【正文】 。在實(shí)際的工程施工中，在對(duì)施工質(zhì)量進(jìn)行評(píng)定當(dāng)中一定要根據(jù)相應(yīng)的質(zhì)量檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行控制，對(duì)建筑材料的質(zhì)量有效控制，同時(shí)按照相關(guān)的施工規(guī)范檢測(cè)工序?qū)τ谑┕ぎ?dāng)中所采用的原材料以及成品和半成品的質(zhì)量加強(qiáng)檢測(cè)，在這當(dāng)中主要有水泥。隨著當(dāng)前社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，對(duì)于公路的要求也不斷提升，這就需要實(shí)際的工程管理人員加強(qiáng)工程設(shè)計(jì)的完善，對(duì)施工安全技術(shù)水平進(jìn)行提升。作者:侯劍飛 單位:中國(guó)公路工程咨詢集團(tuán)有限公司參考文獻(xiàn)[1][J].綠色環(huán)保建材,2017.[2][J].科技資訊,2009.[3][J].科技與企業(yè),2015.第四篇：建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理措施探討論文摘要：隨著經(jīng)濟(jì)的快速提升，建筑業(yè)得到了飛速的發(fā)展。為了更好的使工程質(zhì)量達(dá)到施工標(biāo)準(zhǔn)，滿足工期要求，需要積極的對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。文章闡述建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理的發(fā)展現(xiàn)狀，全面分析強(qiáng)化建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理措施。雖然建筑工程的發(fā)展已經(jīng)接近完善，但是我國(guó)建筑工程質(zhì)量監(jiān)督管理體系在工程質(zhì)量監(jiān)管當(dāng)中仍舊存在執(zhí)法不嚴(yán)和形式主義的現(xiàn)象。1主要問(wèn)題建筑企業(yè)對(duì)質(zhì)量監(jiān)督管理已經(jīng)有了一定的認(rèn)識(shí)，雖然建筑質(zhì)量監(jiān)督管理在建筑行業(yè)當(dāng)中已經(jīng)發(fā)揮出了一定的作用，但是在立法方面仍舊存在多問(wèn)題。與此同時(shí)，建筑行業(yè)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展市場(chǎng)規(guī)則有了很大的改變，然而市場(chǎng)規(guī)則的變化，沒(méi)有引起相關(guān)質(zhì)量監(jiān)督管理體系按照市場(chǎng)的變化做出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，而使得相關(guān)的法律法規(guī)在適應(yīng)性和規(guī)范性方面受到了嚴(yán)重影響。就目前來(lái)看，我國(guó)的建筑市場(chǎng)的發(fā)展布局并不完善，法律法規(guī)在建筑質(zhì)量監(jiān)督管理當(dāng)中的執(zhí)行性和權(quán)威性力度較低。雖然我國(guó)建筑質(zhì)量監(jiān)督管理的發(fā)展已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但是由于起步較晚的原因，我國(guó)建筑單位當(dāng)中的專(zhuān)業(yè)的建筑質(zhì)量監(jiān)督管理人才缺失仍舊很?chē)?yán)重。但是實(shí)踐證明，我國(guó)建筑質(zhì)量監(jiān)督管理在人員配置方面并不具有針對(duì)性，對(duì)于施工環(huán)節(jié)的了解并不是很透徹，進(jìn)而給我國(guó)建筑質(zhì)量監(jiān)督管理工作造成了一定的影響。因此，國(guó)家在制定相關(guān)建筑法律法規(guī)的同時(shí)，要根據(jù)建筑市場(chǎng)的變化來(lái)不斷的完善，使制定的法律法規(guī)和技術(shù)符合市場(chǎng)的標(biāo)準(zhǔn)和滿足建筑質(zhì)量在新形勢(shì)下的要求。，行政主管部門(mén)在工程質(zhì)量規(guī)范監(jiān)督當(dāng)中的作用不容小覷，行政主管部門(mén)在質(zhì)量監(jiān)督當(dāng)中的任何疏忽和不到位都會(huì)對(duì)工程質(zhì)量造成嚴(yán)重的影響，導(dǎo)致其他相關(guān)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)失去作用。一旦發(fā)生安全施工，不僅要追究施工單位，而且還要對(duì)行政主管部門(mén)、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人和其他責(zé)任人進(jìn)行追究，違法事實(shí)的認(rèn)定的，必須嚴(yán)格查辦。建筑業(yè)的快速發(fā)展促進(jìn)了建筑工程質(zhì)量的提高；建筑質(zhì)量的監(jiān)督管理離不開(kāi)人才，人才對(duì)于建筑質(zhì)量監(jiān)督管理來(lái)說(shuō)非常重要。培養(yǎng)質(zhì)量監(jiān)督管理人才需要從兩個(gè)方面入手：①?lài)?yán)格按照建筑質(zhì)量管理特點(diǎn)，對(duì)質(zhì)量監(jiān)督管理人才進(jìn)行專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能的培養(yǎng)；②強(qiáng)化建筑質(zhì)量監(jiān)督管理人才的經(jīng)驗(yàn)和操作水平，豐富建筑質(zhì)量監(jiān)督管理人才的經(jīng)驗(yàn)，打造一支經(jīng)驗(yàn)豐富的施工隊(duì)伍和質(zhì)檢隊(duì)伍帶領(lǐng)和指揮建筑質(zhì)量監(jiān)督管理人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工，通過(guò)對(duì)施工質(zhì)量的了解和控制對(duì)工程質(zhì)量進(jìn)行長(zhǎng)期的監(jiān)督管理，以此來(lái)完善對(duì)建筑質(zhì)量管理經(jīng)驗(yàn)的提升和培養(yǎng)。計(jì)算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展得到了進(jìn)一步提升，在信息技術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程當(dāng)中，運(yùn)用現(xiàn)代化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)建筑質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理，是確保建筑質(zhì)量監(jiān)督管理走向科學(xué)化和信息化道路的關(guān)鍵，對(duì)于建筑質(zhì)量監(jiān)督管理行之有效的發(fā)揮其功能和職責(zé)意義重大；與此同時(shí)，也要做好設(shè)備的檢測(cè)和改進(jìn)，通過(guò)建筑構(gòu)筑對(duì)檢測(cè)方法進(jìn)一步的更新，以此來(lái)保證建筑結(jié)構(gòu)在更新過(guò)程當(dāng)中檢測(cè)手段能夠及時(shí)的跟進(jìn)。這也是提升建筑工程質(zhì)量和確保企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益前提。畢業(yè)論文工作，有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想品德、工作作風(fēng)和實(shí)際工作能力，對(duì)全面提高我系人才培養(yǎng)質(zhì)量、保證學(xué)士學(xué)位的水平具有重要的意義。按國(guó)家教育部《關(guān)于加強(qiáng)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作》的要求和《普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》標(biāo)準(zhǔn)，我系將定期檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合、評(píng)價(jià)與獎(jiǎng)懲相結(jié)合，以確實(shí)提高我系畢業(yè)論文質(zhì)量。形成專(zhuān)人負(fù)責(zé)具體工作、論文領(lǐng)導(dǎo)小組監(jiān)督、管理各個(gè)環(huán)節(jié)的管理模式。我系論文指導(dǎo)小組根據(jù)學(xué)校教務(wù)處有關(guān)文件的要求針對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都制訂、編寫(xiě)了具體文件，以規(guī)范論文指導(dǎo)；、選題審查、中期檢查，初次擔(dān)任指導(dǎo)教師的培養(yǎng)和管理工作，及時(shí)研究和處理教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。二、指導(dǎo)教師的職責(zé)（含碩士同等學(xué)力），有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和科研背景的教師擔(dān)任。對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文寫(xiě)作并屢教不改學(xué)生，指導(dǎo)教師有權(quán)提交教研室和系論文指導(dǎo)委員會(huì)審查；、杜絕學(xué)生論文的抄襲行為；，原則上指導(dǎo)教師不得隨意請(qǐng)長(zhǎng)假。各指導(dǎo)教師在填寫(xiě)任務(wù)書(shū)時(shí)應(yīng)詳細(xì)填寫(xiě)學(xué)生論文進(jìn)展的時(shí)間以及各階段要完成的具體任務(wù)，確保畢業(yè)論文工作的順利進(jìn)行。三、對(duì)學(xué)生的要求，取得規(guī)定的學(xué)分后，方可參加畢業(yè)論文工作。，定期向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文工作情況，保質(zhì)保量地完成《任務(wù)書(shū)》規(guī)定的工作內(nèi)容。，嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，一般不準(zhǔn)請(qǐng)假。，遵守學(xué)術(shù)道德，不弄虛作假，獨(dú)立完成畢業(yè)論文工作。、成果整理后原件交指導(dǎo)老師（含電子版），由指導(dǎo)教師交系辦存檔。（2）圖書(shū)資料積極與圖書(shū)館聯(lián)系，盡快擴(kuò)充與英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)相關(guān)的語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)、翻譯學(xué)、跨文化交際等專(zhuān)業(yè)書(shū)籍的藏書(shū)量。（1）答辯委員會(huì)必須成立答辯委員會(huì)，審定學(xué)生畢業(yè)答辯資格，組織我系答辯工作，評(píng)定畢業(yè)論文成績(jī)，其成員由系領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任57人組成。（2）答辯的形式采用公開(kāi)答辯和小組答辯兩種形式。公開(kāi)答辯由畢業(yè)論文答辯委員會(huì)主持，參加公開(kāi)答辯的論文應(yīng)是各專(zhuān)業(yè)答辯小組推薦出的優(yōu)秀論文。（3）答辯資格審查答辯委員會(huì)指派具有資格的教師評(píng)閱學(xué)生的畢業(yè)論文，原則上要求交叉評(píng)閱，指導(dǎo)教師不宜擔(dān)任評(píng)閱教師。如指導(dǎo)教師或評(píng)語(yǔ)教師有一方評(píng)定成績(jī)低于60分，由答辯委員會(huì)審核其答辯資格。① 未完成《任務(wù)書(shū)》工作量要求二分之一者；② 成果存在較大錯(cuò)誤，經(jīng)指導(dǎo)教師或評(píng)閱教師指出而未修改者；③ 剽竊他人成果或直接抄襲他人成果者；④ 缺勤達(dá)到畢業(yè)論文總天數(shù)三分之一者。論文綜合成績(jī)由指導(dǎo)教師的論文打分（占30%）、評(píng)閱教師的論文打分（占30%）及答辯成績(jī)（占40%，由答辯委員們的平均成績(jī)得出）構(gòu)成。答辯問(wèn)題的題目由答辯組成員就論文內(nèi)容進(jìn)行設(shè)計(jì)。在各分組答辯完后，組長(zhǎng)們?cè)诖疝q委員會(huì)的組織下對(duì)各組答辯成績(jī)進(jìn)行了平衡，體現(xiàn)公平的原則。對(duì)于一次答辯未過(guò)關(guān)的學(xué)生，給予二次答辯機(jī)會(huì)，如仍未過(guò)關(guān)，則取消答辯資格。人文與外國(guó)語(yǔ)學(xué)院畢業(yè)論文指導(dǎo)小組2012年2月20日