【正文】 和黨的建設的重大問題，結合分管工作，帶頭負責主持并全程參與一個課題調(diào)研，深入一線調(diào)查研究，廣泛征求意見，求策于基層、問計于群眾，在調(diào)研中理清思路，總結經(jīng)驗，科學決策，民主決策，形成針對性和操作性強、有指導和借鑒意義的調(diào)研報告，為今后的科學發(fā)展提供決策依據(jù)。從本部門本單位的實際出發(fā)，深化和拓展“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動，努力克服“十重十輕”的傳統(tǒng)思想觀念，以思想的大解放，不斷推進觀念創(chuàng)新、思路創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和體制機制創(chuàng)新。帶頭開好專題民主生活會，結合分管工作，多渠道多層次征求意見，查找本部門本單位在科學發(fā)展、體制機制、改善民生、黨性黨風等方面存在的突出問題，深入分析原因，找準問題癥結，開展嚴肅認真地批評與自我批評。結合全區(qū)和本部門本單位工作實際，每人破解一個關系本部門本單位科學發(fā)展全局的重大課題。堅持高標準、嚴要求，保證質量，把邊整邊改貫穿于學習實踐活動全過程，認真制定整改落實方案，對查擺出來的問題和需要完善的制度，明確整改措施和完成時限，并采取適當方式在一定范圍內(nèi)公布，讓群眾看到實實在在的活動成果。帶頭到聯(lián)系點調(diào)研指導，幫助聯(lián)系點查找差距，理清思路，解決問題，使聯(lián)系點成為學習實踐活動的示范點。帶頭撰寫分析檢查報告，充分運用學習調(diào)研、征求意見和專題民主生活會的成果，認真查擺貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的突出問題，深刻分析主客觀原因，提出貫徹落實科學發(fā)展觀的主要思路、工作要求和加強自身建設的具體措施等。帶頭落實整改措施，鞏固整改成果，建立健全推動科學發(fā)展的規(guī)章制度，形成長效機制。關注特殊兒童方案（活動方案寫作范例，僅供學習）政治與行政學院團委青年志愿者協(xié)會暨06級政教一支部 of童心一、活動主題： 愛心之旅——愛心我們大學生需要走出校園,走進社會，發(fā)揮我們自身的價值，服務﹑回饋社會。三、活動目的：增進對特殊兒童的了解：通過本次愛心活動，志愿者們更好地了解了特殊兒童生活和學習的基本情況，營造尊重、關愛特殊兒童的和諧環(huán)境。播撒愛心,收獲美麗：在與特殊兒童交往的過程中撒播愛心和同情心，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團結友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神；堅持以人為本，體現(xiàn)人文關懷，收獲一片愛的美麗。童心”的活動，既可提高學生的實踐和服務能力，同時在與殘疾人交往的過程中培養(yǎng)愛心和同情心，學會理解關愛和幫助別人，提升自身的個人修養(yǎng)與人文涵養(yǎng)；發(fā)揮團結友愛的合作精神和樂于助人的奉獻精神。五、參與活動人員：政行學院團委青年志愿者協(xié)會會員暨 06級政教一支部六、活動對象：廣州市荔灣區(qū)弱能兒童康復訓練中心；廣州市展愛兒童康復培訓中心；廣州市白云區(qū)小太陽特殊兒童康復中心。（3） 分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長?；顒悠陂g （1）活動當天早上9：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。（3）10：00~11：00，同學與智障人士開展互動活動。（6）11：15，組長帶隊乘車回校。（2）制作我們活動的電子相冊、視頻。 活動內(nèi)容：（1）知識問答。（2）才藝表演。（3）我們一起來唱歌。（4）反口令：活動規(guī)則：小朋友做出與主持人口令相反的動作。并讓他們認識左與右，前與后這對反義詞。讓小朋友獨立進行反口令游戲。（3） 分配人員，由15人組成一個愛心隊，并由其中一人擔任組長?；顒悠陂g （1）活動當天下午4：00在女生宿舍樓下集中，由組長帶隊乘車過去目的地。（3）5：00~5：30，同學與孩子們進行溝通與交流，進一步相互認識。（5）6：00~6：15，收拾場地，合照留念?；顒雍笃?（1）發(fā)動同學在班上博客發(fā)表活動后的感受，并整合成感想集。（3）組織同學進行投票，選出三名的“公益之星”。②共獲游戲的樂趣由于時間有限及活動對象的特殊性,我們制定了一些簡單有趣的小游戲.游戲一：折紙飛機活動準備：大量的紙張活動：由同學一對一教小朋友折紙飛機，完成后同學與小朋友一起放紙飛機，一起游玩。第三站：廣州市白云區(qū)小太陽特殊兒童康復中心活動前期 （1） 商討活動主題，初定活動方案 （2） 聯(lián)系小太陽兒童康復中心，并得到貴單位的支持和同意。（3） 小組人員熟悉游戲規(guī)則，作好充分準備（包括相關的道具和小禮物）（4） 由青協(xié)隊員給同學說明一些注意事項。（2）4：30到達小太陽特殊兒童康復中心，并布場。（4）5：30~6：00，同學與孩子們和家長玩游戲，互動，共同享受游戲的樂趣。（6）6：15，組長帶隊乘車回校。（2）制作我們活動的電子相冊、視頻。 活動內(nèi)容：①、相互了解通過輕松愉快的聊天增進我們與特殊兒童及其家長的相互了解與認識,解答他們提出的各種問題.②、共獲游戲的樂趣由于時間有限及活動對象的特殊性,我們制定了一些簡單有趣的小游戲.游戲一：接球游戲活動準備：乒乓球（小皮球） 籮筐活動：小朋友手持乒乓球站在起點，家長手持籮筐站在終點。本次游戲分小組進行，每次6個小組共同進行，每小組有10個小球。游戲二：齊齊跳舞活動：由同學帶領兒童跳舞蹈：《小白兔》和《兩只老虎》。我們支部組織策劃此次團日活動，正是適應時代要求、順應社會需要的體現(xiàn)。2，活動參與人員方面：參與的成員為本學院青年志愿者協(xié)會干事及會員，具有相關的專業(yè)知識和實踐經(jīng)驗。以上這些將有利于整個活動的策劃、開展、總結。4，活動對象方面：此次活動的對象是廣州市特殊需要兒童（含智障兒童），通過踩點與部分特殊兒童的接觸，能夠感受到大部分的特殊兒童非常希望與外界人群尤其是當代大學生接觸，一起玩耍，一起歡樂。5，活動內(nèi)容方面：此次團日活動以小游戲為主，形式簡單又多樣，適合特殊兒童、家長、大學生一起參與?？傊?，此次活動是本學院青協(xié)與06政教1支部經(jīng)過了精心策劃和組織的一次活動，同時活動得到了活動單位、學院團委、領導的大力支持，這一切都為活動的開展打下了堅實的基礎，必將有利于此次活動的順利開展實行。支部策劃成員正在繼續(xù)跟進工作，積極組織同學參與其中，設計活動開展的各項細節(jié)，努力使此次愛心服務活動圓滿成