五年級班主任第一學(xué)期工作總結(jié)-閱讀頁
2024-10-13 13:20本頁面
【正文】 校大門想逃跑的……這些問題讓我傷透了腦筋，不過幸好有搭班老師劉主席的幫助，也多虧了辦公室里湯老師、趙老師等老師的指點(diǎn)，讓我的內(nèi)心逐漸變得強(qiáng)大，處理問題也更加游刃有余，真的很感謝他們！下面我就自己本學(xué)期所做的主要工作做個(gè)總結(jié)：一、多與學(xué)生交流，熟悉每一名學(xué)生接新班級的第一件事情就是把班里每個(gè)學(xué)生的名字記住，這對我來說不算什么難事，我讓班長寫了一份座次表，一有時(shí)間就對照座次表來認(rèn)學(xué)生，一個(gè)多星期后，我就能隨口說出每個(gè)學(xué)生的名字了。二、充分發(fā)揮老師的監(jiān)督作用經(jīng)過一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)班級學(xué)生的自制力比較弱，即使給他們布置好了任務(wù)，只要老師不盯著，他們?nèi)匀晃倚形宜?。處于中間地帶的學(xué)生很容易就被那些愛做小動(dòng)作說閑話的學(xué)生帶跑了，而沒有被那些遵守紀(jì)律的學(xué)生感染。但是隨著學(xué)生年齡的增長，不能總靠老師的監(jiān)督，他們更加需要的是培養(yǎng)自身的自律性和好習(xí)慣。我制定了加減分制度，通過此項(xiàng)活動(dòng)，大力表揚(yáng)那些自覺遵守紀(jì)律的學(xué)生并給以他們獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)那些稍差的學(xué)生像榜樣學(xué)習(xí)，逐步向好的方向發(fā)展，對于那些屢教不改的學(xué)生，也會給予一定的懲罰。我就找?guī)讉€(gè)班干部溝通，告訴他們管理班級的方法，鼓勵(lì)他們大膽管理，在班級里增強(qiáng)班干部的威信，漸漸地班級管理步入正軌，沒有老師的地方就會有班干部進(jìn)行管理，學(xué)生的自律意識也增強(qiáng)了。四、培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的主人翁意識隨著學(xué)生慢慢長大，我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生的集體責(zé)任感很差，班里的拖把倒了沒有人扶，隨手把紙丟在地上，垃圾桶旁邊總有沒扔進(jìn)桶內(nèi)的垃圾……這些現(xiàn)象讓我很無奈，我絕不能讓學(xué)生養(yǎng)成這種自私自利的心思。這件事我看在眼里，在開班會的時(shí)候，我在班里表揚(yáng)了她的做法，并對學(xué)生進(jìn)行了教育，事情雖小，但是對學(xué)生的影響很大?？傊粚W(xué)期的工作在緊張忙碌中結(jié)束了，有時(shí)候我也會抱怨自己付出了那么多時(shí)間和精力，卻得不到相應(yīng)的回報(bào)，但轉(zhuǎn)念一想，這也正說明了我還有很多需要努力和改進(jìn)的地方?。∮旨磳⒂瓉硇碌膶W(xué)期，我會更加努力地管理好自己的班級，讓班里的每個(gè)學(xué)生都成為集體的貢獻(xiàn)者，成為班級里閃亮的一顆星！第五篇：班主任第一學(xué)期工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的工作結(jié)束了。一學(xué)期來，我班在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一組織、年級組長的帶領(lǐng)、任課老師的大力支持和配合下，各項(xiàng)工作順利開展，學(xué)習(xí)、工作等方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將我做的一些工作做一番總結(jié)。二、優(yōu)選班干部，找準(zhǔn)“領(lǐng)頭雁”“ 火車跑得快，全靠頭來帶”，一群好的班干部，他可以以身示范，帶動(dòng)和感召全班學(xué)生，使班風(fēng)純正。學(xué)生從小學(xué)進(jìn)入初中，為了規(guī)范學(xué)生行為，一開始我就組織學(xué)習(xí)；中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范，并結(jié)合我們學(xué)校新時(shí)期的發(fā)展特點(diǎn)，注入新的方法和活力，聯(lián)系實(shí)際，舉例逐條剖析，講清其現(xiàn)象、原因和危害，將它們作為行動(dòng)的綱領(lǐng)，出現(xiàn)問題及時(shí)對照守則處理，找出改進(jìn)的措施。四、成立自律小組，以學(xué)生管理學(xué)生，提高其自我管理的意識。自律小組各個(gè)成員主要工作內(nèi)容為負(fù)責(zé)每日班級的考勤，衛(wèi)生，儀表服裝，校會以及課前準(zhǔn)備和課堂紀(jì)律的監(jiān)督與勸導(dǎo)，做好宣傳工作，制造良好的輿論環(huán)境，使班級形成一個(gè)有正氣的良好班風(fēng)，為同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。五、加強(qiáng)家校聯(lián)系。因此，在本學(xué)期主動(dòng)與家長們保持聯(lián)系，將一些孩子的表現(xiàn)通知家長，共同商量對策。在與任課教師的交往中，我尊重他們的意見，同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人，視為自己的良伴、知己。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系，在處理師生矛盾時(shí)，盡量避免了激化矛盾，在這方面，我平時(shí)注意到多教育學(xué)生，讓學(xué)生懂禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，樹立老師的威信，增進(jìn)師生情誼。
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