20xx下半年支教工作計劃與20xx下半年教務工作計劃范文匯編-閱讀頁
2024-10-12 00:29本頁面
【正文】 理體系、教學運行體系、教學研究體系和教師發(fā)展體系，積極推進新課程環(huán)境下的管理創(chuàng)新和教學創(chuàng)新。(四)、營造良好學風、協(xié)調好各種關系小學各年級抓好學習習慣的養(yǎng)成各年級抓薄弱、抓養(yǎng)成，認真開展“培優(yōu)補差”工作。六年級抓好學生行為習慣的養(yǎng)成和規(guī)范，在教學工作中注意與初中的銜接。引導組織學生參加課外活動(各類興趣小組、科普活動)，開闊學生眼界，開發(fā)學生智力，培養(yǎng)學生的實踐能力、創(chuàng)造能力，使學生成為“合格+特長”的新型人才。促進各年段、各學科、年級、班級協(xié)調、均衡發(fā)展，營造良好學風。認真協(xié)調好以下關系：如教學與教研、個體教學與集體教學活動、正常文化課與課外活動興趣小組、教師自我成長與各種幫帶活動之間、年級與年級之間、教務處與其他各科室等力求各種關系之間有序而和諧。教研組定期開展教研、培訓、競賽等活動，組織學習《新課程標準》、《小學課堂教學常規(guī)》、書法及其它與教育教學相關的系列培訓。開放“網(wǎng)絡研修室”為教師征訂、借閱教育、心理、管理等方面的相關書籍，提倡向身邊的教師學習，向有經驗的教師學習，取長補短。支持選派教師參加各級各類師資培訓工作，為教師“充電”、“鍍金”。(六)認真組織開展專題教育。認真貫徹落實《全民科學素質行動計劃綱要》，切實加強科技教育。認真組織參加上級布置的各項科技競賽活動。聯(lián)系實際，結合班、團隊活動以及《公共安全與生命教育》等地方與學校課程，開展環(huán)境專題教育活動(小學一年級至六年級，各班每學期不少于6課時，并做到有課表、有教師、有教案、有教育教學活動記載)。聯(lián)系實際，多形式地開展好健康教育、禁毒教育、預防艾滋病教育、民防知識教育、法制教育、民族教育、道德講堂等專題教育活動。按照市教委的有關要求和安排，接收農民工和外來務工人員子女就近入學。健全和完善“留守兒童”檔案，加強教育與管理，建立定期聯(lián)系和定人幫扶制度，整合各方面的力量關心幫助“留守兒童”，促進其健康成長。義務教育階段公辦學校嚴格實行就近劃片免試入學。加大對小學畢業(yè)生升學流向的監(jiān)控力度，按照市教委的統(tǒng)一要求，千方百計做好家長、學生的指導工作，確保完成送生任務。嚴格按照相關規(guī)定，合理安排作息時間和教育教學活動。嚴禁學校在崗教師進行有償補課活動。發(fā)放各類常規(guī)材料：教師各種計劃、表冊、教案、聽課記錄、新書、教師用書、磁帶等教具、。做好新生、插班生入學報到。檢查教案、作業(yè)、業(yè)務筆記。高年級速算比賽、解方程比賽聽課評課活動。十月迎國慶活動。低年級的識字、認字、寫字比賽一三年級課堂行為習慣競賽、評選。十一月全校學生的隊列隊形比賽。教師課堂用語培訓。班主任撰寫學生操行評語。(科任教師)收集、匯總教務各類資料。一月期末測評,：監(jiān)考、閱卷、登分造冊，質量分析。配合各部門做好假期
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