語言文字工作領導小組、分工與職責-閱讀頁
2024-10-12 09:28本頁面
【正文】 料的整理。二、成立語言文字規(guī)范化領導小組及工作小組（一）語言文字規(guī)范化領導小組 組 長：高保良（校長）副組長：于杰（副校長）成 員：卞淑玲（教導處副主任）劉素雅（教導處副主任）張思清（副校長）楊清華（副校長）劉榮新（教導主任）（二）語言文字規(guī)范化工作小組 組 長：王秀清（副校長）副組長：王炳德（副校長）成 員：全體教師三、工作職責：（一）組長工作職責《中華人民共和國國家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標準，組織開展、實施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標準的宣傳活動。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。收集整理學生評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。負責組織學生開展語言文字規(guī)范化系列活動，并作好紀錄。負責學校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。第四篇：語言文字工作領導小組分工與職責語言文字工作領導小組分工與職責一、指導思想認真貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》，更好地發(fā)揮學校在全社會語言文字規(guī)范化過程中的推動作用，促使學校語言文字工作的規(guī)范化。，統(tǒng)一布局，把語言文字工作納入學校的整體發(fā)展規(guī)劃中，管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。（二）副組長工作職責。、逐步完善語言文字工作檔案。強化訓練，切實提高教師和學生的語言文字應用能力。（三）小組組員工作職責。收集整理學生評優(yōu)、班級評優(yōu)等資料中有關語言文字規(guī)范化的內(nèi)容、做好材料的整理、歸檔。負責組織學生開展語言文字規(guī)范化系列活動，并作好紀錄。負責學校語言文字工作計劃的擬訂、活動的開展和記錄、檔案資料的整理。二、成立語言文字規(guī)范化領導小組及工作小組（一）語言文字規(guī)范化領導小組 組 長：于向章 副組長：于樹強成 員：張廣敏 張 申 徐洪元（二）語言文字規(guī)范化工作小組 組 長：張廣敏 副組長：褚朝霞 成 員：全體教師三、工作職責：（一）組長工作職責《中華人民共和國國家通用語言文字法》，貫徹執(zhí)行國家語言文字工作方針政策及各種規(guī)范標準，組織開展、實施語言文字法律法規(guī)、規(guī)范標準的宣傳活動。管理和監(jiān)督本校的語言文字工作。、檢查、評估內(nèi)容。
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