【正文】 書聲時，當我們班在全校師生面前很成功的上主題班會課時，當我看到一個個調(diào)皮的孩子變的沉穩(wěn)而有修養(yǎng)時，當我看到被父母深感頭痛的孩子當上了學生會主席時，當我接到從學生手里拿過來的一張張獎狀時，這時候我覺得我是世上最有成就的人，因為我收獲了世上最純，最美的禮物。我們班有百分之七十的學生寫到了我，有學生這樣寫道：“我們是不幸的，因為我們沒考上高中，但是我們又是幸福的，因為我們在這里遇到了一位好老師。三、快樂教學，練師德 ?我是一名語文教師，當一名出色的語文教師是我努力的方向。我鼓勵學生多參與到課堂中來，讓學生成為課堂的主人，給學生多一點思考問題的時間，多一點知識消化反饋的余，多一點進行活動表現(xiàn)的機會，多一點體驗成功的愉悅環(huán)境，讓學生“動”起來，讓課堂“活”起來；解放學生的頭腦、雙手、眼睛、嘴巴和時間，努力做到以學生為主體，在探索中學習，在參與中發(fā)展。除此之外，我積極參加學校的語文教研活動，與同行之間探討新的教學方法，并多次到兄弟學校取經(jīng)，把學到的經(jīng)驗再轉(zhuǎn)換為理論，并指導自己的教學實踐?；厥走^去，有付出的艱辛，也有收獲的喜悅。最新優(yōu)秀黨員教師主要事跡 第二篇：心系教育，默默耕耘 ?自入黨以來，我嚴格要求自己，時時提醒自己，我是一名黨員，要發(fā)揮自己的模范作用，事事做表率，努力學習，積極工作?，F(xiàn)將我近年來的工作作以匯報。平時認真參加政治學習和教研活動，提高對黨性的認識和自身文化修養(yǎng)，并始終以一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標準要求自己，以身作則，嚴于律己。二、教育教學工作 ?在教學工作中，嚴格遵照教師法的權(quán)利與義務開展教育教學工作。在教學過程中，刻苦鉆研教學大綱，分清教材的重點難點，平時苦練基本功。我又以新課程理念標準要求自己，敢于創(chuàng)新，勇于開拓。教學之中，我注重 ?教法和學法，始終以學生為主體，注重啟發(fā)和調(diào)動學生學習的積極性，注重培養(yǎng)學生靈活創(chuàng)新的學習意識，使他們保持積極求知的心態(tài)。并且加強業(yè)務學習，深入鉆研教材，認真進行教學研究，在課堂教學中始終貫徹新課程的理念，注重學生主體性的發(fā)揮和課堂質(zhì)量。三、班主任工作 ?從事教育工作的人，都能深深體會到，班主任工作的艱巨與辛苦，對尚未成年處于世界觀形成階段的中學生，應該說班主任對他的影響作用是非常重要的，學生的情感易變化、易感染，因此教師要以高尚的道德情操和良好的師德修養(yǎng)去影響他們、去關(guān)愛他們、去感化他們。在班主任工作中，我以“誠信、平等、尊重、負責”作為班主任工作的基本準則，始終保持著一顆“熱心”用誠實取得學生的信任，利用課余時間和學生談話，了解學生心里、生活、情感等方方面面的情況，拉近與學生的情感距離，并適時對學生進行引導和教育，真正和學生建立了良師益友的和睦關(guān)系，成為學生受歡迎的老師。我也始終堅信作為一名共產(chǎn)黨員，別人的快樂永遠是我最大的幸福。教學質(zhì)量從原來的中下水平提高到全鎮(zhèn)前列，所任三科統(tǒng)考科目學年統(tǒng)考成績均為優(yōu)秀。我將更加努力更加自信投入工作,并不斷提高與完善自己,不斷成熟與進步,不斷學習,做一名孜孜不倦的學習者，勇于探索的研究者，敢于創(chuàng)新的實踐者。xxx年畢業(yè)于學院，同年以優(yōu)異成績考上教師，由此，開始了我教師職業(yè)生涯。五年來，作為一名年輕的黨員教師，憑著對教育事業(yè)的強烈責任感，把自己的愿望和抱負都傾注在我所熱愛的事業(yè)上，憑著一腔矢志不渝的信念和熱情，把對黨的教育事業(yè)忠誠，對本職工作的熱愛，對民族團結(jié)的熱心，全部默默融鑄于自己的事業(yè)中。諸多榮譽的取得，代表著我對教育事業(yè)的熱愛?，F(xiàn)將近幾年工作事跡介紹如下。記得剛上班時，學校組織教師節(jié)文藝匯演，學生們聽到之后非常興奮，積極要求參加節(jié)目。在文藝演出時我所輔導的節(jié)目受到老師和學生們的一致好評，并在全校推廣該舞蹈節(jié)目，學生們既開心又興奮。還有在學期末，學生們馬上面臨期末考試的關(guān)鍵時期，為了不讓我們班成績落后，我不僅僅放棄了周末休息時間，更是堅持以校為家，吃住在校。學校課本，卷子不夠用我就特意利用自己的手機從網(wǎng)上下載學習資料，讓學生們可以見到的更多的課外知識，那一段時間整個人都消瘦了10 斤，并且還花費掉了大量的手機費。由此也和學生們結(jié)下了不僅僅是深厚師生之情，更是友誼之情。通過五年的一線工作讓我明白了，師生之間，以及與學生家長之間必須要以心換心。這個學生很靦腆，不愛和同學交流，上課不敢回答問題，成績也慘不忍睹。之后我讓學生回家病保證還給他一個完全不一樣的孩子。一方面鍛煉他的自信心，另一方面可以提高他的成績。學校有文藝節(jié)目多鼓勵他參見，慢慢把這個學生的成績由原來的不及格提高到全班第五名的好成績；由原來的不愛不敢回答問題以及不敢和同學交流到現(xiàn)在的文藝委員，多次主動要求參加文藝節(jié)目?！蔽覅s笑著回答道：“這是我應該做的”并拒絕了家長的請客和禮品。我作為一名年輕黨員教師的自豪感油然而生。走在村里的小路上，學生家長積極和我打招呼并且身后響著：“這是我們孩子老師，不僅書教的好，對我們孩子也好，把孩子放她班里我們絕對放心。三、愛心助教，愛滿人間 ?愛一行才能鉆研一行，對教育事業(yè)的愛讓我在工作中不計得失，不懈鉆研。除了參見學校組織的業(yè)務學習之外，我還利用業(yè)余時間自學專業(yè)知識，為了趕上時代步伐，采用最新的教育教學手段，我不斷自己花錢上午學習名師的教學方法，再結(jié)合自己的實際工作，把理論知識運用到實踐中，使我的業(yè)務水平再上一個臺階。同時在課堂中不斷進行“愛心”教育，讓他們從小學會感恩，理解愛，了解愛。我就是這樣不斷教育事業(yè)奉獻著我的青春，我把心中所有的溫情化作無數(shù)份愛心奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)。我知道我是一名平凡的教師，但我愿意把我的真誠，我的愛心，全部奉獻給我所熱愛的教育事業(yè)！?