【正文】 同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當然沒有收獲。四,守紀: 我們每一位同學(xué)都生活在一個集體當中,我們的學(xué)校是一個大集體,在一個集體中,不管是大集體也好,還是小集體也好,不管是學(xué)校里也好,還是班級里也好,同學(xué)之間都要互相團結(jié),互相學(xué)習(xí),互相幫助,我們才會不斷受益,“八項規(guī)定”即上課。五、安全。為確保我校的教育教學(xué)秩序穩(wěn)定，確保全校師生的人身安全，確保每位師生家庭的幸福，確保學(xué)習(xí)目標的完成。做好平時的安全自查工作，消除安全隱患，人走要將電器關(guān)掉，電源開關(guān)關(guān)掉，保證校園安全。按時回家，注意飲食安全：病從口入，不要隨意吃沒有衛(wèi)生保障的食品，三無食品，到小攤上購買食品。另外上下樓梯要靠右慢行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準在樓梯、走道上瘋趕打鬧。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)高潮。那時我希望有更多同學(xué)，以自己的汗水贏得熱烈的掌聲，以自己的勤奮贏得更多的喝彩！同學(xué)們，我們相信你們能夠成為城區(qū)乃至全縣學(xué)生中最棒的。在這里，我向為同學(xué)們成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向剛才受到表彰的品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)們表示熱烈的祝賀！同學(xué)們，你們優(yōu)異的成績，見證了老師們辛勤的工作，也見證了同學(xué)們的不懈努力。清晨，天還沒有放亮，教室里就已經(jīng)傳來了瑯瑯的讀書聲；吃完飯，大家又爭分奪秒地坐在教室里專心致志地學(xué)習(xí)；課間，很多學(xué)生更是放棄了玩耍的時間，用于緊張的復(fù)習(xí)。然而勝敗乃兵家常事，對于一次考試的成功或失利，我們不能盲目樂觀，也不能悲觀失望。對于這次考試失利的同學(xué)，更要善于總結(jié)，善于從錯誤中找尋前行的動力。今天，我們召開這次大會，就是為了總結(jié)經(jīng)驗，分析形勢，振奮精神，齊頭并進，促使初中部每一位同學(xué)都能加快發(fā)展，更快地提高成績，特別是爭取九年級教育教學(xué)工作有一個新的突破。學(xué)校是一個大集體，班級是一個小集體。洪水如果沒有堤壩的約束，它將沖毀家園；牛馬如果沒有韁繩的約束，它將會踏壞莊稼；車輛如果沒有規(guī)則的約束，將會付出沉重的代價；學(xué)生如果沒有紀律的約束，將會成為社會的危險品。我們作為XX中學(xué)初中部的一員，更要明白紀律的重要性，因為只有嚴明的紀律，才能保障每一位同學(xué)有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。只有在紀律的約束下，各項學(xué)習(xí)活動才會更加有序，才會更加高效。比如：學(xué)校規(guī)定不讓學(xué)生帶手機，但仍有許多學(xué)生屢勸不改，依然我行我素；學(xué)生就餐本應(yīng)該自覺排隊，卻有人依然不顧其他同學(xué)的規(guī)勸，插隊買飯；還有極少數(shù)學(xué)生在校談戀愛，在校園內(nèi)公然做過過分親密的舉動。遵守學(xué)校紀律就是就餐時自覺排隊，尊重各位員工的辛勤付出，不亂倒剩菜剩湯；遵守學(xué)校紀律就是在課堂上，認真聽老師講課，不做小動作，不看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書籍；遵守學(xué)校紀律就是嚴格按照學(xué)校規(guī)定，不帶手機，不穿奇裝異服，不留長發(fā)、不染發(fā)；遵守學(xué)校紀律就是牢記校規(guī)校紀和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，不做違紀之事，不做不雅行為。二、要發(fā)揚勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的拼搏精神。不滿足這個條件，任何天才也無濟于事。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；同樣是因為勤奮，愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。我們一定要抓緊課堂、自習(xí)、午間、飯后的時間，讀書、復(fù)習(xí)、做練習(xí)。希望同學(xué)們?nèi)硇耐度氲綄W(xué)習(xí)中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學(xué)習(xí)，永攀高峰！三、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。除時間上保證外，還要注意做到不懂就問，做到不恥下問，做到勤學(xué)好問。課前預(yù)習(xí)是課堂學(xué)習(xí)的準備，課后復(fù)習(xí)以及后面的各個學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，都是課堂學(xué)習(xí)的發(fā)展。因此，課堂學(xué)習(xí)要堅持做到“五到”,即耳到、眼到、口到、心到、手到。所謂眼到：就是一看老師講課的表情，手勢所表達的意思，看老師的演示實驗、板書內(nèi)容，二看老師要求看的課本內(nèi)容，把書上知識與老師課堂講的知識聯(lián)系起來。這樣既能維護良好的精神狀態(tài)，使大腦積極思維；還對知識的錯誤理解會得到老師和同學(xué)的糾正，使自己及時發(fā)現(xiàn)錯誤，及時改正錯誤；更能鞏固知識，提高表達能力。特別對于老師講的新知識，應(yīng)抓住關(guān)鍵字眼，變換角度去理解。要把老師講的要點記下來，要把分析問題的方法記下來，要把老師補充的例子、總結(jié)的規(guī)律和介紹的方法記下來。四、要注意學(xué)習(xí)過程中的每一個細節(jié)。海爾總裁張XX說過：什么是不簡單？把每一件簡單的事做好就是不簡單；什么是不平凡？把每一件平凡的事做好就是不平凡。不該失誤的分數(shù)因為非智力因素而擦肩而過。一滴水可以折射太陽的光輝，同樣，一些不可忽視的細節(jié)也可以反映一個人的觀念。這些細節(jié)如果不注重，我們的學(xué)習(xí)就會不扎實，功底也就會不過硬。只有把一點一滴的小事、細事、細節(jié)做好了，才有可能提高學(xué)習(xí)成績，實現(xiàn)我們遠大的抱負。自信，它如一盞明燈，一盞永不熄滅照亮我們心靈的明燈！我們生活在這個世界上，最重要的就是要有一種永不服輸?shù)木?，一種參與競爭的精神，一種勇于挑戰(zhàn)自我、戰(zhàn)勝自我的精神。這種精神，會使你的人生綻放光彩。這種精神，能夠賦予你激情，能夠給予你前進的動力，能夠使你一次次的品味成功的喜悅。有了這種精神，會讓我們在喧囂的環(huán)境中，保持一顆寧靜的心靈，在自己的天地中默默地耕耘！六、要有良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。這些壓力來自家長、社會、老師等各個方面，面對壓力，同學(xué)們需要的是一種平和的心態(tài)。如果弦放得太松，則只能發(fā)出噪音；如果弦抽得太緊，則容易繃斷。因此，同學(xué)們一定要具有適度的緊張感。我們要學(xué)會對生命負責(zé)，因為我們的生命朝氣蓬勃；我們要學(xué)會對集體負責(zé)，因為我們集體團結(jié)奮發(fā)；我們要學(xué)會對未來負責(zé)，因為我們的未來光明燦爛。這次考試，許多同學(xué)受到了學(xué)校表彰。與其說我們表彰這些同學(xué)，不如說是表彰這些同學(xué)身上所呈現(xiàn)的刻苦奮進，斗志昂揚的精神風(fēng)貌。他們遵規(guī)守紀，不舍不棄，他們也期盼著優(yōu)異的成績，不少同學(xué)也在作一次又一次的努力，只是方法不當或一時疏忽，成績未能如愿。茗中學(xué)子沒有熊樣，個個都是好樣的。成績的取得既有家長們的關(guān)心，老師們的汗水，更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今后的學(xué)習(xí)中不斷進步。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，全體師生一定要針對自己的考試情況，認真地做一次總結(jié)。另外這次考試也反映出仍有極個別同學(xué)無視校紀校規(guī)，不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業(yè)不完成，打架斗毆，上網(wǎng)吧等，花父母的血汗錢白白地在學(xué)校里消費，終日一無所獲，荒廢學(xué)業(yè)。下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：一、明確學(xué)習(xí)目標，勤于學(xué)習(xí)。我們?yōu)槭裁磳W(xué)，為誰學(xué)，學(xué)好會怎么樣？為了夢想，為了追求，為了成就自己，讓成為一個有出息的人、一個受人尊敬的人，一個頂天立地的人而學(xué)。學(xué)習(xí)改變命運，知識成就未來。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。做什么事，都要首先解決好態(tài)度的問題。如果不是主觀愿望地去學(xué)習(xí)，而是被動地去學(xué)習(xí)，甚至是被逼迫地去學(xué)習(xí)，那學(xué)習(xí)的效果就不可能好。學(xué)習(xí)是我們當前生活的主旋律，既然要學(xué)，我們就要好好學(xué)，主動學(xué)、積極學(xué)，更要愉快學(xué)、高興學(xué)、樂于學(xué)，享受學(xué)習(xí)。我們有些同學(xué)學(xué)習(xí)很認真，但學(xué)習(xí)質(zhì)量不理想，學(xué)習(xí)效果不明顯?？茖W(xué)的學(xué)習(xí)方法是不斷提升學(xué)習(xí)能力的保障。學(xué)習(xí)方法多種多樣，不同的人可以采取不同的學(xué)習(xí)方法。我們學(xué)?？既肭迦A大學(xué)的彭國梁同學(xué)主要是采用超前預(yù)習(xí)法，而考入北京大學(xué)的劉俊同學(xué)主要是采用睡前回顧法，他們都獲得了成功！我們一定要結(jié)合自己的學(xué)習(xí)實際，找到適合自己的科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，主動、勤奮、踏實地學(xué)習(xí)是我們當前的首要任務(wù)，也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn)，愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學(xué)習(xí)，為自己、為家庭、也為國家?！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，趁著我們還風(fēng)華正茂，正處于學(xué)習(xí)的黃金階段。最后，祝全體同學(xué)學(xué)有所成，前程似錦！