江西省朝宗實驗學校20xx-20xx學年八年級物理上學期期中試題新人教版-閱讀頁
2024-12-21 05:37本頁面
【正文】 的速度 v 甲 ； ②運動 8秒甲、乙間的距離 s。已知聲音在空氣里的傳播速度是 340m/s，則人能在空谷中聽到回聲，峭壁與人之間的距離應超過多少米？ 四、實驗或探究題。 （ 2）如圖所示是用溫度計分別測得的冰（甲）和水（乙）的 溫度，那么冰的溫度是 ℃，水的溫度是 ℃ （ 3）某同學采用如圖所示的方法測定硬幣上（或下）表面面積，測得硬幣的直徑 D= cm。初中還有很多這樣定義的物理量，如密度、壓強、功率、熱值等，這種定義物理量的方法叫做比值定義法。由加速度的定義可知： （ 1）加速度的定義公式為 a= 。 （ 3）若問題（ 2）中的物體做勻變速直線運動（單位時間內速度的變化量相等），求出物體的加速度大小為 a= m/s2。 ①觀察圖（ a）、（ b）或（ c）可初步得出 ； 觀察比較圖（ a）、（ b）和（ c）可初步得出 。 （ 2）糾正錯誤后，小文同學觀察了水在加熱過程中溫度隨時間的變化情況，并記錄了有關數(shù)據(jù)如表。（如圖2） （ 3）依據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，當?shù)卮髿鈮? （選填“大于”、“小于”或“等于”）標準大氣壓。 方案 B：先將一匙冷牛奶加在滾燙的熱茶中，然后冷卻 5min。 22. 潤揚中學八（ 5）班同學合作估測常溫下聲音在空氣中的傳播速度。 （ 2）實驗步驟如下，請你將實驗操作步驟補充完整。這樣做的目的是 。 （ 4）請寫出造成本實驗誤差的原因之一。 15. （ 1）空氣中熱的水蒸氣遇到室內冷的墻、地板放熱 液化形成的小水珠 （ 2）“回南天氣”緊閉門窗或開空調抽濕。 17. s=v （ 3）請設計一個測聲音速度的實驗記錄表格，設計的表格應體現(xiàn)上述實驗要求。 s－ 1 速度平均值 v/m 計時操作反應誤差或測量路程的誤差或停表的誤差或卷尺本身的誤差
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