培訓(xùn)心得與工作計(jì)劃-閱讀頁(yè)
2024-10-13 10:46本頁(yè)面
【正文】 怎樣上好一節(jié)課》、浙江麗水縉云縣長(zhǎng)坑小學(xué)校長(zhǎng)劉勇武的《學(xué)園 家園 樂(lè)園——長(zhǎng)坑小學(xué)特色學(xué)校的創(chuàng)建與管理》等講座視頻被我觀看后，頓覺(jué)耳目一新、受益頗豐。下面就我的近期的培訓(xùn)和認(rèn)識(shí)談幾點(diǎn)粗淺的心得體會(huì)，與大家共勉。作為一名副校長(zhǎng)，要認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，正確把握國(guó)家的辦學(xué)方針、辦學(xué)方向，協(xié)助校長(zhǎng)管理好學(xué)校，真正讓學(xué)校服務(wù)于民。增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)師德修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，打造高效課堂。積極探索新課程實(shí)施的方式和途徑，進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。認(rèn)真研究新課程與原有課程的聯(lián)系與區(qū)別，提高對(duì)新課程、新教材的駕馭能力，把握好新課程與原有課程的繼承和發(fā)展的關(guān)系，把握好傳統(tǒng)經(jīng)驗(yàn)與有效做法的承接和貫穿關(guān)系。逐步建立起以校為本、與時(shí)俱進(jìn)、具有鮮明特色的校本課程，從而進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。改革校內(nèi)評(píng)價(jià)方法，推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與成長(zhǎng)記錄相結(jié)合的綜合性評(píng)價(jià)方式，充分發(fā)揮對(duì)新課程實(shí)驗(yàn)的引導(dǎo)和促進(jìn)作用，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展和教師業(yè)務(wù)水平的不斷提高。北京師范大學(xué)教育經(jīng)濟(jì)與管理系高鴻源主任的《學(xué)校辦學(xué)特色的建設(shè)及其持續(xù)發(fā)展》、北京師范大學(xué)教育學(xué)部袁桂林教授的《特色學(xué)校建設(shè)的思考》，為我們?cè)趪?guó)家大政方針的正確指引下，結(jié)合本地特點(diǎn)辦學(xué)提供了理論依據(jù)與操作范例，而浙江麗水縉云縣長(zhǎng)坑小學(xué)劉勇武校長(zhǎng)的《學(xué)園 家園 樂(lè)園——長(zhǎng)坑小學(xué)特色學(xué)校的創(chuàng)建與管理》報(bào)告，更是為我們?cè)谵k特色學(xué)校時(shí)的思想定位和管理“瑣事”出示了參考答案。要引導(dǎo)廣大教師樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新，為國(guó)家、為百姓培養(yǎng)出高素質(zhì)的人才。要在學(xué)校管理、課程改革、創(chuàng)辦特色學(xué)校等方面大膽探索、勇于改革，要求師生互學(xué)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同進(jìn)步，建立平等和諧的人際關(guān)系。第五篇：培訓(xùn)心得與體會(huì)培訓(xùn)心得體會(huì)從9月20日開(kāi)始，我非常有幸參加了幼兒園教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)，通過(guò)第一階段教師專(zhuān)業(yè)理念與師德模塊的學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)了專(zhuān)家老師的在線講解。同時(shí)還學(xué)習(xí)了《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。并且了解到三個(gè)年齡段的幼兒應(yīng)該知道什么、能做什么、大致可以達(dá)到什么發(fā)展水平，指明了幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的具體方向。在教師專(zhuān)業(yè)理念和師德的培訓(xùn)中，學(xué)習(xí)到孩子的天真、率性是最寶貴的。也意識(shí)到游戲和玩耍是孩子認(rèn)知世界、創(chuàng)造世界里非常重要的源泉。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我認(rèn)為教師要保持年輕的心境，努力和孩子一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起成長(zhǎng)，成為他們當(dāng)中的一員。今后我會(huì)學(xué)以致用，并結(jié)合我園實(shí)際情況，針對(duì)每個(gè)孩子的特點(diǎn)，運(yùn)用到自己的教育教
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