單位節(jié)儉養(yǎng)德-閱讀頁
2024-10-13 11:38本頁面
【正文】 保護(hù)耕地，倡導(dǎo)文明餐桌“光盤”行動，拒絕“剩宴”，養(yǎng)成科學(xué)飲食的習(xí)慣。節(jié)約用電，倡導(dǎo)綠色生活：在工作中及時關(guān)燈、關(guān)空調(diào)、關(guān)電腦等問題，感知高峰高電能緊缺狀況，養(yǎng)成隨手關(guān)燈、人離電斷的良好習(xí)慣。節(jié)約用油，倡導(dǎo)綠色出行：樹立低碳環(huán)保意識，倡導(dǎo)步行出行、騎車出行、坐公交車出行，盡量少使用機(jī)動車。諸葛亮的 “靜以修身，儉以養(yǎng)德”高度概括了節(jié)儉養(yǎng)德的價值；毛澤東曾經(jīng)指出“要使我國富強(qiáng)起來，需要幾十年艱苦奮斗的時間。我們的國家越發(fā)展，越要抓艱苦創(chuàng)業(yè)?！焙\濤引用明朝薛瑄的話告誡大家：“節(jié)儉樸素，人之美德，奢侈華麗，人之大惡。成由勤儉敗由奢這首詩的前兩句總結(jié)歷史經(jīng)驗，指出古代君主治理國家的教訓(xùn)，成功主要由于勤儉，奢侈則招致破敗；在革命年代，崇尚艱苦奮斗、厲行勤儉節(jié)約的好作風(fēng)極大地凝聚了黨心民心；當(dāng)前，我國正處在發(fā)展的關(guān)鍵時期，更要繼續(xù)堅持勤儉辦一切事業(yè)，抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。他的苦心，至今適用于國家、集體、家庭，及每一個人。我們深刻地反思浪費(fèi)問題，正是要站在對自己、對家庭、對國家負(fù)責(zé)的態(tài)度，帶我們的身心重返中國人固有的精神秘境，為我們家國尋找一個更美好的未來。通過制度約束，每個人一點一滴、身體力行的節(jié)儉行動,樹立清正廉潔日常作風(fēng),構(gòu)筑百毒不侵心理防線。在古代社會，文明程度遠(yuǎn)不及今天，但人們都譴責(zé)“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。勤儉節(jié)約，積累財富，培養(yǎng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神和奮發(fā)向上的品質(zhì)，對貧困人群幫扶援助，這應(yīng)該成為我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。把節(jié)儉為德列入家風(fēng)教育內(nèi)容唐詩：“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。”節(jié)儉是一種和諧觀念，是一種愛、一種敬、一種誠、一種善教育孩子踐行節(jié)儉，也就是在培育和踐行社會主義核心價值觀。讓人心痛：長輩的節(jié)儉行為，年輕人認(rèn)為是苛刻、吝嗇、小氣?！庇谑?，在家鄉(xiāng)為自己建造了一座小屋，過上了兩年自給自足、與世隔絕的生活，用動人的筆觸，描寫了這兩年的生活、思考和感受，最后成為著名的《瓦爾登湖》。而今天，這本書在中國受到了同樣的禮遇，在物質(zhì)生活越來越富足的中國，人們也開始像當(dāng)初的梭羅一樣，尋求身心的回歸。它秉持著朱柏廬《治家格言》“一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的《朱子家訓(xùn)》，在領(lǐng)略中國人一日三餐之天下美食的同時，更浸潤著中國人勤儉持家的千百年傳統(tǒng)，節(jié)儉之事，小則持家立業(yè)，大可安邦治國，在中國博大精深的語境中，它經(jīng)由最尋常的口腹之欲，直達(dá)中國人關(guān)于“節(jié)儉養(yǎng)德”的精神秘境。魯迅的小故事詮釋“節(jié)儉”魯迅的一條褲子穿了好幾十年，周老太太勸他換一條新棉褲。你再看我的鋪板，我從來不愿意換藤繃或棕繃，我也從來不愿意換厚褥子。”這大概就是中國人關(guān)于“節(jié)儉”最重要的詮釋，節(jié)儉，絕不只是貧困潦倒時的“自助”，更需要富足顯赫時的“自律”，唯此，才能使擁有的財富和品行能夠長久保持，免于懶惰，更免死于安樂。“節(jié)儉養(yǎng)德”，既串聯(lián)著悠久歷史，也融合了現(xiàn)代文明，更是對社會主義核心價值觀最為生動的行動注釋。駕私家車不能進(jìn)入機(jī)關(guān)會議場所，門都進(jìn)不了，繞道去停車，然后開會遲到，挨批評。去省衛(wèi)生廳參加專家會議開私家車被警衛(wèi)攔住了不能進(jìn)大門，如此“細(xì)節(jié)”，都體現(xiàn)的是當(dāng)下的提倡勤儉辦事業(yè)不相稱，特顯公車改造前“官場文化”。努力營造節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的濃厚社會氛圍、推動以實際厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)。結(jié)合我校實際，緊緊圍繞“勤儉節(jié)約，從我做起，從點滴做起，深入開展了形式多樣的主題教育。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織，傳達(dá)文件精神。提高認(rèn)識。按學(xué)校少先隊的安排順利參與到各項活動中去。二、加大宣傳力度，全員參與活動為了統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，學(xué)校首先組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會了上級有關(guān)“勤儉節(jié)約”的精神，并印發(fā)了具體、詳細(xì)的活動方案。三、以各項活動為載體，廣泛開展“勤儉節(jié)約”活動6月8日，我校拉開了“節(jié)儉養(yǎng)德，從我做起”主題教育實踐活動的序曲。學(xué)校充分利用自身的設(shè)備資源，廣泛宣傳節(jié)儉養(yǎng)德的活動。少先隊利用紅領(lǐng)巾廣播站宣傳。同時，各中隊開展了“勤儉節(jié)約，從我做起”主題隊會，讓學(xué)生了解浪費(fèi)資源帶來的危害，倡導(dǎo)有利于保護(hù)環(huán)境的生產(chǎn)、生活方式，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的能源憂患意識、節(jié)約意識和環(huán)境保護(hù)意識，動員他們踴躍參與勤儉節(jié)約工作，使減少污染物排放、與環(huán)境友好相處成為全社會的自覺行動。開展活動之余，少先隊隊員還積極尋找身邊的“節(jié)約之星”。通過這一系列形式多樣、豐富多彩的節(jié)儉養(yǎng)德教育活動，進(jìn)一步提高了師生的節(jié)儉意識，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥的觀念。
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