弘揚(yáng)雷鋒精神做新時(shí)代學(xué)生干部-閱讀頁
2024-10-10 19:11本頁面
【正文】 中延續(xù)不斷，影響一個(gè)時(shí)代的社會(huì)風(fēng)尚。他的精神在歷史演變的長(zhǎng)河中，猶如一顆耀眼的燈塔，照亮了無數(shù)年輕同志的前進(jìn)方向，指引著一代又一代人為之學(xué)習(xí)，為之奮斗?！独卒h》中雖然沒有什么蜿蜒曲折的故事情節(jié)，卻深刻體現(xiàn)了一個(gè)中國人應(yīng)有的那種積極向上的精神，他的每一件小事總可以在不經(jīng)意間激起讀者心河中的那片漣漪。因此處于資訊發(fā)達(dá)的信息時(shí)代，我們不僅需要掌握建設(shè)祖國的文化知識(shí)，增強(qiáng)辨別真、善、美的能力，更加需要踐行雷鋒精神的勇氣。記得奧斯特洛夫斯基曾經(jīng)說過: “有多少人在回首往事的時(shí)候, 為自己碌碌無為而悔恨,為曾經(jīng)虛度年華而羞恥。許多有志之士以雷鋒精神實(shí)現(xiàn)著自己的人生價(jià)值，他們?cè)谕苿?dòng)社會(huì)物質(zhì)文明不斷取得豐碩成果的同時(shí)，也正以崇高的精神境界傳遞著雷鋒精神的影響力。他舍出的每一枚硬幣，每一滴血都滾燙火熱。玉樹不會(huì)忘記的康巴鐵漢——才哇，對(duì)鄉(xiāng)親有最深的愛，所以才不眠不休，對(duì)生命有更深的理解，所以才不離不棄，鐵打的漢子，是廢墟上不倒的柱，不斷地梁。安徽省青年干部沈浩，他帶領(lǐng)小崗村村民，辦工業(yè)、興商業(yè)，發(fā)展科學(xué)農(nóng)業(yè)。無論是郭明義、還是才哇、沈浩，都是我們新時(shí)代的活雷鋒，都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。作為新時(shí)代的中學(xué)生，我們要牢固樹立“送人玫瑰，手留余香”的奉獻(xiàn)精神，學(xué)習(xí)雷鋒同志全心全意為人民服務(wù)的“螺絲釘”精神，要學(xué)習(xí)他忠于黨忠于人民的愛國主義精神。高二（11）趙梓嘉第四篇：新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神淺談新時(shí)代如何弘揚(yáng)雷鋒精神摘要：雷鋒，一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，而他“憎愛分明的階級(jí)立場(chǎng)、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級(jí)斗志”的精神卻影響了幾代人，提到雷鋒，必然會(huì)想到“雷鋒精神”。關(guān)鍵詞：雷鋒精神 正確認(rèn)識(shí) 新時(shí)代 與時(shí)俱進(jìn) 因時(shí)而異 發(fā)自內(nèi)心正文：雷鋒的時(shí)代，新中國和社會(huì)主義剛剛建立，我們對(duì)內(nèi)對(duì)外都面臨著來自各方面的難題和挑戰(zhàn)，雷鋒精神的第一位，是強(qiáng)調(diào)“毫不利己、專門利人”、“全心全意為人民服務(wù)”、“忠于革命忠于黨”，是對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)社會(huì)主義的由衷熱愛和堅(jiān)定信念，恰好迎合當(dāng)時(shí)的時(shí)代情況，雷鋒精神的大眾化成了必然。盡管時(shí)代變更，雷鋒精神的本質(zhì)和精髓始終不變，但具體的表現(xiàn)形式卻必須要因時(shí)而異、因人而適。所以，新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神必須要與時(shí)俱進(jìn)，對(duì)雷鋒精神進(jìn)行新的，符合當(dāng)下形式的詮釋和定義。雷鋒精神是幾千年來中華民族的傳統(tǒng)文化熏陶和新中國黨和政府大力實(shí)施思想品德教育共同作用的結(jié)果。傳承和弘揚(yáng)雷鋒精神，最終目的是 “雷鋒事跡”不再是新聞熱點(diǎn)和稀缺物品、社會(huì)不再對(duì)“雷鋒事跡”侃侃而談，但大眾不談雷鋒卻無時(shí)無刻不在“雷鋒”——我們的下一代甚至可以不再對(duì)雷鋒的名字和事跡耳熟能詳，雷鋒所代表的精神卻依然在他們身上延續(xù)。有人說雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是互助互愛，但互助互愛是人類最古老、最美好的情感和精神，也不獨(dú)屬于雷鋒。可以說，雷鋒精神是幾千年來中華民族的傳統(tǒng)文化的一個(gè)總結(jié)，它不屬于雷鋒，但是在雷鋒身上得到完美詮釋。隨著時(shí)代變更，新時(shí)代的思想改變,在大多數(shù)80后、90后眼里，那個(gè)曾經(jīng)活生生的雷鋒已經(jīng)相當(dāng)模糊而陌生了。很少有人去想雷鋒和現(xiàn)實(shí)生活的關(guān)聯(lián)，也很難理解這樣一個(gè)影響過幾代人的榜樣，究竟意味著什么？到底代表著怎樣的一種精神傳承？為什么現(xiàn)在大家一聽說雷鋒精神就覺得好遙遠(yuǎn)，小朋友寫作文過了幾十年還是同一個(gè)套路：扶老奶奶過馬路，撿到錢交老師……如何能破解這種僵局？我們需要將雷鋒精神細(xì)化，比如主動(dòng)給需要幫助的人們獻(xiàn)愛心；做事要堅(jiān)定信念；做好自己的本職工作，干一行，愛一行，鉆一行，把自己的工作做好，做精……….新時(shí)代已經(jīng)賦予雷鋒精神更豐富的內(nèi)涵，過馬路、撿錢也是做好事，這并不是一個(gè)刻意的事情，我們要把它培養(yǎng)成一種生活習(xí)慣。即使不提學(xué)雷鋒，我們也可以做到在無形中學(xué)到雷峰精神。新時(shí)代弘揚(yáng)雷鋒精神需要發(fā)自內(nèi)心，而不能形式化。以前的雷鋒被更多的賦予了政治色彩。隨著時(shí)代的進(jìn)步，如果是向雷鋒學(xué)習(xí)的，每天都可以，不只是一天這樣虛偽的做法真正的善意是發(fā)自內(nèi)心的，所以，弘揚(yáng)雷鋒精神、展示時(shí)代風(fēng)采，不是一句口號(hào)、亦非某種符號(hào)，必須要心中有雷鋒精神。時(shí)至今日，我們需要、甚至更加迫切地需要保持和發(fā)揚(yáng)雷鋒的熱愛和信念；但是學(xué)習(xí)的對(duì)象不能被局限在了雷鋒這個(gè)人物代表的抽象精神，我們更應(yīng)該因時(shí)而異、與時(shí)俱進(jìn)。用符合新時(shí)代的方法去弘揚(yáng)雷鋒精神，讓社會(huì)的“雷鋒現(xiàn)象”不再稀有。參考文章《新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神的著力點(diǎn)》《做傳承雷鋒精神的時(shí)代青年》《弘揚(yáng)雷鋒精神 做新時(shí)代雷鋒》第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒精神,做新時(shí)代青年學(xué)習(xí)雷鋒精神爭(zhēng)做時(shí)代青年本報(bào)訊 通訊員李永久 徐鵬飛報(bào)道：今年3月5日是第50個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。在采處四隊(duì)內(nèi)，掀起了學(xué)習(xí)雷鋒服務(wù)人民、助人為樂精神的熱潮，同志們紛紛表示要爭(zhēng)做時(shí)代新青年。在活動(dòng)中，大家分別說出了自己對(duì)雷鋒精神的理解，有的說雷鋒精神就是一種助人為樂的精神，有的說雷鋒精神是一股向上的力量，有的說雷鋒精神是一種社會(huì)責(zé)任感，眾說紛紜，各抒己見，氣氛活躍而融洽。此外，采處四隊(duì)在后續(xù)時(shí)間里將開展多種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)和專題教育活動(dòng)，將學(xué)雷鋒活動(dòng)引向深入，落到實(shí)
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