【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元,理解課文的思想感情。,感悟“走好人生之路,遠比學步艱難,需要付出勇氣和毅力”。,掌握新詞。學習目標趙麗宏,上海市崇明縣人。1951年生于上海市區(qū)。1968年高中畢業(yè)后到故鄉(xiāng)崇明島插隊落戶,種過田,學過木匠、當過鄉(xiāng)村郵遞員。
2024-12-19 14:18
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元學習目標?1、掌握本課的生字詞?2、有感情的朗讀課文?3、感受父輩對自己的關(guān)愛,體會他們的殷切希望趙麗宏,散文家、當代作家。上海市崇明縣人,1951年生于上海市區(qū)。1977年考入華東師范大學中文系。大學畢業(yè)后在《萌芽》雜志任編輯,后聘為上海作家協(xié)會專業(yè)作家?,F(xiàn)為上海作
2024-12-01 03:04
【摘要】夏衍是中國著名文學、電影、戲劇作家,文藝評論家,翻譯家,社會活動家。中國左翼電影運動的開拓者、組織者和領(lǐng)導者之一。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、《上海屋檐下》及報告文學《包身工》,對30年代進步文藝產(chǎn)生巨大影響。創(chuàng)作有電影劇本《狂流》、《春蠶》,話劇《秋瑾傳》、
2024-12-01 03:03
【摘要】北師大版語文第四單元寶雞文理學院附屬小學六年級一班作者資料?柏吉爾,德國作家(1804~1882)Bruno?H.Burdel。作品集《烏拉波拉故事集》?《活動》《愛的代價》《琥珀》?!剁辍?一文是根據(jù)德國科學家、科普作家柏吉爾?的《烏拉波拉故事集》改寫的。從大體上
【摘要】白鶴梁的沉浮白鶴梁題刻位于長江三峽庫區(qū)上游涪陵城北的長江中,是三峽文物景觀中唯一的全國重點文物保護單位,聯(lián)合國教科文組織將其譽為“保存完好的世界唯一古代水文站”。白鶴梁題刻具有重要的“歷史、科學、藝術(shù)”價值。眾多珍貴題刻勘謂國寶,令中外專家和游客驚嘆不已。白鶴梁是在造山運動時天然形成的,形似臥伏長江的
2024-12-19 14:17
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元1.掌握本科生詞生字,在語言環(huán)境中理解詞語的意思。。、自然、流暢、親切的語言敘事。學習目標冰心(1900年10月5日─1999年2月28日)享年99歲,人稱“世紀老人”,福建長樂人,原名為謝
2024-12-17 22:13
【摘要】執(zhí)教:謝家坪小學侯志軍義務(wù)教育課程六年級(下)孟子語錄作者簡介孟子(約公元前372—前289),名軻,字子輿,魯國鄒(今山東鄒城東南)人。戰(zhàn)國時的思想家、政治家、教育家,著有《孟子》一書,提出“仁政”思想。學習
【摘要】小學語文課件制作西峰區(qū)回民小學:王亞娟2021年8月28日我站在鐵索橋上北師大版第十二冊語文教師:王亞娟課文誦讀?我站在鐵索橋上,?橋身在輕輕地搖晃。?頭上飄過二郎山的云霧,?腳下滾著大渡河的白浪。我站在鐵索橋上顧工英雄的紅軍,曾
【摘要】孔子語錄十則孔子,名丘,字仲尼,春秋魯國人,他是我國古代一位大教育家、大思想家和大政治家,是儒家學派的創(chuàng)始人。學習目的和要求?了解孔子及《論語》.?理解語錄十則的意思.?背誦語錄十則《論語》《論語》是孔子門人及其再傳弟子集成的一部儒家學派的經(jīng)典著作。《
2024-12-02 01:00
【摘要】美猴王?北師大版六年級語文下冊第一單元《西游記》是我國古代一部長篇章回體神話小說。作者是明朝的吳承恩?!段饔斡洝肥且徊恐纳裨捫≌f,“孫悟空”是人、神、猴的結(jié)合體。第一部分:石猴出世。第二部分:山澗生活。第三部分:發(fā)現(xiàn)水簾洞。第四部
2024-12-01 08:35
【摘要】養(yǎng)花60年代老舍速寫(葉淺予畫)老舍教學目標1、理解課文內(nèi)容,體會作者從養(yǎng)花中得到的樂趣,從而感受生活的美好,培養(yǎng)熱愛生活的感情。2、體會“樂趣”的含義,感受老舍其人其事。3、有感情朗讀課文,背誦你喜歡的自然段。老
【摘要】青島宜陽路小學瞿良作者簡介韓非,他是戰(zhàn)國末期的哲學家、法家的代表人物。他死后,后人搜集其遺著,并加入別人評論韓非學說的文章而編成《韓非子》一書,共55篇。韓非善于用寓言故事來闡述觀點,說明問題。在他的著作里,留下了許多情節(jié)簡單,含義深刻的小故事。矛和盾是古代打仗用的兵器
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元1、通過自讀感悟,交流討論,理解重點詞語、詩句的意思,了解象征手法。2、了解詩歌的內(nèi)容,體會詩歌表達的積極向上的思想感情。3、嘗試簡單的詩歌寫作。4、體會詩中所蘊含的人生哲理和作者的思想感情,受到教育,樹立自信心,開拓自己的人生之路。學習目標【教材助讀
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第一單元。。學習目標爸爸為什么帶我去爬樹?文章是怎樣表現(xiàn)這一主題的呢?我與父親的對比我爬樹前后的心理對比思考:文章通過“爬樹”來突出“回歸自然”,可現(xiàn)實生活中“爬樹”又不太可能。應(yīng)該怎樣回歸自然?
【摘要】?北師大版六年級語文下冊第八單元制作人:付苗苗1能會認讀本課詞語,并能正確、順暢地朗讀課文。2體會一個孩子在成長中的思想變化過程以及當時的童真、童趣。學習目標說說自己生活中有哪些朋友以及你對“朋友”的理解。?輕聲讀課文,要求讀正確,讀通順。?邊讀邊思提出自己不理解的問題。