黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)體會(huì)★-閱讀頁(yè)
2024-10-13 13:15本頁(yè)面
【正文】 浪費(fèi)，始終不渝的保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。我處在教育服務(wù)崗位，工作主要面對(duì)學(xué)生群體，工作形象直接關(guān)系到黨和教育的形象。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我深刻認(rèn)識(shí)到，要把勤政務(wù)實(shí)、廉潔高效的要求變成自覺行動(dòng)，就要耐得住清貧、抗得住誘惑、守得住小節(jié)，堂堂正正做人、扎扎實(shí)實(shí)干事。第四篇：黨的群眾路線學(xué)習(xí)體會(huì)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)在全黨開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢(shì)下我們黨堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是糾正黨內(nèi)存在的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義、奢靡之風(fēng)等不良作風(fēng)，在新時(shí)期、新形勢(shì)下，密切聯(lián)系群眾，保持同人民群眾的血肉關(guān)系的歷史性創(chuàng)造性活動(dòng)?，F(xiàn)與大家分享我的學(xué)習(xí)體會(huì)，不當(dāng)之處請(qǐng)批評(píng)指正。通過(guò)學(xué)習(xí)，有了思想認(rèn)識(shí)的真正提高，才會(huì)有行動(dòng)的自覺。每一名黨員都必須緊緊圍繞解決世界觀、人生觀、價(jià)值觀這個(gè)“總開關(guān)”問(wèn)題，自覺抓好理想信念教育，抓好群眾觀點(diǎn)、宗旨意識(shí)教育，抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育和道德規(guī)范教育，補(bǔ)精神之“鈣”、筑思想之魂，切實(shí)解決好入黨為什么、當(dāng)干部為什么、為后人留下什么的問(wèn)題，解決好權(quán)力觀、地位觀、利益觀問(wèn)題，解決好為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)的問(wèn)題，牢固樹立為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求。二、領(lǐng)導(dǎo)干部要率先垂范領(lǐng)導(dǎo)干部治國(guó)在政，為政在人?？倳浽邳h的第一批教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨第二批部署會(huì)議上提到第一批教育實(shí)踐活動(dòng)的有效做法時(shí)，第一條就講到“一是中央和領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭示范”，說(shuō)明黨的干部必須要以身作則、履行職責(zé)、率先垂范、樹立標(biāo)桿，才能有力的指導(dǎo)和推動(dòng)包括教育實(shí)踐活動(dòng)在內(nèi)各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。黨的干部作為黨和國(guó)家事業(yè)的骨干，是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民群眾謀求改革發(fā)展的中堅(jiān)力量，面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，面對(duì)艱巨繁重的國(guó)內(nèi)改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)，面對(duì)許多前所未有的新情況、新問(wèn)題、新挑戰(zhàn)，各級(jí)黨的干部責(zé)任重大、使命光榮，必須嚴(yán)于律己、率先垂范，稟持為政之德、恪守?fù)?dān)當(dāng)之責(zé)、善謀履職之策、保持謙抑之心、規(guī)避貪欲之險(xiǎn)，始終把“打鐵還需自身硬”作為履職之根本。我在多年基層工作中，一直將這句樸素的話作為激勵(lì)自己追求進(jìn)步的座右銘，不斷努力。一是自覺要求政治過(guò)硬，堅(jiān)定政治立場(chǎng)。二是嚴(yán)守底線。三是自覺要求能力上要過(guò)硬，做本職崗位上的行家里手。素質(zhì)和能力，來(lái)自勤奮的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的磨礪。四是堅(jiān)持發(fā)展依靠群眾、真抓實(shí)干。要真抓實(shí)干，工作中做到認(rèn)真履行崗位職責(zé)，以強(qiáng)大執(zhí)行力落實(shí)上級(jí)的方針政策和各項(xiàng)工作要求。（一）學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和連續(xù)性。對(duì)黨在新時(shí)期的建黨理論和學(xué)說(shuō)學(xué)得不深、淺嘗輒止。進(jìn)到網(wǎng)點(diǎn)中，督導(dǎo)工作多、與負(fù)責(zé)人交流多，與員工交流、傾聽員工心聲相對(duì)不足。按照總書記蘭考講話中提出的四點(diǎn)要求，再一次認(rèn)真學(xué)了焦裕祿精神，明確了努力的方向。二是學(xué)習(xí)焦裕祿同志凡事探求就里、“吃別人嚼過(guò)的饃沒味道”的求實(shí)作風(fēng)，尊重群眾、尊重客觀規(guī)律，踐行黨的群眾路線，結(jié)合經(jīng)營(yíng)管理的實(shí)際、制定切實(shí)可行的措施，抓落實(shí)、促實(shí)效。四是學(xué)習(xí)焦裕祿同志艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時(shí)候都不搞特殊化”的道德情操，嚴(yán)于律己、潔身自好，兢兢業(yè)業(yè)地工作、清清白白地做人，不辜負(fù)黨和人民賦予的責(zé)任。第五篇：黨的群眾路線學(xué)習(xí)體會(huì)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得體會(huì)自今年下半年以來(lái)，黨中央號(hào)召全黨要利用一年的時(shí)間，進(jìn)行一次以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以反“四風(fēng)”為主要任務(wù)，以領(lǐng)導(dǎo)帶頭為根本，以“堅(jiān)持正面教育為主、堅(jiān)持批評(píng)和自我批評(píng)、堅(jiān)持講求實(shí)效、堅(jiān)持分類指導(dǎo)、堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭”為基本原則，以“學(xué)習(xí)教育、聽取意見，查擺問(wèn)題、開展批評(píng)，整改落實(shí)、建章立制”為重要節(jié)點(diǎn)的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，意義之一：是加強(qiáng)黨同人民群眾密切聯(lián)系的需要。但在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，各種消極腐敗現(xiàn)象和整個(gè)社會(huì)的道德水平，特別是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部脫離群眾，脫離實(shí)際，嚴(yán)重?cái)牧它h在人民群眾中的形象。意義之二：是體校深化改革加快發(fā)展的重要?jiǎng)恿?。去年體校在五運(yùn)會(huì)活動(dòng)中取得好成績(jī)這是對(duì)我體校成績(jī)的充分肯定，但同時(shí)，也對(duì)我校管理機(jī)制、師資隊(duì)伍、教學(xué)水平、實(shí)訓(xùn)條件、人才培養(yǎng)、服務(wù)地方等方面提出了更高要求。意義之三：是加強(qiáng)黨建和提升黨員干部素質(zhì)的內(nèi)在要求。這是主流，必須充分肯定。如果不認(rèn)真解決，勢(shì)必影響干部的形象，損害體校的整體形象，制約體校事業(yè)發(fā)展。我的表態(tài)：一定要帶頭學(xué)習(xí)教育，帶頭征求意見，帶頭查擺問(wèn)題，帶頭開展批評(píng)，帶頭整改落實(shí)，帶頭建
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