【正文】 淞江學(xué)校德育處浦玨英主任的講話，浦主任從家庭教育一致性、身教重于言傳等方面向家長們介紹了如何做成功父母的核心理念，并通過具體教育案例的剖析，形象生動(dòng)地揭示了家庭教育成功的秘訣。接著，各班班主任及任課老師與家長進(jìn)行交流，每個(gè)班都精心制作了ppt，通過講解讓家長們了解學(xué)校、年級前階段開展的各類活動(dòng)，將開學(xué)以來各班學(xué)生日常學(xué)校生活、參與主題活動(dòng)、競賽評比等照片一一播放給家長欣賞，得到了家長們的贊賞。主題升旗儀式是一項(xiàng)學(xué)校大隊(duì)的常規(guī)性工作，不光要時(shí)間上的確保，更要有內(nèi)容，有教育意義。晨會(huì)：按照《德育一日常規(guī)》，每日舉行晨會(huì)。班會(huì)、隊(duì)會(huì)：班隊(duì)會(huì)記錄上交及時(shí)，并能根據(jù)班級實(shí)際達(dá)到班會(huì)、隊(duì)會(huì)的目的起到教育學(xué)生的目的。四、主題活動(dòng)系列化以活動(dòng)為載體，增強(qiáng)德育的實(shí)效性，本學(xué)期我們組織開展了一系列特色活動(dòng)吟誦中華經(jīng)典美文比賽，今年9月14日至20日是第18屆全國“推普周”。無論是配樂、服裝、道具的選擇，還是情境的創(chuàng)設(shè)，每個(gè)環(huán)節(jié)的過渡，甚至是每一個(gè)動(dòng)作的設(shè)計(jì)都做到精益求精。經(jīng)過激烈角逐，最終榮獲二等獎(jiǎng)。“愛國主義教育月”活動(dòng)中，2015年9月1日上午，吳淞江學(xué)校舉行了隆重 熱烈的新學(xué)期開學(xué)典禮暨紀(jì)念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年。隨后王惠琴老師為我們進(jìn)行了反法西斯 戰(zhàn)爭勝利70周年的國旗下講話，最后她祝愿同學(xué)們能開心學(xué)習(xí)、健康成長，并教 導(dǎo)全體師生緬懷先烈勿忘國恥為祖國的偉大復(fù)興而努力工作與學(xué)習(xí)。以此來紀(jì)念英雄的豐功偉績，促進(jìn)我校學(xué)生思想道德的健康成長?！暗谒膶盟圀w節(jié)“活動(dòng)中，吳淞江學(xué)校以“陽光下成長”為主題開展了第四屆校 園文化藝體節(jié)活動(dòng)。其中，藝術(shù)表演類有舞蹈，朗誦，相聲、小品、情景劇等，藝術(shù)作品類有繪畫、書法、攝影等。同學(xué)們在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中各顯神通,盡展風(fēng)采。相信祖國的花朵們一定會(huì)在藝術(shù)的天空里放飛希望，在嘹亮的歌聲中健康成長。為進(jìn)一步加強(qiáng)師生面對突發(fā)暴力恐怖事件的防范意識(shí)，提高面對暴力恐怖事件的合理處理、自護(hù)自救及有效逃生避險(xiǎn)的能力，最大限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保學(xué)校內(nèi)部的安全和師生的人身安全，我校于2015年10月21日進(jìn)行了全校師生參與的學(xué)校防暴反恐演練。六、做好扶貧幫困工作，關(guān)愛每一位貧困學(xué)生我校是新昆山子女指定學(xué)校，有些學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難。先后接受了昆山交通場站、國際學(xué)校、漁政監(jiān)督大隊(duì)、周火生希望基金、中小學(xué)義務(wù)教育生活補(bǔ)助等多方面的資助，受助學(xué)生達(dá)56人，受助金額人均100元。吳淞江學(xué)校（小學(xué)部）德育處20160106篇三：2016第一學(xué)期蘆莊學(xué)校德育工作總結(jié)蘆莊學(xué)校德育工作總結(jié) 2015—2016學(xué)年第一學(xué)期在本學(xué)期學(xué)校德育工作中，德育處緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，以人為本，不斷開拓德育新思路，發(fā)揮德育途徑整體效益，提高學(xué)校德育整體效果。二、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。加強(qiáng)對“紅領(lǐng)巾廣播站”、墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理，在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí)，力求主題突出，圖文并茂，充分發(fā)揮宣傳教育功能。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn)，營造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的良好育人氛圍。我校有健全的教育陣地，如：宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性，使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中，陶冶情操，健全人格，促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。我們要求班主任積極思考，加強(qiáng)班級制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造良好的班級氛圍，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色，爭創(chuàng)“文明班級”。加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。我校非常重視家庭教育工作，成立了家長委員會(huì)和家長學(xué)校，定期開展活動(dòng)，使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。希望家長和學(xué)校密切配合，用正確的方法教育好孩子。存在的問題全員育人方面，教師重視程度有待提高。需更加注重學(xué)生的心理健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。加強(qiáng)德育科研，探討新形勢下德育工作的針對性、時(shí)效性、實(shí)效性。學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，不斷更新觀念，努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。第五篇：2013年小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)2013年小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)2013年小學(xué)學(xué)校德育工作總結(jié)2013年是我們重建分流的第四年。六個(gè)年級，5規(guī)制并存，八百余名師生分散在周邊的五所學(xué)校，如何開展我們的德育工作，如何舉行一系列的德育活動(dòng)，如何讓我們的孩子在活動(dòng)中受教育，這其中的難度大家可想而知。根據(jù)學(xué)校的整體工作思路和分流現(xiàn)狀，我們學(xué)校的德育工作，上半年以“三課兩操兩歌”（隊(duì)課、體育課、音樂課）（眼操、課間操）（國歌、隊(duì)歌）為切入點(diǎn)，以《小學(xué)生守則》及《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主要內(nèi)容，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。使得學(xué)校德育工作的廣度、深度得到進(jìn)一步加強(qiáng)。針對學(xué)校分流的現(xiàn)狀，無法開展大型集體活動(dòng)，我們充分發(fā)揮少先隊(duì)中隊(duì)的陣地作用，以隊(duì)會(huì)為平臺(tái)，讓孩子們在隊(duì)會(huì)中展示自我，放飛夢想?！断蚶卒h叔叔學(xué)習(xí)，我們在行動(dòng)》： 分散在五個(gè)教學(xué)點(diǎn)的17個(gè)中隊(duì)根據(jù)各自情況開展了不同形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)。這不，三（1）中隊(duì)在中隊(duì)輔導(dǎo)員張老師的帶領(lǐng)下，一邊唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，一邊來到鐵路三十二宿舍進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。孩子們一到小廣場就分小隊(duì)熱火朝天地干起來。孩子們體會(huì)到了做好事以后的愉快心情，明白了向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，從身邊一點(diǎn)一滴的力所能及的小事做起就行。開學(xué)第一天，崔校長就提出本學(xué)期每位學(xué)生都要會(huì)背《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并與之對照，規(guī)范行為習(xí)慣，讓每個(gè)學(xué)生明白怎樣做才能成為合格的小學(xué)生，教育學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人。彎下腰，撿起地上的紙片；拿起布，擦去窗臺(tái)上的塵土；停住腳，收回踐踏草坪的步伐；伸出手，擰緊滴水的龍頭??勿以惡少而為之，勿以善小而不為。《勤奮學(xué)習(xí)快樂成長》： 4月15日下午，陽光明媚。活動(dòng)中，孩子們談了對勤奮的理解，說出了心目中佩服的同學(xué)，并讓成績優(yōu)秀的同學(xué)介紹了一些有效的學(xué)習(xí)方法。最后，大家拿出自己制作的心愿卡，張貼到“心愿園地”，把對別人的羨慕化作自己今后勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力。同時(shí)大家也認(rèn)識(shí)到：只有經(jīng)歷勤奮學(xué)習(xí)的磨礪，才能收獲成長的快樂。新華區(qū)團(tuán)委副書記蘇娜與和平西路小學(xué)校長崔建青一起參加了此次活動(dòng)。此次中隊(duì)活動(dòng)，讓每一位隊(duì)員知道了水對于生命的重要性，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)前人類面臨的用水危機(jī)。從自己做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，以約水為榮，以浪費(fèi)水為恥，做一個(gè)節(jié)約用水的小公民?！兜卣鹬R(shí)知多少》：地震是地球上主要的自然災(zāi)害之一，而且每天都在發(fā)生，比較強(qiáng)烈的地震常常造成嚴(yán)重的人員傷亡和巨大的財(cái)產(chǎn)損失。就連二年級的小隊(duì)員都召開了程序完整的主題中隊(duì)會(huì)。隊(duì)會(huì)活動(dòng)中，大家分別介紹了：地震的前兆；地震來臨，逃生時(shí)應(yīng)注意什么，逃生的方法都有哪些；在家里或?qū)W校教室應(yīng)選擇哪些地方進(jìn)行躲避；什么是地震活命三角區(qū)?等等。下半年，以“感恩教育”為主線，通過學(xué)唱《感恩的心》，要求中高年級演唱并做手語，低年級可以吟誦歌詞并作手語。各年級進(jìn)行了主題中隊(duì)會(huì)的展示。感恩收留我們四年并繼續(xù)包容我們的兄弟學(xué)校?！洞髳蹮o疆，心系雅安》：我們的大隊(duì)輔導(dǎo)員在水上公園煙雨樓前參加了新華區(qū)團(tuán)委和農(nóng)民頻道共同開展的“心系雅安”活動(dòng)，省會(huì)戲曲書畫名家義演義賣晚會(huì)。煙雨樓外義演義賣會(huì)現(xiàn)場，聚集了眾多關(guān)心雅安，心系雅安的男女老少。每年各校都會(huì)開展豐富多彩的活動(dòng)慶祝兒童節(jié)的到來，這一天每個(gè)孩子都是快樂的。今年的5月31日上午，寧源小學(xué)操場上彩旗飄飄，鑼鼓喧天，我們的孩子們穿著節(jié)日的盛裝早早來到操場上參加兩校聯(lián)合舉辦的慶?；顒?dòng)。學(xué)生們都說“節(jié)目太精彩了”、“今天是我過的最有意義的兒童節(jié)”??在此我們要感謝寧源小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們給我們提供了這樣一個(gè)快樂的平臺(tái)，祝愿兩校的友情之樹常青，祝愿所有的孩子們健康快樂的成長。為了讓學(xué)生能珍惜緣分、懂得感恩，走好人生的每一步，我校與回民小學(xué)2013年6月17日在操場上召開了“感恩母?！敝黝}升旗儀式。我們特別要感謝的是，在我校面臨分流重建的境遇時(shí)，周邊學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)以及全體師生給予的最無私的幫助！《“暖冬”在行動(dòng)》：11月20日，我校的領(lǐng)導(dǎo)和教師代表滿載著全校師生的深情厚誼來到了我校楊娜老師支教的行唐縣北河鄉(xiāng)志和小學(xué)，帶來了老師和同學(xué)們捐贈(zèng)的629件過冬衣物和400多支筆?！吨竞托W(xué)的朋友們來信了！》：12月3日，我們的教室里沸騰了：“志和小學(xué)的朋友們回信了”。11月20日我們捐贈(zèng)的過冬衣物，在每一件衣服的兜里都裝上了寫有溫馨話語的聯(lián)誼卡。“親愛的鄭博文姐姐：我們這里很冷，總是刮風(fēng)，有一天夜里風(fēng)大得把房頂上的太陽能都刮下來了。星期天穿回了家，我媽媽看見了，圍著我看了好幾圈，可高興了！”“親愛的薄亦凡哥哥：您不僅給我送來了溫暖，也送來了快樂，有你這位遠(yuǎn)方的朋友，我好開心！”“親愛的王雨瀟姐姐：謝謝您送給我厚厚的棉衣?！币环夥獬錆M感激之情的來信，感動(dòng)著我們的孩子們。我們通過各種活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生的日常行為，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。豐富多彩的教育活動(dòng)，異彩紛呈：三月“學(xué)雷鋒我們在行動(dòng)”；四月清明掃墓，網(wǎng)上祭英烈；“低碳周”地球一小時(shí)活動(dòng)；“小手拉大手，改善生態(tài)我先行”；周四家校無車日；“我的中國夢”口號征集、童謠征集、演講比賽；“學(xué)雷鋒做有道德的人”講故事、征文比賽；“家鄉(xiāng)情中國夢”童謠征集；國防知識(shí)競賽；參觀動(dòng)漫大廈；“學(xué)雷鋒做美德少年”簽名寄語活動(dòng)；“我的夢中國夢”經(jīng)典誦讀；“相約中國夢”一句話征集；“向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人”活動(dòng)；“學(xué)雷鋒、小善行、大愛心”活動(dòng)；“探索者科技創(chuàng)新大賽”科幻小說、科學(xué)幻想繪畫比賽活動(dòng)；“童真童夢”繪畫比賽活動(dòng)；“敬廉崇儉”主題書畫比賽活動(dòng)；少兒才藝比賽活動(dòng)；聽說讀寫大賽我校獲得了石家莊市第七屆青少年讀書節(jié)中小學(xué)生聽說讀寫大賽活動(dòng)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。同學(xué)們統(tǒng)一的服裝、嘹亮的歌聲、整齊的動(dòng)作，不但得到參加驗(yàn)收領(lǐng)導(dǎo)的陣陣掌聲，同時(shí)也得到了所在兄弟學(xué)校的好評。國家級“和諧德育”課題階段總結(jié)。各班把行為習(xí)慣需要特別關(guān)注的孩子作為研究對象，進(jìn)行全面的跟蹤了解，糾正不良習(xí)慣，家校密切配合，相互反饋，及時(shí)記錄教育的過程中獲得的第一手珍貴資料，為課題階段總結(jié)提供依據(jù)。省級課題“信息時(shí)代家校溝通方式探索研究”完成結(jié)題工作。并通過探索出學(xué)校與家庭教育相結(jié)合的方法和途徑，具體如下：（1）辦家長學(xué)校。（2）創(chuàng)辦《晨陽報(bào)》。（3）家長開放活動(dòng)。（4）充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，方便、快捷、高效、廣泛的交流溝通。班主任通過家訪、電話聯(lián)系、校訊通、召開家長會(huì)、網(wǎng)上交流等形式與家長進(jìn)行交流學(xué)生在校和在家的表現(xiàn)，共同探討教育方法。13位老師在河北省第八屆教育教學(xué)征文評比中分獲一、二等獎(jiǎng)。2013年12月28日，我們作為教育部“十二五”規(guī)劃課題《傳統(tǒng)文化與中小學(xué)生人格研究培養(yǎng)》、“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)?！眳⒓恿恕昂颖笔≈腥A優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承體系建構(gòu)研討會(huì)”。實(shí)現(xiàn)提高學(xué)校德育工作整體水平，提高教師教書育人的能力，提高家庭教育水平，培養(yǎng)學(xué)生健全人格。四、以文化為精髓，讓校園在三年中凸顯特色，打造品牌。所以，未來三年，我們將以學(xué)校文化為抓手，倡導(dǎo)高雅的學(xué)校文化生活，打造校園文化品牌，培養(yǎng)師生高尚的審美情趣，成為推動(dòng)學(xué)校的又好又快發(fā)展的必然。校容校貌、校訓(xùn)校歌、校旗?；?、校史校慶??一系列學(xué)校的歷史傳統(tǒng)，使學(xué)校物物皆文化、事事皆文化，真正成為師生陶冶情操、凈化心靈、塑造品格、修身養(yǎng)性的場所。班旗的設(shè)計(jì)背后，班徽、班級文化建設(shè)浸潤其中，對加強(qiáng)班級的凝聚力，學(xué)生的自信心都有著不可替代的作用。