日行一善教案-閱讀頁
2024-10-10 17:28本頁面
【正文】 在開始。主持人：美無處不在。有時，她會不經(jīng)意地出現(xiàn)在你面前；有時，她卻需要你用心去捕捉。法國雕塑家奧古斯特”這句話說得一點也沒錯。這天，一個叔叔騎著一輛自行車行走在路旁，車后座上綁著一個看起來挺重的大鐵箱子。突然，叔叔腳一滑，摔倒在地，他車后的鐵箱一下子倒在了地上。他們素不相識，但這名婦女卻能主動上前幫忙，這不正是生活中的美嗎？2．說說知道的善行小故事。她的出處是：古代有位葛繁日行一善，后來官職太守職務，有人請教他如何“日行一善”，他說：“比如這里有條板凳，倒了礙人走路，就彎腰把她扶正放好，即是一善。日行一善就是培養(yǎng)和教育我們行為文明。孕婦，給他們讓座也是在做善事。1．學生講善行小故事2．歸納總結(jié)：我們?nèi)绾巫龅饺招幸簧疲?在學校：（1）關心自己、友愛同學（2）我為班級做點事（3）身邊的小事人人做（4）關愛弱者（5）撿起地上的一片紙。在家里：略 在社會：略四、分享：1．你在這節(jié)班會課學會了什么？2．師總結(jié)。用中國的一句成語說就是“善有善報”。愿我們都成為一個時刻給他人施以善舉的凡人！五、課外延伸主持人：俗語有云，一滴水可以反映太陽的光輝。因此遵守社會公德，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，才能成為文明禮貌、助人為樂的好學生、好公民。內(nèi)容設計：活動一:聽歌，明主題（歌曲《日行一善》）討論：什么是日行一善？（學生各抒己見，談談自己心目中對日行一善的定義）小知識：釋義：日行一善就是經(jīng)常做好事做善事，積善成德，一生行善。”活動二：觀看視頻《郭明義的感人事跡》活動三：開講啦（學生相互講述自己收集的善行小故事）活動四：自沉淀，自反?。ǚ此紩r間聽歌曲《友善歌》）活動五：說一說（我們準備在日常生活中如何行善？學生各抒己見，教師總結(jié)）（一）善在家庭（二）善在學校（三）善在社會觀看學生自制視頻《我們身邊的善行善舉》教師小結(jié)：日行一善，不是讓我們放下手中的一切事情，刻意地去做好事?；顒恿糊R朗誦《日行一善》日行一善 懷著這信念奉獻溫暖日行一善 承諾堅守不變竭盡我能 勇于擔當 回饋社會 是我使命紀律旅團 成就夢想 抱負大志 心中銘記前行無懼困難奮力面對挑戰(zhàn)昂然朝著目標 光輝璀璨耀眼日行一善 懷著這信念奉獻溫暖日行一善 承諾堅守不變前行無懼困難奮力面對挑戰(zhàn)昂然朝著目標 光輝璀璨耀眼日行一善 傳達這信念奉獻溫暖日行一善 承諾堅守不變誓詞（讀白）：「我愿以信譽為誓，竭盡所能；對神明，對國家，盡責任；對別人，要幫助；對規(guī)律，必遵行 」日行一善 延續(xù)這信念奉獻溫暖日行一善 承諾堅守不變 沿路與你并肩 教師總結(jié)：善是一份關愛善是一次幫助 善是一種友好善是一肩責任勿以善小而不為，勿以惡小而為之同學們,從今天開始，關心身邊的事、關愛身邊的人，用善良擁抱每一天，用善心感
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