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學(xué)校秋季學(xué)期英語教師期末工作總結(jié)-閱讀頁(yè)

2024-10-13 10:44本頁(yè)面
  

【正文】 好的支持和幫助。當(dāng)然,一學(xué)期來,我所做的都是些平凡小事,雖然沒出什么成績(jī),但由于教師工作的雜務(wù)性事情太多,自己往往會(huì)為了應(yīng)付這些事情而打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和工作計(jì)劃,這些問題我將會(huì)在工作中注意和克服,努力做得更好。在這一學(xué)期里,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教學(xué)質(zhì)量。現(xiàn)將一期來的各項(xiàng)表現(xiàn)列舉如下:本學(xué)期, 我擔(dān)任了的是初三年級(jí)兩個(gè)班的物理教學(xué)課程。最近,為了適應(yīng)新的教學(xué)工作,我又在努力自學(xué)電腦基礎(chǔ)知識(shí),還嘗試著學(xué)習(xí)電腦MIDI制作軟件CAKDWALL的使用。教學(xué)中,我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等。一、教學(xué)目標(biāo)情況課堂教育教學(xué)質(zhì)量有所提高。積極參與物理教學(xué)研究工作。培優(yōu)輔差工作成績(jī)明顯。二、存在問題部分學(xué)生學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,學(xué)習(xí)興趣難以養(yǎng)成,思想滯后,目光短淺,對(duì)物理學(xué)科不重視,不能按照老師的要求完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)。有不能獨(dú)立完成作業(yè)的現(xiàn)象,合作意識(shí)不強(qiáng),探究能力較差,不能獨(dú)立總結(jié)相關(guān)的結(jié)論,大多數(shù)學(xué)生的語言表達(dá)能力較差。除此以外,結(jié)合班級(jí)學(xué)生在本學(xué)期中所存在的不足進(jìn)行強(qiáng)化,使學(xué)生能在學(xué)習(xí)期間學(xué)到相關(guān)的學(xué)科知識(shí)。2012年12月15日第五篇:2009年秋季學(xué)期期末工作總結(jié)2009年秋季學(xué)期期末工作總結(jié)作為一名新教師,我覺得這份工作肩負(fù)著很大的責(zé)任,所以,自工作以來,我始終以勤懇、踏實(shí)的態(tài)度來對(duì)待我的工作,并不斷學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的能力。在學(xué)習(xí)后我深知,要教育好學(xué)生,教師必須時(shí)時(shí)做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,努力使學(xué)生能接受我、喜歡我。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、教育教學(xué)能力都得到較快的提高。雖然如此,我并沒有怠慢任何一個(gè)科目。我一直認(rèn)為,要想提高教學(xué)質(zhì)量,首先要立足課堂,要從常規(guī)課上要質(zhì)量。一個(gè)學(xué)期以來,我是這樣進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的:,關(guān)鍵是上好課。①認(rèn)真鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意吸引學(xué)生的注意力,讓他們的思路緊緊的跟隨著我的教學(xué)內(nèi)容,保持課堂教學(xué)的有效性。盡量做到讓學(xué)生在愉快中學(xué)習(xí),在愉快中收獲。而在生物課上,注意知識(shí)的連貫性和深淺度,使學(xué)生在合適的知識(shí)層面上系統(tǒng)的學(xué)習(xí)生物知識(shí)。研究教學(xué)方法:考慮教法,解決如何把新知識(shí)傳授給學(xué)生,要采取不同的教學(xué)方法。做到熱愛學(xué)生:平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。三、做到按時(shí)上下班,不遲到不早退,并積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。除了認(rèn)真做好自己的教學(xué)工作之外,還積極參與學(xué)校分配的各項(xiàng)活動(dòng),協(xié)助其他老師做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。同事之間能做到顧全大局,服從安排,互相關(guān)心,互相幫助,互相溝通。做為一名新教師,我時(shí)刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感,必需為自己充充電。在教學(xué)過程中,由于對(duì)思想品德課的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足,總覺得自己在各個(gè)方面的知識(shí)還欠缺,教學(xué)上時(shí)常遇到一些知識(shí)難點(diǎn),書到用時(shí)方恨少,沒辦法,只能平時(shí)自己多看些書了,在頭腦中多儲(chǔ)備一些知識(shí),這樣面對(duì)學(xué)生的難題時(shí),才能夠坦然相對(duì)。總之,在這一學(xué)期里,作為剛參加工作的新老師,應(yīng)該說我還是取得了一定的成績(jī)的,教育教學(xué)水平有了一定的提高,學(xué)生的成績(jī)也我的努力下有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。
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