【正文】 錯(cuò)誤。我喜歡她，更源于她懂我?！彼龖z惜地望著我?！蹦袛傊鳂?lè)呵呵地答應(yīng)著，認(rèn)真小心地加上肉、青菜、香菇、木耳......弱的肩膀承擔(dān)起一切；她說(shuō)過(guò)，我一直都是一個(gè)聰穎好學(xué)的小丫頭；她說(shuō)過(guò)，我一直都是一個(gè)有思想有見(jiàn)解的小姑娘；感動(dòng)、欣喜、詫異，一起涌上心頭。她知道，我就是那個(gè)特別喜歡“即使跌倒，也要豪邁的笑”的女生；她知道，我就是那個(gè)守著紫色薰衣草夢(mèng)堅(jiān)持等待的終于，我吃上了那碗面，很純、很濃......女生；她知道，我就是那個(gè)要為薰衣草寫(xiě)詩(shī)的女生?? 淡淡的月色如水一般純凈，悄悄地透過(guò)時(shí)空，靜靜地灑在我的心上，是那么的柔美、那么的靜謐，一切如在畫(huà)中。他們一眼認(rèn)出了我，同樣熱情的招待了我。我們一起走過(guò)了一年，磨滅。長(zhǎng)到可以承載那么多故事，那么多感動(dòng)；短到，我竟沒(méi)覺(jué)醒，直到這一刻，才恍然大悟。就像到這，我的眼睛迸發(fā)出一股晶瑩而純凈的液體，鼻子酸酸的。發(fā)著光，溫暖著我，就像她的愛(ài)。想起你對(duì)我說(shuō)：“你不要嫌棄它沒(méi)有香味！”你眨著明亮最后，我只想說(shuō)，小杜，我的心里永遠(yuǎn)都會(huì)有一個(gè)角落給你，一個(gè)教會(huì)我理解、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和等待的朋友，我更會(huì)的眸子，一臉笑意?！皭?ài)惜芳心莫輕吐，且教桃李鬧春風(fēng)?；蛟S，我們就是在這樣一次一次的分離中，慢慢地長(zhǎng)大了。你帶著海棠般的清新和寧?kù)o走進(jìn)了我的生命里，如今雖然你已走出我的生命，卻留下了一段海棠花般紅潤(rùn)的歲月。你們牽住我的雙手，我們就一起走過(guò)十六個(gè)春夏的幸我回過(guò)頭去，看見(jiàn)你在我的記憶里撒下一路海棠，那是我們一起走過(guò)的美好時(shí)光?！緷M分解密】——題記文章開(kāi)頭簡(jiǎn)練而精當(dāng)，點(diǎn)題的同時(shí)，自然而然地轉(zhuǎn)入回憶，引出下文。深沉 清新，銜接自然連貫。全文以“海棠花”為回憶的主線，將海六月天的光景，父親總陪伴幼小的我坐在窗前，點(diǎn)亮一盞燈，我們一起等待暮色降臨。輕吐罷了”更進(jìn)一步突出了這一特點(diǎn)。這種懷念，似乎也這種時(shí)間里，父親總會(huì)翻開(kāi)一本書(shū)，用他溫暖的大手握住我的小手，帶我念誦那些古老的詩(shī)篇。雨，櫻桃紅破一聲簫”的畫(huà)卷，是“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”的琴音，抑或是“留得殘荷聽(tīng)雨聲”的悠然。父親深沉的聲音里，這些文字甩開(kāi)飄逸的水袖，踢開(kāi)靈秀的裙擺，帶我走進(jìn)語(yǔ)文最動(dòng)人的美好世界。我們一起走過(guò)右手——席慕蓉陽(yáng)光很好，我坐在陽(yáng)臺(tái)上的藤椅里，看母親幸福地忙碌。浮塵即是調(diào)皮的精靈，落英繽紛，流水潺湲，世界愈發(fā)美好，只因，我們一起走過(guò)； 在空氣里輕盈地飛舞。每講到好玩處，母親便毫曦光燦燦，暮色漫漫，生活更加多彩，只因，我們一起走過(guò)； 不吝嗇地笑起來(lái)，她沐浴在閃閃爍爍的流光里，盈盈地笑，翠玉的鐲子上有瑩瑩的光。自我出生起，便與雨結(jié)下了不解之緣。猶記得，兒時(shí)的我獨(dú)愛(ài)雨天，也不知是因?yàn)槭裁矗挥X(jué)得和雨特別的親近。幸福 的沖動(dòng)，只覺(jué)得那淅淅瀝瀝的雨浸潤(rùn)肌膚是一種很美妙的享受。”想起丁立梅的這句充滿溫情的話。初進(jìn)花季，仍是一個(gè)懵懂無(wú)知的男孩，但雨季來(lái)臨，卻已經(jīng)不再到雨中盡情玩耍了。我們一起走過(guò)的日子里滿載了愛(ài)與暖，一直一直通向時(shí)光的盡只是淡然地和她相敬如賓。而如今的我已告別花季雨季，眉宇已然褪去一份青澀，初露一絲英氣，對(duì)雨自然也有了另一種難以捉摸的情感??父親、母親，我們一起走過(guò)的路上，每一朵花都開(kāi)放著“家”的真諦?！庇?，如煙，如霧，如絲，如夢(mèng)，雨珠悄然滑落于臉頰之上，沁入心扉，清愿幸福長(zhǎng)相伴，愿時(shí)光不老去?！緷M分解密】淅淅瀝瀝，滴滴答答，密密匝匝，雨絲飛落，如曼妙的舞姬，令我心旌搖曳。左手間父親深沉的摯愛(ài)，右手間母親永不厭倦的現(xiàn)在的我，已然坐在考場(chǎng)里，雖然沒(méi)有你的陪伴，但我依然自信，一起走過(guò)的路上，留下一行小詩(shī)： 溫暖，讓“我們一起走過(guò)的日子里滿載了愛(ài)與暖，一直一直通向時(shí)光的盡頭，通向遠(yuǎn)方幸福的原野”，作者直抒胸臆，走過(guò)戀戀風(fēng)塵蛐才發(fā)現(xiàn)蛐記憶是心中永遠(yuǎn)蛐不滅的炊煙蛐今天的你蛐永遠(yuǎn)是我心中蛐不老的容顏?? 讓讀者領(lǐng)悟到“家”的真諦。沙沙挲挲，淅淅瀝瀝，聽(tīng)，你的聲音仍然在我耳畔縈繞，我知道，那是我們心與心的共鳴。【滿分解密】生命的成長(zhǎng)拔節(jié)中，“我”和雨一起走過(guò)，這是作者不落俗套的構(gòu)思。我們一起走過(guò)文章結(jié)構(gòu)緊湊，“雨”這一意象，伴隨著“我”一起走過(guò)。我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的青蔥歲月，我都還記得。“特別的親近”“相敬如賓”“難以捉摸”，這只是對(duì)雨的感覺(jué)嗎？“書(shū)不盡言，仿佛是前世的約定，兩顆年輕的心在那個(gè)青春的夏季相遇、相識(shí)、相知，與生俱來(lái)的默契，讓我們仿若雙生花，盛言不盡意。作者善于營(yíng)造意境，其意境既得纏綿悱惻，又得超曠空靈，開(kāi)在曼妙年歲。你說(shuō)你最愛(ài)海棠，因?yàn)槟愕拿志褪撬?。我們站在?shù)下，抬頭是一片海棠花織成的紅色天穹，陽(yáng)光從密密的海棠花的罅隙中射下，如夢(mèng)如幻。海棠花宛若從古代詩(shī)詞中走來(lái)的閨閣女子，一笑傾城，再笑傾國(guó)。的確是這樣，沒(méi)有蜜蜂蝴蝶，海棠開(kāi)得很安靜。無(wú)論是我生病時(shí)你泡的一杯熱茶，還是我失落第四篇：作文 我們一起走過(guò)《我們一同走過(guò)》歲月的石子投入時(shí)光的水面，生出了環(huán)環(huán)年輪。澄澈的雙眼不知何時(shí)，已經(jīng)被明媚的憂郁所填埋，年少的我們進(jìn)入了青春的時(shí)代。我迎著風(fēng)霜遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，看到無(wú)數(shù)的花瓣在空中搖曳，似是一只只蝴蝶在空中飛舞，卻無(wú)以成為永恒，陽(yáng)光播撒著生機(jī)，映出伊人那夢(mèng)幻的面龐，絲絲陽(yáng)光斜射在她的身上，卻也無(wú)法顯示出一星的光亮。那一年 心醉秋風(fēng)為遠(yuǎn)方送去了甜蜜的芳香，地上的殘泥訴說(shuō)著燦爛的過(guò)往，我邁著緩慢的腳步四處張望，希望看到往日伊人燦爛的面龐。伊人與我擦過(guò)肩膀，我靜靜目送伊人走向遠(yuǎn)方。我與伊人都慢慢了解了彼此心中的情，但誰(shuí)也不必開(kāi)一口，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，舉手投足間就把濃濃的情意傳達(dá)給對(duì)方。那一年 落淚又是一年的春天，冰雪尚未消融，枯木又逢新生，我依舊獨(dú)立在桃林，徘徊，彷惶?？罩械暮н€未消散，與清風(fēng)一同劃過(guò)我的臉頰。張開(kāi)雙手任憑風(fēng)刃摧殘，我無(wú)言。我的眼神開(kāi)始迷離，我的思緒開(kāi)始凌亂，遇到伊人的畫(huà)面一幕幕展現(xiàn)在我眼前兩頰的淚痕化為一顆苦澀的淚水滴入心間。簡(jiǎn)愛(ài)用潔凈的白紙包好深深的埋在地下，我靜靜的選擇了離開(kāi)。我將會(huì)回來(lái)。時(shí)光荏苒，不變的是我們的諾言；歲月變遷，一路有你我心手相連。陽(yáng)春三月，細(xì)雨如絲，在這個(gè)時(shí)候卻有一個(gè)落伍者棗樹(shù)。到四月中旬，他才會(huì)睜開(kāi)睡眼，長(zhǎng)出一片片嫩綠的葉子。無(wú)知卻又愛(ài)美的我便會(huì)纏著老爸給我摘花，然后插在頭上照鏡子臭美。到收獲時(shí)，我們就會(huì)在棗樹(shù)下找來(lái)很長(zhǎng)的木棍，一陣噼里啪啦，一個(gè)個(gè)棗就從樹(shù)上跳下來(lái)，砸到我的腦袋上、脊背上，噼噼啪啦落到地上，亂滾亂跳，大家誰(shuí)都顧不上疼，拾著大紅棗，爭(zhēng)搶著收獲果實(shí)，棗樹(shù)下充滿了歡聲笑語(yǔ)。傾訴后，他統(tǒng)統(tǒng)給我保密，便是天知地知他知我知，便會(huì)無(wú)人可知他比我的朋友靠譜得多。他不時(shí)地隨風(fēng)飄蕩?，F(xiàn)在上初中了自己是住校生，當(dāng)孤獨(dú)時(shí)總會(huì)想起他，經(jīng)常會(huì)一個(gè)人默默的流淚。我們一起走過(guò)，走過(guò)美好，走過(guò)堅(jiān)強(qiáng)，走過(guò)永遠(yuǎn) 他給了我最香最甜最美的回憶。泊舟楓橋，在疏疏的江楓和寥落的漁火中，靜候殘?jiān)孪碌暮剿络姡谇旰笤俣惹脕y一個(gè)游子的愁懷。穿越漫漫黃沙，在大漠深處如柱的炊煙和長(zhǎng)河盡頭渾圓的落日里，傾聽(tīng)那些醉臥沙場(chǎng)長(zhǎng)眠不醒的遠(yuǎn)古將士們的鼾聲…傾聽(tīng)語(yǔ)文，我聽(tīng)出了詩(shī)仙的懷才不遇，聽(tīng)出了游子的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯’’ ……依舊是那飄不盡的紅花，依舊是那揮不去的凄涼，是誰(shuí)在輕擦一桿銀槍，高吟“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲胸奴血”是誰(shuí)眉宇間凜然的正氣，卻擋不住黯然的神傷“欲將心事付瑤琴，知音少，弦斷有誰(shuí)聽(tīng)?”是他，曾經(jīng)的民族英雄—岳飛，一生所向披靡，一腔凌云壯志，赤膽忠心，卻報(bào)國(guó)無(wú)門(mén)，終于，**亭前，一個(gè)高大的身影消逝在天地間……傾聽(tīng)書(shū)語(yǔ)，我聽(tīng)出了岳飛深沉的民族情結(jié)，愛(ài)國(guó)情愫，聽(tīng)出了他對(duì)正義的執(zhí)著追求!關(guān)羽，你從桃園三結(jié)義開(kāi)始，虎牢關(guān)溫酒斬華雄，三英戰(zhàn)盧布，水淹七軍，為了親如手足的劉備盡己所能，這是何等的義!你被困于亥下，面對(duì)洶如潮涌的曹軍你絲毫不懼，但為了保全義嫂周全，只得投降。你既已斬嚴(yán)良、文丑二將，何欠曹操之恩，卻為何要放他走?你真傻，可曹操卻恩將仇報(bào)，使你敗走麥城，后落入孫權(quán)之手。你一生義氣，但最終為了義，你付出了生命的代價(jià)!倘樣書(shū)海，我懂得了關(guān)羽的一生義氣，一生對(duì)義的執(zhí)著追求!語(yǔ)文，我們一同走過(guò)，一同領(lǐng)略歷史的魅力一同創(chuàng)造那輝煌的明天！第五篇：《我們一起走過(guò)》作文訓(xùn)練題目：《我們一起走過(guò)》題目：我們一起走過(guò)“我說(shuō)你是人間四月天，笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈，在春的光艷中交舞著變”。那時(shí)懵懂的我，總愛(ài)聽(tīng)你念絕句，聽(tīng)你把滿天大雨劃為古韻，把水墨畫(huà)畫(huà)在心里。這樣的你，這樣深沉，儒雅，才華橫溢的你。記得你說(shuō)，你要帶我們這群孩子去北京，看看清華北大這樣的名校值不值得奮斗。也曾記得，你讀張潔的《我的四季》“一個(gè)人，要是能夠期待，就能夠全力以赴。那時(shí)的盛夏，梧桐落下一地清涼的綠意，鋪墊我們一起走過(guò)的光影。“說(shuō)是那寂寞的秋的清愁，說(shuō)是那遼遠(yuǎn)的海的相思，假如有人問(wèn)我的煩憂，我不敢說(shuō)出你的名字。在夢(mèng)里，你教給我文學(xué)知識(shí)，學(xué)習(xí)知識(shí)，更重要的是你教會(huì)我自信，奮斗。這樣的你，這樣循循善誘，讓我銘記的你?！币恢右褱厝岫?，是不是你的二胡弦音？想象的河流正奔向遠(yuǎn)方，有沒(méi)有浸透你的夢(mèng)境？再小坐一會(huì)吧，喝一口碧螺春再走吧，我們一起走過(guò)的日子已經(jīng)結(jié)束，我將用整個(gè)春天為你餞行。題目：我們一起走過(guò)我們一起走過(guò) 那條路，在哪兒？匆匆走過(guò)，卻又不知是酸或略帶些苦?? 我們一起走過(guò)。”我不會(huì)自卑，不會(huì)自棄，我要靠我自己，“世上本沒(méi)有路，走的人多了，便成了路”，苦難，帶著自己的夢(mèng)想，她上路了。我們一起走過(guò)，走過(guò)這條執(zhí)著的追求。終有一天，她覺(jué)得自己無(wú)法動(dòng)彈，漸漸的被包裹了起來(lái)，這僅僅是一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)新生活的開(kāi)始，腳下的路遠(yuǎn)無(wú)止步。漸漸隨著時(shí)間的流逝，她破繭而出，化作上天所派來(lái)的最美的天使，一個(gè)承載著太多希望的羽翼起翔，請(qǐng)堅(jiān)信，這條路，我們一起走過(guò)，相依相靠，這不是對(duì)生命的最好詮釋嗎？我們一起走過(guò)，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹。/ 3 作文訓(xùn)練題目：《我們一起走過(guò)》題目：我們一起走過(guò)你愛(ài)茶，走到哪兒，都喜歡拎著茶杯，當(dāng)你掀開(kāi)茶蓋時(shí)那淡淡的茶香氤氳在空氣中，讓人心曠神怡。不見(jiàn)了你矯健的身姿，不見(jiàn)了你健碩的皮膚，只是那彎曲的背，深深的皺紋，但你那犀利的眼神仍是那樣的令人顫栗。爺爺，到了此刻我才懂得了你，原來(lái)你是愛(ài)我的。小時(shí)候，我參加了“書(shū)法社”，可是在社里我總覺(jué)得自己的字與我的同學(xué)相差甚遠(yuǎn)，這時(shí)你鼓勵(lì)我說(shuō)：“好好努力，正如茶那樣即使原來(lái)多么平凡，但經(jīng)過(guò)了殺青、曬干、炒制??那原本翠綠的它變得柴瘦、干枯，但它沖泡時(shí)的清香令人心醉，這時(shí)它擁有了美麗的內(nèi)涵，只要努力就會(huì)擁有美麗內(nèi)涵。過(guò)了一個(gè)月，我參加了書(shū)法比賽得了三等獎(jiǎng)，雖然有些遺憾，但得到了老師的肯定，我原本以為當(dāng)你看到這一切時(shí)會(huì)很高興，但你只是看了看，揚(yáng)起嘴微微一笑。有時(shí),看到爺爺那對(duì)我漠不關(guān)心的神情,總覺(jué)得自己是那么多余??有一次，爺爺奶奶到我家過(guò)年。我有個(gè)壞習(xí)慣，睡覺(jué)總喜歡踢被子，這不這幾天鼻涕橫流，呵欠連連??可是這幾天當(dāng)我起床時(shí)被子總蓋得好好的，我以為是媽媽，頓時(shí)心里洋溢著濃濃的暖意。在一次與奶奶的談話中，她說(shuō)：“你爺爺啊，真是個(gè)傻瓜，上一次你得獎(jiǎng)時(shí)他不知道有多高興，整天逢人就說(shuō)我孫子啊字寫(xiě)得好??可是他硬要裝著不屑。原來(lái)你我一起走過(guò)的日子里不是一次次彼此的誤解，也有愛(ài)，也有幸福。文章選取了爺爺與自己走過(guò)的日子里的兩件事，一件是寫(xiě)作者書(shū)法獲了獎(jiǎng)，非常高興，想得到長(zhǎng)輩的表?yè)P(yáng)，但這位爺爺卻把自己的喜悅收藏起來(lái)，并用耐人尋味的話來(lái)鼓勵(lì)孫子更加努力。另一件是寫(xiě)爺爺晚上起來(lái)給他蓋被子，一位慈祥愛(ài)孫兒的長(zhǎng)輩躍然紙上。/ 3 作文訓(xùn)練題目：《我們一起走過(guò)》題目：我們一起走過(guò)如果我是一只風(fēng)箏，那么你就是牽絆風(fēng)箏的絲線，若失去了你，我就失去了高飛的力量；如果我是一條魚(yú)，那么你就是小溪，若失去了你，我就失去了活下去的勇氣；如果我是一粒種子，那么你就是土壤，若失去了你，我就失去了生長(zhǎng)必需的養(yǎng)分。在我孤獨(dú)時(shí)，不善言辭的你買(mǎi)來(lái)書(shū)籍陪伴我，讓我愛(ài)上文學(xué)；在我生病時(shí)，你雖沒(méi)有給我煮雞湯，只是簡(jiǎn)單的送我到醫(yī)療站，付了錢(qián)，匆匆離去，但我卻明白你那句“疼要疼在心里”的含義；在我取得進(jìn)步時(shí)，你沒(méi)有給我什么特殊的表?yè)P(yáng)，只是憨憨地說(shuō)：“毛澤東的話總不會(huì)錯(cuò)的，‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。中考前一個(gè)星期，老師發(fā)下一張家長(zhǎng)函，很少有人會(huì)像你一樣認(rèn)真去看，并且按照上面寫(xiě)的去做了。我也沒(méi)有多說(shuō)一句，只是盡量將嘴塞得滿滿的。早晨，我匆匆掛上校牌，準(zhǔn)備去趕早班車，你疲憊的身影出現(xiàn)在我面前，說(shuō)是來(lái)送我去學(xué)校。我沒(méi)說(shuō)什么，只覺(jué)鼻尖一點(diǎn)涼，鏡片也變模糊了。每次考試，你雖比我緊張，但你從不問(wèn)我考得順不順利，只是每天的三菜一湯和讓我免于擠公車的接送。我告訴你，還好，我看到你額頭上的眉毛在歡快地抖動(dòng)。今年9年，我即將升入離家更遠(yuǎn)的高中就學(xué)，我很清楚父親沒(méi)有了我這份掛念，會(huì)更拼命，甚至忘記吃飯、睡覺(jué)，我希望父親為我好好留住健康，因?yàn)閷?duì)于父親來(lái)說(shuō)，他的女兒，還要他陪她一起走下去?。c(diǎn)評(píng)：有人說(shuō)：“父愛(ài)如山！”它深沉內(nèi)斂，需要我們?nèi)ビ眯母惺?。平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，父親從細(xì)小處關(guān)心著女兒，讓失去母親的女兒內(nèi)心世界變得豐富，喜歡上文學(xué)，學(xué)會(huì)做人。樸實(shí)的語(yǔ)言洋溢著淡淡的父女之情，真正達(dá)到了“于無(wú)聲處聽(tīng)驚雷，寫(xiě)于細(xì)處感人心”的