【正文】 。3．要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。2．檢查內容：學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。七、做好實驗室工作文件建立管理工作為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。各班的實驗課的情況參照實驗課按排表。設備出現(xiàn)故障，應及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開；課后，根據實驗記錄，認真書寫實驗報告。雖然上學期經過師生的共同努力圓滿完成了教育教學任務并取得較好的成績。這個學期要想辦法繼續(xù)調動學生的學習積極性，爭取教學質量有進一步的提高。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調查、技能訓練、練習、探究和資料分析活動。通過學習使學生更清楚地知道生物的生殖和發(fā)育，使學生更有意識地保護生物，促進社會發(fā)展。對學生進行唯物主義和愛國主義教育。繼續(xù)探究符合新課標的課堂教學模式，并注意及時收集和整理相關的資料和模式。學習和應用現(xiàn)代教學手段和技術并運用到課堂教學中，提高課時效率和教學質量，積極參加教研教改。激發(fā)學生學習興趣，精心設計導語，運用生動的語言，加強情感教育；精心誘導，強化教學。例如，提供相關的圖文信息資料，數(shù)據；或呈現(xiàn)生物標本、模型、生活環(huán)境；或從學生的生活經驗，經歷中提出探究性的問題；或從社會關注的與生物學有關的熱點問題切入，等等。重視探究性報告的撰寫和交流。結合具體的教學內容，采用多種不同的教學策略和方法，達成課程目標。因此，做好實驗教學工作就顯得至關重要。讓學生通過現(xiàn)象觀察事物的本質，從而認識和揭示自然科學規(guī)律，培養(yǎng)學生嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質教育落實到實處。通過觀察實驗現(xiàn)象，使學生能夠獲得感性的認識和驗證，以加深對理論知識的理解。2．學生分組實驗，也要按《課標》的要求把學生實驗全部開齊。三、實驗課的教學方法實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。四、實驗教學的準備工作1．儀器設備購置，落實上年儀器設備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強實驗室的儀器設備的完好率。2．制定出本學期實驗教學進度計劃，并寫明實驗目錄，寫明實驗的日期、班級、節(jié)次、名稱，教學中按計劃安排實驗。五、將德育工作滲透于教學中1.，讓學生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性，培養(yǎng)學生在實驗過程中團結合作的精神。3．要求學生嚴格認真的按照實驗要求來操作，細心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題，培養(yǎng)他們嚴謹?shù)目茖W態(tài)度。實驗結束后，把儀器放回原處，整理好實驗臺。2．檢查內容：學生對實驗的原理、裝置、藥品、注意事項等方面的熟練程度。七、做好實驗室工作文件建立管理工作為實驗室的評估合格，做好實驗室的教學計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。各班的實驗課的情況參照實驗課按排表。設備出現(xiàn)故障，應及時跟老師聯(lián)系，不能擅自處理；實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開；課后，根據實驗記錄，認真書寫實驗報告。二、內容預覽：在師指導下進行，教師監(jiān)督學生對每個實驗達到操作規(guī)范、熟練的程度。三、實驗課的教學方法：實驗課教學應根據教學目的、教學內容、學生實際和設備條件等因素，采取探究式教學方法。在講授理論知識時，最好讓學生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學生的科學素質，培養(yǎng)學生科學研究的`思路與方法。四、實驗教學的準備工作：儀器設備購置，落實上年儀器設備購問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。五、教學要求：演示實驗必須按《課標》要求開足，教師在課堂上用演示的方法面向全體學生進行實驗。若有條件可改成分組實驗。各班的實驗課的情況參照實驗課按排表。實驗課過程中，注意安全，嚴格按規(guī)定程序操作設備，并填寫實驗記錄表，記錄所用設備的型號及運行狀況。實驗結束，應先報告老師，檢查實驗結果無誤后，清點整理設備完畢，方可離開?！景四昙壣飳嶒灲虒W工作計劃摘要學校工作計劃】相關文章：第五篇：八年級生物實驗教學工作計劃1.八年級生物實驗教學工作計劃生物學是一門以實驗為基礎的學科。生物實驗中學生的觀察能力是指學生通過觀察實驗過程及現(xiàn)象,獲得生動的感性知識,然后進行積極思維,把觀察到的感性材料進行分析、綜合、概括、歸納,上升為理性認識,形成正確概念。在這個學期中為了使實驗教學取得更好的效果,制定了一份具體的工作計劃:一、指導思想: 初中生物是九年義務教育必修的一門基礎課程。因此實驗教學是生物教學中的一個重要內容和重要手段,而實驗室工作的好壞直接關系到生物教學工作是否能順利進行。、強化課本知識的學習工作。,管理員要去實驗室巡視,幫助老師排除故障,解難釋疑。3實驗完畢,及時檢查儀器的數(shù)量和質量,如有差錯按制度處理。做好有關的實驗記錄(如時間、人數(shù)、容易出故障的地方及改進辦法等。做到制度切實可行,有章可循,按照制度辦事。平時經常查看實驗儀器和實驗用品,能修的及時修理,不足的及時購買。進一步按實驗項目對現(xiàn)有的設備進行調整,以提高儀器設備的利用率,保證教學的正常進行。經常打掃衛(wèi)生,做到儀器無塵、教室整潔。以實驗室安全責任人為主、實驗指導教師配合、學生配合,確保實驗室整個學期不出現(xiàn)各種安