【正文】 級全體學(xué)生活動地點(diǎn)：教室班會準(zhǔn)備：寫“安全確定主持人名單。復(fù)印新聞資料。讓我們安全記心中，記住人生美好，步步小心。二、學(xué)習(xí)安全知識同學(xué)們清晨，當(dāng)我邁著輕快的步伐來到學(xué)校。作為學(xué)生，我們更多時(shí)間都是在校園里度過的。要做到“輕聲慢步靠右行”。老師講解動作要領(lǐng)時(shí)要認(rèn)真聽講，在做有一定難度的動作時(shí)要學(xué)會自我保護(hù)，加強(qiáng)保護(hù)意識。集體活動安全：班級、年級組織的戶外活動、要遵守紀(jì)律，一切行動聽指揮。若存在分歧、矛盾要及時(shí)溝通化解，不要大打出手。安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂。同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方。三、安全知識問答像這種情況，我們班發(fā)生過嗎？A．用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧。這樣做對嗎？為什么？（學(xué)生回答）在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全，找一找哪個地方需要注意安全？（同學(xué)自由發(fā)言）師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好，是學(xué)校的問題下課后老師會及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可要及時(shí)改正，防患于未然。答對就得一顆星。B、記恨在心，事后叫人一起教訓(xùn)對方。D、叫家長到學(xué)校來教訓(xùn)對方。B、餐具要衛(wèi)生，要有自己的專用餐具。D、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生。B、上車時(shí)爭先恐后。D、不乘坐無牌、無證車。B、不管他C、去勸阻D、告訴老師（5）遇到火災(zāi)時(shí)，撥打（）A、110B、119第四篇：小學(xué)生校園安全主題班會（范文模版）小學(xué)生校園安全主題班會活動目的：結(jié)合學(xué)校安全教育的主題，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，學(xué)習(xí)安全知識，認(rèn)識安全警示牌。小結(jié)：“一人安危系全家”。所以無論何時(shí)何地，我們都要注意安全。我們應(yīng)該怎樣做呢？三、校園安全，我們該怎么做呢？地點(diǎn)：教室、走廊、樓梯、操場。食品衛(wèi)生：編安全順口溜：上課小腿莫伸長，走廊狹窄不瘋狂，上下樓梯靠右走，危險(xiǎn)游戲一掃光。四、想一想，校園安全方面，學(xué)校設(shè)施哪方面存在隱患？自己哪方面還做得不夠好？小結(jié)：學(xué)校的問題下課后老師向領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問題可得及時(shí)改啊！過渡語：我們能“高高興興上學(xué)，平平安安回家”。五、學(xué)生介紹行路安全經(jīng)驗(yàn)六、你認(rèn)為社會上的哪些行為是不遵守交通規(guī)則的行為？（學(xué)生舉例）過渡語：不遵守交通規(guī)則，就為車禍埋下了隱患。然而更殘酷的事實(shí)卻是：自第一輛汽車問世以來，已有4000萬人慘死在那飛旋的車輪下??1998年以來，全國平均每天發(fā)生道路交通事故948起，每7分鐘有1人死亡??八、出示掛圖：交通事故圖九、談感受聽完老師介紹的資料，看完掛圖以后，談?wù)勀愕母惺?。每年開學(xué)同學(xué)們能一個不少的來上學(xué)，那就是送給老師的最好的最厚的教師節(jié)禮物。（板書：家）板書設(shè)計(jì)：校園安全“傾倒的家”——家（掛圖）爭做文明學(xué)生——文明禮儀主題班會教案 目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實(shí)、守信”的做人原則，作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明小學(xué)生，結(jié)合校園內(nèi)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點(diǎn)，同時(shí)發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明小學(xué)生。叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。安排一位同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》；詩歌朗誦《人人從我做起》；相聲《講文明、懂禮貌》。希望大家相互配合，積極發(fā)言。從踏進(jìn)這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。小學(xué)五年級爭做文明學(xué)生——文明禮儀主題班會教案。同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。乙：說的沒錯，我們身邊破壞公共財(cái)物也十分嚴(yán)重，舉兩個例子，班上的撮箕、掃把、提水桶領(lǐng)回來不幾天就損壞了，還有很多同學(xué)的課桌都畫了“大花臉”。主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時(shí)經(jīng)?？吹降牟晃拿鞯默F(xiàn)象，我們不能這么做，要堅(jiān)決與這些行為劃清界線。B走過身旁時(shí)，正好A轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴(kuò)大的事件時(shí)有發(fā)生。如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。主持人：小品《碰撞以后》給我們留下了許多思考。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？同學(xué)們討論、發(fā)言。文明言行主要是三管好。主持人：下面請欣賞某同學(xué)演講《讓校園形象禮儀常駐你我心中》某同學(xué)：做文明小學(xué)生人人從我做起。主持人：下面請欣賞相聲《講文明、懂禮貌》 某同學(xué)：表里一致，做一個內(nèi)秀外美的學(xué)生。倡議書主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實(shí)的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的小學(xué)生，為學(xué)校做一點(diǎn)事，為學(xué)校建立良好的形象。讓我們做文明的小學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。培養(yǎng)學(xué)生從小講衛(wèi)生、不買零食的好習(xí)慣。了解日常出行的交通安全常識，提高學(xué)生的安全意識素質(zhì)和自覺遵守交通法規(guī)的自覺性。讓學(xué)生學(xué)會安排假期的學(xué)習(xí)與生活，指導(dǎo)學(xué)生參加社會實(shí)踐活動，使自己的假期過得真切而充實(shí)。一日三餐是人們生活中必不可少的。一、食品安全要注意些什么？養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。比如說，手上沾有致病菌，再去拿食物，污染了的食物就會進(jìn)入消化道，就會引發(fā)細(xì)菌性食物中毒。選擇新鮮和安全的食品。要查看其生產(chǎn)日期、保質(zhì)期。食品在食用前要徹底清潔。瓜果蔬菜在生長過程中不僅會沾染病菌、病毒、寄生蟲卵，還有殘留的農(nóng)藥、殺蟲劑等，如果不清洗干凈，不僅可能染上疾病，還可能造成農(nóng)藥中毒。盡量不吃剩飯菜。剩飯菜，剩的甜點(diǎn)心、牛奶等都是細(xì)菌的良好培養(yǎng)基，不徹底加熱會引起細(xì)菌性食物中毒。警惕誤食有毒有害物質(zhì)引起中毒。飲用符合衛(wèi)生要求的飲用水。最好是喝白開水。二、安全食品的標(biāo)致：（1）有生產(chǎn)日期（2）有生產(chǎn)廠家具體的地址和電話（3）有保質(zhì)期（4）有食品的具體組成成分和重量等。對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買，發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時(shí)上報(bào)，飲食后如有不適及時(shí)就診。游泳，是廣大少年兒童喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。一、嚴(yán)格遵守“四不” ① 經(jīng)家長老師同意不去； ②沒有會游泳的成年人陪同不去； ③深水的地方不去；④不熟悉的江溪池塘不去。三、如何自救對水情不熟而貿(mào)然下水，極易造成生命危險(xiǎn)。交通安全交通事故猛于虎。全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬，真是令人痛心。2）集體外出時(shí)，要有組織、有秩序地列隊(duì)行走。4）穿越馬路時(shí)，要遵守交通規(guī)則，做到“綠燈行，紅燈?！?。2）不要搭乘超載車。三、騎車時(shí)怎樣注意交通安全 1）12歲以下不要騎車。3）自行車后座不能載人，騎車拐彎時(shí)要伸手示意。2）遇到交通事故，撥打120或110報(bào)警電話，同伴被車撞倒，要記下撞人車輛的車牌號，車身顏色或其它特征。不騎快車不搶道，靠右行車要記牢。遵守交規(guī)習(xí)慣好，健康平安幸福長。轉(zhuǎn)移法。挫折不一定都是壞事。合理安排假期花飛逐水流，隨著時(shí)間的飛逝，又一個署假就要到來了。古人云：幾事預(yù)則立，不預(yù)則廢。如果在假期來臨之前，沒有一個明確的安排，沒有一個明確的目的。所以，在假期之前，還是盡量要有一個明確的目的為：這個假期要如何度過才算不虛，如何度過才算是對自己有意義。使自己的假期過得真切而充實(shí)。假期最容易讓人放松，也最容易讓人懶。作息時(shí)間混亂。這種做法，不僅起不到休息放松的作用，反而會把自己的身體搞垮。開學(xué)之后，就會感到受不了，感到難以接受、難以適應(yīng)而陷入情緒困擾。學(xué)習(xí)娛樂兩不誤。但是，對于學(xué)生來說，也不可一味地放松，甚至于沉溺于娛樂之中而不能自撥，過于玩樂沒有節(jié)制反會適得其反。如果假期中只是一味的放縱娛樂，就會沉浸在這種氛圍中，沖淡學(xué)習(xí)興趣，甚至到了新學(xué)期，還會有一種失落和不適應(yīng)感。一般而言，假期間可以多玩一會，少學(xué)習(xí)一些，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，不必太多。對有些學(xué)生來說，假期有時(shí)候還確實(shí)是一個補(bǔ)差的好機(jī)會。假期，對于這些學(xué)生來說，無疑是一個和親人交流的機(jī)會，也是一個體會親情的難得的時(shí)機(jī)。趁著這個時(shí)候，幫家里做一些力所能及的家務(wù)、多和父母聊聊天，交流交流思想感情，一來可以體會來自家庭的親情，二來可以感受一下作為家長操持生計(jì)的不易，同時(shí)也可以通過自己的勞動體會生活本身的辛勞。這樣的假期對自己今后的成長也許會很有好處