一次函數(shù)的應(yīng)用(蘇科版八年級上)-閱讀頁

【摘要】姚明的腳——你知道姚明的腳有多大嗎？姚明穿的鞋是56碼，你能算出他的腳大約有多少厘米長嗎？鞋碼與厘米轉(zhuǎn)換表你如何算出姚明“56”碼的腳有多少厘米？猜想函數(shù)關(guān)系：bkxy?????????bkbk24382336根據(jù)題意：解得??????102bk得

2024-12-16 18:37

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊54一次函數(shù)的圖像一-閱讀頁

【摘要】根據(jù)甲、乙兩人賽跑中路程s與時間t的函數(shù)圖象，你能獲取哪些信息？根據(jù)圖象回答下列問題：⑴這是一次幾百米的賽跑？⑵甲、乙兩人中誰先到達(dá)終點？⑶甲、乙兩人所用時間各是多少？從以上問題的解決中，發(fā)現(xiàn)函數(shù)的圖象可以直觀地解決一些問題。那么如何才能畫出函數(shù)的圖象呢？050100126t（s）s（m）甲

2024-12-27 23:41

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊62一次函數(shù)2-閱讀頁

【摘要】一次函數(shù)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、進(jìn)一步理解一次函數(shù)和正比例函數(shù)的概念及它們聯(lián)系。2、能根據(jù)所給條件運用“待定系數(shù)法”確定函數(shù)表達(dá)式【重點難點】重點：運用“待定系數(shù)法”確定函數(shù)表達(dá)式。難點：利用函數(shù)思想解決實際問題。一、【學(xué)前預(yù)習(xí)反饋】1．若函數(shù)y=2x+b-1是正比例函數(shù)，則b=.若函數(shù)y=(m-1)

2024-12-28 00:25

蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊第6章一次函數(shù)61函數(shù)1課件-閱讀頁

【摘要】函數(shù)（1）八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組第六章一次函數(shù)列車從甲地駛往乙地，在16:17到16:22這個時段，列車在勻速行駛的變化過程中，有哪些量？在這些量中有哪些量是沒有變化的？哪些量是不斷變化的？在這一過程中，沒有變化的量是：列車行駛的速度不變；從甲地到乙

2024-12-28 06:43

蘇科版八年級上冊一次函數(shù)數(shù)學(xué)水平測試試卷-閱讀頁

【摘要】第五章《一次函數(shù)》整章水平測試一、耐心填一填，一錘定音?。啃☆}3分，共30分）1．已知函數(shù)(1)1ykxk????，當(dāng)k時，它為一次函數(shù)，當(dāng)k時，它為正比例函數(shù)．2．直線1yx??與直線22yx??的交點坐標(biāo)是．3．一次函數(shù)1yx???的圖象經(jīng)過點P（m，m－1），則

2024-12-05 05:30

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊54一次函數(shù)的圖像二-閱讀頁

【摘要】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時,只要確定___個點兩復(fù)習(xí)回顧1、作函數(shù)圖象的方法是；步驟是，，。列表描點描點法連線與x軸交點：令y=0

2024-12-27 13:02

浙教版八年級上一次函數(shù)的圖像-閱讀頁

【摘要】解析法：y=5x,y=-2x+3……,表示函數(shù)關(guān)系的等式；列表法：把自變量x的一系列值和函數(shù)y的對應(yīng)值列成一個表；圖象法：如圖1,圖象(粗線)表示速度一定的情況下路程S(米)與時間t(秒)之間的函數(shù)關(guān)系。函數(shù)有哪幾種表示方式?解析法、列表法、圖象法

2024-12-20 05:26

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的圖像-閱讀頁

【摘要】、一次函數(shù)的圖象一、知識點：1、一次函數(shù)與正比例函數(shù)的定義：一般地，如果兩個變量x與y之間的關(guān)系，可以表示為y=kx+b（k，b為常數(shù)k≠0）的形式，那么稱y是x的一次函數(shù)。特別地，當(dāng)b=0時，y叫做x的正比例函數(shù)。2、如何求一次函數(shù)與正比例函數(shù)的解析式：①因為正比例函數(shù)y=kx(k≠0)中的待定系數(shù)只有一個k，因此確定正比例函數(shù)的解析式只需x、y一組條件，列出

2025-04-19 03:25

蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊第6章一次函數(shù)函數(shù)復(fù)習(xí)課件-閱讀頁

【摘要】函數(shù)復(fù)習(xí)八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組下面能表示y是x的函數(shù)的有（填序號）②∣y∣=x①y-x=1③④⑤x1234…y100200300400…⑥2652???xxy1、下列函數(shù)：①y=x-

2024-12-28 09:51

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的圖像的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】一、本章知識內(nèi)容1、函數(shù)，一次函數(shù)的概念2、一次函數(shù)圖象的概念及特征3、確定一次函數(shù)表達(dá)式4、一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。第六章：一次函數(shù)二、本章知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖豐富的現(xiàn)實背景函數(shù)一次函數(shù)函數(shù)表達(dá)式圖象函數(shù)表達(dá)式的確定圖象的應(yīng)用三、知識點回顧1、函數(shù)的概念一般地，在某個變化過程中，有兩個

2024-12-02 02:31

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的圖像的應(yīng)用-閱讀頁

【摘要】一、本章知識內(nèi)容1、函數(shù)，一次函數(shù)的概念2、一次函數(shù)圖象的概念及特征3、確定一次函數(shù)表達(dá)式4、一次函數(shù)圖象的應(yīng)用。第六章：一次函數(shù)二、本章知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)圖豐富的現(xiàn)實背景函數(shù)一次函數(shù)函數(shù)表達(dá)式圖象函數(shù)表達(dá)式的確定圖象的應(yīng)用三、知識點回顧1、函數(shù)的概念一般地，在某個變化過程中，有兩個

2024-11-30 23:19

2017浙教版數(shù)學(xué)八年級上冊54一次函數(shù)的圖像2-閱讀頁

【摘要】一條直線2、一次函數(shù)y=kx+b的圖象是__________3、作一次函數(shù)圖象時,只要確定___個點兩這條直線與坐標(biāo)軸的交點坐標(biāo)為(0，b），（，0）kb?1、作函數(shù)圖象的方法是；步驟是，，。列表描點

2024-12-27 13:02

蘇科版八年級數(shù)學(xué)上冊第6章一次函數(shù)61函數(shù)2課件-閱讀頁

【摘要】函數(shù)（2）八年級(上冊)初中數(shù)學(xué)昭陽湖初級中學(xué)八年級數(shù)學(xué)備課組其中，x是自變量，y是因變量。一般地，如果在一個變化的過程中有兩個變量x和y。并且對于變量x的每一個值，變量y都有唯一的值與它對應(yīng)，我們稱y是x的函數(shù).汽車以100km/h的速度勻速行駛，在這一變化過程中，（1）有哪些變量

2024-12-28 06:43

2017蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊64用一次函數(shù)解決問題1-閱讀頁

【摘要】用一次函數(shù)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):1．能根據(jù)實際問題中變量之間的關(guān)系，確定一次函數(shù)關(guān)系式；2．能將簡單的實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題建立一次函數(shù)，從而解決實際問題；3．通過具體問題的分析，發(fā)展解決問題的能力，增強(qiáng)應(yīng)用意識．重點難點:，確定一次函數(shù)的關(guān)系式．，合理地建立一次函數(shù)的模型，并解決實際問題．一、課前預(yù)習(xí):1、某校辦

2024-12-28 00:25

八年級數(shù)學(xué)一次函數(shù)的圖像和性質(zhì)ppt課件-閱讀頁

【摘要】?制作人：賀建鵬在同一坐標(biāo)系作出下列函數(shù)的圖象(1)y=2x+1(2)y=-2x+1根據(jù)圖象回答，當(dāng)自變量x逐漸增大時，函數(shù)y的值怎樣變化？ox1234-1-2-3-41234-1-2y解：y=-2x+1y=2x+1

2024-12-12 02:07

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊63一次函數(shù)的圖像1-wenkub.com

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊63一次函數(shù)的圖像1(已改無錯字)

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20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊63一次函數(shù)的圖像1(參考版)

20xx蘇科版數(shù)學(xué)八年級上冊63一次函數(shù)的圖像1-文庫吧資料