【正文】 學又得到了樂觀的熬煉。結合競賽，常抓不懈。為此，我們結合冬鍛校內(nèi)競賽，課外活動和大課間操等形式來補充熬煉的不足。每年的校內(nèi)競賽幾乎都是全校性的參加。以上是我班開展課外活動時的一點做法，雖然工作有點成果，但是我們要做的工作還許多。課外活動總結8在素質教育的今天，課外活動越來越顯得重要，它不僅使對學科有興趣和有才能的學生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學生的實踐能力和創(chuàng)新能力，課外活動是素質教育的重要內(nèi)容，豐富多彩的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。同時還能通過課外活動推進課堂教學，提高學生素質。嚴格按照學期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動時間、地點、人員固定，課外活動總結保證了活動的穩(wěn)定性。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果，學生不僅掌握了更多的技能，而且個人素質也有一定提高。課外活動和其他課程一樣，也要有一定內(nèi)容，但還要更能吸引學生，這就要求教師在活動之前布置好場地，安排好器材和用具，以免活動時失控。我們學校在體育方面安排有：沙包、跳繩、游戲等，以根據(jù)不同學生的興趣愛好，滿足學生的需要；還建立了與第一課堂緊密配合的學科小組，如語文、數(shù)學、音樂、美術等活動小組，這能使第一課堂知識得到加深、鞏固和實踐，受到學有余力的學生歡迎。活動時要根據(jù)每個學生的特點和特長分配不同的學習任務，發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導，指定不同的目標，實施不同的教育。沒有制定具體、明確的目標，對學生要求和管理不嚴，沒有形成正規(guī)的管理模式，制定良好的紀律來規(guī)范學生。課外活動總結9一、營造良好的活動氛圍，開展形式多樣的活動。因此，本學年，我校把課外活動中的課外活動興趣小組活動作為素質教育的前沿陣地，重視創(chuàng)造教育，不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。我校注重營造活動氛圍，突出自主性、實踐性、綜合性。二、開擴視野、重點培養(yǎng)。尤其是繪畫、讀書等方面，其他小組也向哲理性、知識性、趣味性等方面發(fā)展。建章立制是第一步，更為重要的是強化管理，狠抓落實，這是抓好學校第二課堂活動工作的基本保證。各興趣小組在老師指導下，先從最基礎的知識和技能學起，循序漸進。四、完善設備，提高活動質量。在持之以恒的課外活動興趣小組活動中，全體師生的精神面貌為之改觀。每星期第二課堂的學習時間是孩子們最開心的時候，學生學有所長，在各項競賽中各顯神通取得了較好的成績五、存在的不足及今后努力方向。我們將一如既往，踏踏實實地做好本職工作，不斷嘗試，開拓進取。今后我們一定發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，把課外活動興趣小組搞得更好。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結如下：學期初成立了學校興趣活動領導小組，根據(jù)學生感興趣的活動，并結合每位教師的特長和愛好一起組建學校的課外小組。在此基礎上，根據(jù)學校實際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量。在原有的基礎上對一些活動課程進行改革與調(diào)整，開設閱讀欣賞與舞蹈、電子琴、書法繪畫、乒乓球等活動內(nèi)容。我們在興趣小組活動實施過程中實行雙選制度：活動前，學校根據(jù)每個教師的特點選擇輔導教師，同時根據(jù)課程的開設情況，鼓勵學生依據(jù)自身特長，特別是興趣所向，選擇興趣小組。為加強常規(guī)督促管理，避免興趣小組的隨意性和盲目性，我們堅持“五定”一定活動課程，在全面了解教師和學生興趣、特長的基礎上，結合學校的實際，開設興趣小組課程。三定活動時間，興趣小組活動列入教學計劃，每周1課時的固定活動時間。五定活動地點，我們會確保各興趣小組固定的活動地點，開展了豐富多彩、形式多樣的文體活動。以此來豐富學生們的精神生活。取得了不錯的成績，還有以下問題在今后的工作中須注意：在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性。以上幾點還須在今后工作中改進。我們得繼續(xù)努力創(chuàng)造條件，讓每一個孩子都參與到課外文體活動中去，體驗到一份成功的快樂，從而樹立自信，擁有克服困難的信心和勇氣。課外活動總結11課外活動是素質教育的重要內(nèi)容，豐富多采的課外活動，有助于提高學生組織能力，通過相互合作，培養(yǎng)集體主義精神。一、領導重視是關鍵我校各組領導很重視二課堂工作，一把校長親自掛帥，動員每一位教師參加這一重要的工作。如果我們的教育仍局限于傳統(tǒng)的39。畢業(yè)生走上工作崗位難以適應日新月異的新技術革命的挑戰(zhàn)和四化建設的需要。因此，學校領導應在思想上高度重視第二課堂活動，把組織第二課堂活動列入常規(guī)工作加以研究和檢查，并在時間、資金投入、場地、設備器材等方面給以了充分的保證，從而使第二課堂活動得以順利開展。二、建立一支相對穩(wěn)定的輔導教師隊伍是重要保證我們首先在思想上動員、號召大家爭當輔導教師。還聘請了一些退休教師或從社會上聘任兼職校外輔導教師。輔導教師的工作要計工作量，對他們的成績要及時表揚、獎勵，有無二課堂活動，活動中作的好壞作為對教師工作考核的一項內(nèi)容。如育苗獎：長期從事第二課堂輔導教師工作、深受學生歡迎者可獲此獎。創(chuàng)新獎：在第二課堂活動中有新的創(chuàng)造、更新設備或寫出高質量論文者可獲獎。另外，可采取外出進修、短期培訓、以老帶新等各種方式，不斷提高輔導教師隊伍的素質。使他們成為各類活動的核心力量。校團委和學生會要有專人負責協(xié)助第二課堂的工作。課外活動總結12課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施推進素質教育的一個重要體現(xiàn)。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生和家長的意愿。課外活動給學生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學生們在活動中讓我們看到他們的另一面。本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動。二、嚴格的組織管理，保障了課外活動的有序進行。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。學生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學能力也有一定發(fā)展。為切實增強學生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習氛圍，認真組織，積極實施，悉心的指導，激發(fā)了學生的興趣。發(fā)揮學生的長處，補足他們的短處，教師認真指導，制定不同的目標，實施不同的教育。把課外活動推廣到每位學生中去，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢、學生的聰明才智，同時培養(yǎng)學生的個人才華和團隊意識，為學生終身發(fā)展打下基礎。針對這種情況，我在班里組織了一次“趣味化學我知道”的課外活動?，F(xiàn)將本次課外活動情況總結如下：一、目標完成情況本著提高學生學習興趣，增強學生對于化學學習的積極性，本次活動取得了很好的效果。整個活動中，學生都表現(xiàn)出了很強的興趣。二、活動存在的問題及改進方法活動過程中也出現(xiàn)了一些提前沒有考慮過的問題：比如分組不均，學生采取的是自由結組，這樣導致學生在進行每個階段時的實力并不相當；還有就是這作為一堂活動課，學生的積極性本身就比平時課堂高，所以導致課堂秩序有些混亂。課外活動總結14為了培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神與實踐能力，豐富學生的課余生活，開拓學生視野，提高學生的非智力因素。為了激發(fā)學生參加活動的愿望和要求，提高學生參與的積極性和自覺性，使他們具有自覺接受教育和鍛煉的最佳心理狀態(tài)，使學生每次參加活動都能既滿足各自需要，樂意參加，又確實增長見識，有所得益。充分發(fā)揮學生的積極主動性。符合學生的年齡特征，照顧學生的興趣和特長。根據(jù)學生的年齡特征、心理特征及興趣愛好，低段組課程設置如下：。、手工實踐(以繪畫、折紙為主)。8數(shù)學樂園。10快樂英語注：《口語交際》與《數(shù)學樂園》交叉進行。(創(chuàng)作理論與實踐)。課外活動成效顯著，現(xiàn)總結如下：學期初成立了學校課外活動領導小組，由主管領導、班主任共同負責學校的課外活動工作。在此基礎上，根據(jù)學校實際情況，擬定好活動內(nèi)容及各種活動項目，安排好輔導老師，培養(yǎng)各種活動的骨干力量。建立健全實行評比制度，一月一小評，一學期一總結。這些課程項目的設置與開發(fā)有利于促進學生發(fā)展，有利于促進我校素質教育的全面、有效地實施。在老師的幫助下，學會觀察，學會分析，從而創(chuàng)造真正屬于自己的個性空間。二定活動目標，針對重點項目，學校將在確實可行的情況下把它作為評優(yōu)和考核的重要依據(jù)。四定輔導老師。文學藝術類的活動內(nèi)容主要圍繞書法繪畫、舞蹈、電子琴等展開。提高他們的欣賞能力。在各種課外活動開展的過程中，有時只注重形式的變化，忽略了活動目的的針對性。以上幾點還須在今后工作中改進。第五篇：課外活動總結精選課外活動總結3篇總結是在某一特定時間段對學習和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學習、工作中起到呈上啟下的作用，為此要我們寫一份總結。課外活動總結 篇1美術興趣小組一直是我校體藝教育的重要組成部分，不少同學通過課余的學習，實現(xiàn)了他們心中的美術夢想。為了下學期能更好的開展興趣小組，特將這學期的活動情況總結如下，以便以后能做到取長補短，有所提高。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的知識。從素質的角度豐富了學生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有興趣學習了。當然，我們的工作還存在不足，我們期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。時光流逝，轉眼又一個學期過去了。同時，我從四方面總結了這學期我興趣小組的教學體會：一、切實的學習計劃素描興趣小組成立初，我就決定在成員中選拔幾位有一定繪畫才能的學生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓練；而大部分的學生則注重培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造能力和想象能力，注意以興趣引導他們漸漸對繪畫有一定的認識和了解。二、多樣的教學方法在本學期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學生對美術書中有關這類的內(nèi)容有了一個明確的認識；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。三、長足的奮斗目標有人說，美術組活動就應該以繪畫為主，培養(yǎng)學生繪畫能力和技巧。我覺得美術組的活動應該在尊重學生的個性發(fā)展基礎上，經(jīng)過教師的適當指導與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。這才能讓學生樂于參與你興趣小組的活動，才能真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學習的主動者。美術興趣小組的建立是很有意義的，他為許多喜歡美術的同學深入學習美術創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術教育，培養(yǎng)他們的美術素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術學習的信心和決心。本著貫徹國家教育方針，實施素質教育的原則，本學期的興趣小組使學生掌握基本知識技能的基礎上，發(fā)展了學生的智力，并形成學生的個性品德。為了這目標的實現(xiàn)，我注重在每節(jié)課中培養(yǎng)學生全面的美術素質，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德能力，在表現(xiàn)美德行為過程中發(fā)揮學生的創(chuàng)造性。下面就本學期的工作作如下總結：一、培養(yǎng)了學生的對美術的興趣：本學期參加美術興趣小組的人數(shù)與上學期相比有了明顯的增多，很多學生是本學期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應的39。這一部分學生與其他美術班學生相比有著一定的差距。蠟筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平時的美術課上孩子們使用的最多的工具也是它。同時也使一部分沒有基礎的學生克服了的畏懼心理。二、增加了學生參與實踐的機會：重視激發(fā)學生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學生的實踐能力。鼓勵學生在欣賞活動中，開展探究性的學習，發(fā)展自己獨特的見解。當然也更增加他們的學習興趣。在這學期的美術教學中結合學校的課題《小學生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設了一定的文化情境，增加文化含量，使學生通過美術學習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。當然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學生的臨場發(fā)揮不好等。因此，在下學期的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取更大的成績。這一切使學生學習興趣高漲，教師信心百倍。本期活動目標是:以線描畫為主，透過靜物畫，風景畫的臨摩寫生訓練學生的構圖潛力和造型潛力。為學生具備美術基本功打下扎實的基礎。美術組的每位成員學習用心性頗高，每次中午都能利用休息時光，堅持到位學習，有的甚至活動時光結束了還留在畫室不愿意走。在這種濃濃的興趣帶動下，學生技法進步很快?？傊佬g課外活動以點帶面，促進了美術教學質量的提高，活躍了校園