有償家教整治方案5篇-閱讀頁
2024-10-10 17:29本頁面
【正文】 里保存一份。和所有任課教師簽訂《禁止有償家教承諾書》，加強(qiáng)約束。領(lǐng)導(dǎo)小組找教師開展談心活動，尤其是經(jīng)過調(diào)查，發(fā)現(xiàn)從事有償家教的教師，讓他們充分認(rèn)識到有償家教的危害性。放學(xué)后，全體領(lǐng)導(dǎo)小組巡視學(xué)校周圍，認(rèn)真排查，確保沒有學(xué)生上輔導(dǎo)班。為了不讓有償家教現(xiàn)象出現(xiàn)“反彈”，學(xué)校繼續(xù)把治理在職教師從事有償家教，作為糾正行業(yè)不正之風(fēng)的重點(diǎn)，本著“從嚴(yán)治教、從嚴(yán)治?！钡脑瓌t，持之以恒地將治理活動開展下去，做到常抓不懈，建立治理工作長效機(jī)制，努力維護(hù)教師的良好形象。二、成立整改監(jiān)督機(jī)制為有效監(jiān)督在職教職工違反《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《師德建設(shè)“六不準(zhǔn)”》等法律法規(guī)及文件精神，從事有償家教等有損教師形象的行為，特成立監(jiān)督小組：三、整改措施針對教師經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論、反思、自評、互評等情況，學(xué)校將在以下幾個(gè)方面進(jìn)行整改：1．對在職教職員工違規(guī)組織學(xué)生進(jìn)行有償家教的，堅(jiān)決實(shí)行停課，堅(jiān)決不讓上講臺，同時(shí)上報(bào)上級有關(guān)部門，申請嚴(yán)肅處理。3．學(xué)校嚴(yán)禁任何在職教職員工參加社會舉辦的各種以升學(xué)為目的的培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班等兼職兼課活動，堅(jiān)決反對私自參加兼職兼課的行為。4．堅(jiān)決打擊以學(xué)生為對象，以營利為目的，以學(xué)科教學(xué)為內(nèi)容，在學(xué)校正常教育教學(xué)時(shí)間以外組織的校外教學(xué)活動，如有發(fā)現(xiàn)，視同參與有償家教對待。設(shè)立舉報(bào)電話，接受家長、群眾、社會的監(jiān)督。張?zhí)m子聯(lián)小 第五篇：禁止有償家教方案范文官地坪鎮(zhèn)中學(xué)禁止有償家教方案 依據(jù)桑植縣教育局瑞教字【2013】17號文件精神，以提高教師職業(yè)道德水平為目的，樹立以人為本，依法執(zhí)教，以德執(zhí)教的新理念，僅僅圍繞“辦人民滿意的教育，創(chuàng)家長信任學(xué)?！边@一主題，強(qiáng)化師德修養(yǎng)，提高師表形象，為有效扼制教師有償家教行為發(fā)生，杜絕少數(shù)教師從事有償家教現(xiàn)象，特制定本方案：一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，加強(qiáng)師德建設(shè)。使全體教師充分認(rèn)識到：在職教師搞“家教”，有損師德和師表。二、完善制度，加強(qiáng)教師管理。開展自查自糾活動，通過《教師職業(yè)道德自查問卷表》進(jìn)行自查。對能夠如實(shí)向?qū)W校匯報(bào)有償家教的情況，并及時(shí)積極采取措施予以糾正的，將不予追究其責(zé)任。三、組織領(lǐng)導(dǎo)，建立監(jiān)督小組。監(jiān)督領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：陳斌副組長：向紹雷組員：全體校委會成員四、禁止家教范圍不得在校外固定場所進(jìn)行教學(xué)活動、輔導(dǎo)學(xué)生、收取錢物。不得利用學(xué)校設(shè)施設(shè)備私自收帶本校學(xué)生或外來學(xué)生收取錢物。不準(zhǔn)利用職務(wù)之便為退休教師或其他教師介紹有償家教生源并從中獲利。五、對違規(guī)者的處罰在職教師從事有償家教，由學(xué)校責(zé)令其寫出書面檢查，退回違規(guī)所得。兩年內(nèi)降一級教師職務(wù)聘任，不能晉升職務(wù)，不得參加學(xué)校評先選優(yōu)活動，并在全校范圍內(nèi)予以通報(bào)批評。經(jīng)舉報(bào)的有償家教教師進(jìn)行教育，教育后不聽者將報(bào)教育局處理。六、建立健全監(jiān)督舉報(bào)制度設(shè)立舉報(bào)電話，自覺接受社會、家長、學(xué)生的監(jiān)督。組織學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和《瑞昌市教育局“關(guān)于開展清頓有償家教活動月的實(shí)施意見”》。（三）整改落實(shí)階段（5月11日——6月30日）建立整治家教家養(yǎng)的長效機(jī)制：學(xué)校制定完規(guī)范的教師從教行為的管理制度。
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