公輸1-閱讀頁
2024-12-20 14:25本頁面
【正文】 。 課文總結(jié)： 主題啟示： 《 公輸 》 表達(dá)了怎樣的思想主題，給了我們怎樣的啟示？ 從這個(gè)故事可以看出墨子是個(gè)怎樣的人？ 本文在寫法上表現(xiàn)了哪些特點(diǎn)？ 墨子是個(gè)有勇有謀、不畏強(qiáng)暴、不辭勞苦、不怕犧牲、堅(jiān)持正義的思想家和社會(huì)活動(dòng)家。 面對大國的不義之戰(zhàn)，要敢于斗爭，一方面從道義上揭露其不義，另一方面要從實(shí)力上做好充分準(zhǔn)備。 ２、條理清晰分明。 閱讀“公輸盤為楚國造云梯之械” ……“ 公輸盤服” 用“ /”標(biāo)示下面語句朗讀的語意停頓（每句只要標(biāo)一處） 1）公 輸 盤 為 楚 造 云 梯 之 械 2）宋 無 罪 而 攻 之 解釋下列句子中加點(diǎn)詞的意思。 子墨子誘使公輸盤說出“ ”后，從“智”、 “忠” “知類”五個(gè)方面，勸阻公輸盤攻宋，體現(xiàn)了他的 思想。請分別寫出一個(gè)與這兩個(gè)歷史人物有關(guān)的成語。 文中交代墨子匆匆行程的動(dòng)詞是 、 、 、 ，這幾個(gè)動(dòng)詞生動(dòng)地表現(xiàn)墨子 的心情和 的精神。 墨子“起于齊，行十日十夜而至于郢，見公輸盤”的目的是 ，體現(xiàn)了墨子 的主張。 閱讀“子墨子解帶為城” ……“ 吾請無攻宋矣。 子墨子解帶 為 城 孰 為 汝多知乎 不足 為 外人道也 翻譯：雖殺臣，不能絕也。 用“ /”畫出下面句子在朗讀時(shí)的正確停頓 公 輸 盤 九 設(shè) 攻 城 之 機(jī) 變 文中表明攻守之戰(zhàn)激烈的語句是 ，交代這次激戰(zhàn)結(jié)果的語句是 。 “然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器，在宋城上而待楚寇矣?！北憩F(xiàn)了墨子的
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1