濟信息系統(tǒng)。 P122為了從金融資產(chǎn)短期的價格波動中賺取收益，這種投資稱為交易性金融資產(chǎn)。計算公式如下： 賬面期末余額=賬面期初余額+本期增加額本期減少額 P188會計賬簿是指由一定格式、相互聯(lián)系的賬頁組成的，以會計憑證為依據(jù)，全面、系統(tǒng)、連續(xù)地記錄各項經(jīng)濟業(yè)務的簿籍，簡稱賬簿。 P316財產(chǎn)清查時指通過實地盤點、核對、查詢等清查方法，確認各項財產(chǎn)物資、貨幣資金和債權債務的實際結(jié)存數(shù)，并與賬面結(jié)存數(shù)核對，以查明帳實是否相符的一種會計核算的專