【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、大國操縱的巴黎和會時間:地點:操縱國:目的:實質:—6巴黎凡爾賽宮1、巴黎和會的召開英、法、美在美麗的地方召開的骯臟會議英國首相勞合?喬治:法國總理克里孟梭:美國總統(tǒng)威爾遜:
2025-08-04 10:54
【摘要】第一節(jié)“凡爾賽—華盛頓體系”的建立年級__________班級_________學號_________姓名__________分數____總分一二一、選擇題(共28題,題分合計56分,單選):“我們應當以資本供給全世界,而誰以
2024-12-23 10:23
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、凡爾賽體系時間:地點:操縱國:中心議題:處置戰(zhàn)敗國德國1919巴黎凡爾賽宮1、巴黎和會的召開英、法、美法國總理克里孟梭:雪恥,收復失地,削弱和肢解德國英國首相勞合?喬治:保留德國,牽制法國,制約蘇俄,保
2024-12-08 18:22
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系一、巴黎和會和凡爾賽體系(戰(zhàn)后的“新秩序”):1、主宰巴黎和會的三巨頭2、《凡爾賽和約》的簽訂和主要內容3、凡爾賽體系的構成及其作用4、國際聯(lián)盟的建立二、華盛頓會議(對亞太地區(qū)的“安排”)1、美、日等國加緊爭奪東亞、太平洋地區(qū)2、美、日、英、法簽訂《四國條
【摘要】第二單元凡爾賽—華盛頓體系下的世界主講人:袁小榮、九國公約的基本內容,理解凡爾賽—華盛頓體系的形成及影響。1929—1933年資本主義世界經濟危機。、理解羅斯福新政的主要內容、認識羅斯福新政的特點與作用。行,簡述世界大戰(zhàn)的歐洲、亞洲戰(zhàn)爭策源地形成的基本事實。
2024-12-28 05:19
【摘要】第一篇:九年級歷史下冊第二單元第3課《凡爾賽──華盛頓體系》教學設計新人教版 第3課《凡爾賽──華盛頓體系》 一、教材分析 本課主要講述了第一次世界大戰(zhàn)后,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團召開巴黎和會,與德國簽...
2024-10-14 02:38
【摘要】《凡爾賽——華盛頓體系》教學設計◆教學目標【知識與技能】通過本課學習,使學生了解巴黎和會上簽訂的《凡爾賽合約》和華盛頓會議上簽訂的《九個公約》的基本內容,掌握第一次大戰(zhàn)后所形成的國際新秩序?!具^程與方法】通過自主、合作探究凡爾賽-華盛頓體系的建立和實質,培養(yǎng)學生綜合辨證分析問題的能力。揭示美國通過《九國公約,向中國擴張的企圖,培養(yǎng)學生透過社會現(xiàn)象來認識事物本質的能力?!?/span>
2025-05-01 23:38
【摘要】人教版九年級下冊歷史教學設計:《凡爾賽-華盛頓體系》 教學目標知識與能力:巴黎和會召開時間、操縱國家、《凡爾賽和約》的主要內容、華盛頓會議召開的時間、背景。理解凡爾賽——華盛頓體系的實質,了...
2024-12-06 03:58
【摘要】第三課凡爾賽——華盛頓體系一、填空題:1.年1月,戰(zhàn)勝的協(xié)約國集團為了締結和約,對戰(zhàn)后世界作出安排,在巴黎召開會議,這就是。個國家。但會議被法國總理、英國首相和美國總統(tǒng)操縱,同為戰(zhàn)勝國的中國和其他弱國處于無權地位。年6月,協(xié)
2024-12-20 18:47
【摘要】第二單元:凡爾賽華盛頓體系下的世界第3課凡爾賽—華盛頓體系本單元講述了一戰(zhàn)結束后帝國主義統(tǒng)治世界的新秩序的確立,資本主義進入相對穩(wěn)定時期,到受到世界范圍經濟大危機的打擊,法西斯勢力增長嚴重威脅世界和平,最終一戰(zhàn)后建立起來的統(tǒng)治新秩序瓦解的這一段歷史。第二單元:凡爾賽—華盛頓體
2024-12-08 23:20
【摘要】第3課凡爾賽—華盛頓體系?學習目標:?1.概述《凡爾賽和約》和《九國公約》的內容,了解巴黎和會和華盛頓會議召開的背景,凡爾賽─華盛頓體系的形成及隱含的矛盾。?《九國公約》對中國主權的危害通過兩次會議對中國主權的損害和侵犯,認識
2024-12-14 15:23
【摘要】第3課凡爾賽——華盛頓體系的建立一、巴黎和會:1919年:法國巴黎::重新瓜分殖民地和勢力范圍簽訂對德《凡爾賽和約》(美國、中國沒有簽字)(1)還地:
2025-08-04 10:46
【摘要】北師大版九年級歷史下冊第三課凡爾賽——華盛頓體系教案教學目標:知識與能力:巴黎和會召開的背景;美、英、法等國參加和會的目的;對德《凡爾賽和約》;凡爾賽體系的影響和矛盾;華盛頓會議的背景;《九國公約》;華盛頓體系的影響。通過學習凡爾賽—華盛頓體系的建立和實質,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析、評價歷史問題的能力。
2024-12-28 23:27
2024-12-14 12:04
【摘要】北師大版九年級歷史下冊第三課凡爾賽——華盛頓體系教案教學目標:知識與能力:巴黎和會召開的背景;美、英、法等國參加和會的目的;對德《凡爾賽和約》;凡爾賽體系的影響和矛盾;華盛頓會議的背景;《九國公約》;華盛頓體系的影響。通過學習凡爾賽—華盛頓體系的建立和實質,培養(yǎng)學生運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點分析、評價歷史問題的能力。過程與方
2024-12-09 08:10