【摘要】異國習俗14圣誕節(jié)?傳說在一千多年的圣誕節(jié)這天,一個白須紅顏的老人,頭戴紅尖帽,身穿鑲著白色毛皮邊的紅袍,束一根腰帶,足蹬長靴,背著鼓鼓囊囊的禮品袋,駕著馴鹿拉的雪橇飛過空中
2024-12-20 01:44
【摘要】身邊的農(nóng)業(yè)民以食為天【出自】:《漢書·酈食其傳》:“王者以民為天,而民以食為天。”意思是:對統(tǒng)治者來說,老百姓是最重要的,對老百姓來說,糧食是最重要的。說說你喜歡的食品有哪些?蔬菜糧食水果肉家具農(nóng)業(yè)與我們的生活有哪些聯(lián)系?種植業(yè):糧食、蔬菜、水果養(yǎng)殖業(yè)(牧業(yè)
2024-12-20 01:45
【摘要】,,,,,,,,,,,,,,,,,,,請說出下面指示標志的意思,考考你,(向左轉彎標志),(非機動車車道標志),(允許掉頭標志),請說出下列警告標志的意思。,想一想,(注意兒童),(注意牲畜),說出下...
2024-11-19 00:18
【摘要】請說出下面指示標志的意思考考你(向左轉彎標志)(非機動車車道標志)(允許掉頭標志)請說出下列警告標志的意思。想一想(注意兒童)(注意牲畜)動動腦禁止掉頭禁止左轉彎禁止鳴喇叭交通事故2022年,全國共發(fā)生道路交通事故345602起,造成83
2025-01-27 09:03
【摘要】人教新課標四年級品德與社會上冊每個家庭都有自己的鄰居。有些鄰里之間親熱如同一家人,有些很少往來。說說圖上鄰里之間是怎樣相處的。各種各樣的鄰里關系各種各樣的鄰里關系來,嘗嘗我們家的桃子。各種各樣的鄰里關系請你也來講一講你與鄰里的故事。你家曾得到過鄰居的
【摘要】走近消防警察消防警察叔叔真勇敢看到熊熊燃燒的大火,我想說……熊熊燃燒的火焰吞噬了許多人的生命,也毀掉了國家的財產(chǎn)!火災真可怕!我眼中的消防警察……消防員叔叔排著整齊的隊伍進行訓練。消防員叔叔執(zhí)行水上任務。工作中的
2024-12-20 23:09
【摘要】品德與社會(四年級上)?什么是消費??它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。分為生產(chǎn)消費和個人消費。前者是指物質資料生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)資料和生活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需要的行為和過程。?通常講的消費,是指個人消費。為什么說生活離不開消費呢?生活中的衣、食、
2024-12-05 00:59
【摘要】大興安嶺火災野外火災公共場所火災家庭火災1982年寒假的一天,4名十一、二歲的同學來到北京海淀區(qū)萬壽行宮前殿前玩耍。嚴冬季節(jié),天氣寒冷,4個孩子凍得直打哆嗦。一個孩子說:“我這有火柴,咱點火烤烤吧?!闭f完就掏出火柴,劃著一極。隨后又來一些破紙點著玩。誰知火勢越著越大,
【摘要】品德與社會(四年級上)?什么是消費??它是指利用社會產(chǎn)品來滿足人們各種需要的過程。分為生產(chǎn)消費和個人消費。前者是指物質資料生產(chǎn)過程中的生產(chǎn)資料和生活勞動的使用和消耗。后者是指人們把生產(chǎn)出來的物質資料和精神產(chǎn)品用于滿足個人生活需要的行為和過程。?通常講的消費,是指個人消費。為什么說生活離不開消費呢?生活中的衣、
【摘要】119火,讓人類有了光明,讓人們從吃生肉,開始吃熟食,是人類從野蠻邁向文明的標志??梢彩撬?---火,給人類帶來了危害。據(jù)統(tǒng)計,2021年共發(fā)生火災
【摘要】義務教育課程品德與社會四年級上冊——不同的購物場所超市的秘密不同的購物場所義務教育課程品德與社會四年級上冊單位:鄒平縣好生鎮(zhèn)中心小學教師:王玲——超市的秘密在城市里,許多人喜歡到超市買東西,這是為什么呢?超市探秘xx組調查計劃調查時間:
【摘要】家有喜事生活中的喜事多一、古時四喜久旱逢甘霖,他鄉(xiāng)遇故知。洞房花燭夜,金榜題名時。二、現(xiàn)在1、公司開業(yè)2、考入理想的學校3、生小寶寶4、老人過生日5、喬遷新居6、孩子滿月、過百日傣族人搬新房云南傣家人習慣住竹樓,但現(xiàn)在有的已改成木質結構,但是建筑的形狀不變,仍稱為竹樓。搬家
【摘要】《從119談起》教學設計主題活動目標:1、使學生了解基本的防火知識和方法。2、向學生滲透防火意識,加強防火安全教育。3、培養(yǎng)他們靈活探究和解決生活問題的能力。4、培養(yǎng)學生熱愛生活,樂觀向上的態(tài)度,形成初步的自我保護能力。教學活動重點:火災的危害及怎樣應對活動過程:一、導入新課1分鐘教師就播放失火鈴聲
2024-12-28 08:55
【摘要】交通安全每一天濰坊中新雙語學校四年級學習目標1、讓學生了解交通安全的重要性,認識有關的交通標示,知道發(fā)生事故時如何去做。2、使學生養(yǎng)成自覺遵守交通法規(guī)的良好習慣,提高安全意識,增強自我保護意識。3、培養(yǎng)學生搜集和分析,整理信息的能力,增強社會責任感。對比哪幅交通秩序好?為什么?
2025-01-26 00:21
【摘要】人教版四年級品德與社會上冊公共交通有規(guī)則《中華人民共和國交通管理條例》第63條規(guī)定,行人必須遵守:在人行道內行走,沒有人行道的靠路邊行走,橫過車行道,須走人行橫道;不準穿越、倚坐人行橫道、車行道和鐵路道口的護欄;不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車;學齡前兒童在街道
2025-01-26 00:04