【正文】 在跑步；有的同學(xué)在做游戲真是生氣勃勃呀！突然，上課鈴聲響了，同學(xué)們還是依依不舍得離開操場，回到嚴(yán)肅而活潑的課堂。我愛我的校園，特別留念課間的十分鐘。秋天，就變成火紅的，原來那是我們學(xué)校的爬山虎。教學(xué)樓的旁邊在了很多樹木，有柳樹梧桐樹、楊樹……最引人矚目的景物就是教學(xué)樓上的爬山虎了，我聽同學(xué)說這些爬山虎在這生長了幾十年，他的歲數(shù)比我都大呀春天的時候，爬山虎長出了嫩綠的葉子，把半面墻都蓋上了，綠綠的墻，好看極了。秋天的時候，綠綠的葉子變成了紅色，秋風(fēng)吹的葉子一順向下，向海面的波紋，時不時還飄下幾片葉子像美麗的蝴蝶，隨風(fēng)飛舞。爬山虎天天陪著我們一起學(xué)習(xí)、一起玩耍。走進校門，首先映入眼簾的是一排明亮的玻璃櫥窗，里面展示著許多同學(xué)們的繪畫、書法、攝影作品。下課了，同學(xué)們又圍著櫥窗前欣賞著精美的作品。梧桐樹筆直的站在那，好像在那迎接遠(yuǎn)方的來客似的。再走近細(xì)看，它又像一把巨大的遮陽大傘。不只是夏天，其他季節(jié)，同學(xué)們也喜歡聚集在樹下，有時下下棋，有時讀讀詩，有時撿幾片落葉當(dāng)標(biāo)本……冬天，梧桐樹全部凋零，只剩下光禿禿的樹干，直挺挺地站在操場中央，就像一位堅挺的戰(zhàn)士，守衛(wèi)著學(xué)校，守護著我們。我們學(xué)校的長廊真是美麗極了。走到文化長廊的盡頭，就能看到操場上的花壇。草地上栽了許多花，有牡丹、丁香、月季、龜背竹………這些美麗的花真是讓人流連忘返。校園景物作文 篇4我們學(xué)校的南邊的小噴泉。他的周圍有綠色的萬年青和綠色的柳樹才展開的柳樹。而且柳樹像一個個保護下池塘損害的護士。他的水碧綠碧綠的，綠的像是被萬年青和柳樹染過似得。一點也看不清小魚可愛的外貌。池子的中心，有一只小小的烏龜，快活的游著。而且烏龜?shù)膫€子矮矮的，小小的，都看不見身子。有一個小小的洞。而且洞的下面有一個半圓的墩。我覺得這個是當(dāng)年孫悟空做的吧。我喜歡我們學(xué)校間的小池塘。那里景色優(yōu)美。校園里的荔枝樹開出了黃色的小花，像一把大黃傘。樹木也變得更加蒼翠。綠樹成陰，太陽紅紅的，當(dāng)你一進我們的校園，就會感覺到一陣清風(fēng)。冰冷的冬天，天氣變冷了，小朋友們不怕寒冷，就一直在操場上運動，他們有的在跳繩；有的在打籃球；有的在跑步；有的`在打籃球；有的在踢鍵子。突然，小雪粒不辭而別，雪姑娘來了，像小鳥一樣輕盈，從空中飄落下來，懷抱著久別重逢的大地。你看，樹上的枝椏掛上了一串串銀色的項鏈；小草莖上串上了一顆顆晶瑩的珍珠；花兒也竭力的顯示出自己的美，把紅色、綠色透露在外面......這時的花園、花壇簡直成了水晶宮。樹上、屋檐上嘀嘀嗒嗒地淌著冰雪珠兒，這大概是雪姑娘狂歡之后留下的淚水吧。校園景物作文 篇7有人愛水平如鏡的西湖，有人愛波瀾壯闊的大海，有人愛“山水甲天下”的桂林，有人愛雄偉壯觀的長城，有人愛高險峻拔的泰山。我愛校園，愛校園的景。四個花壇分布在學(xué)校四周，各種花朵在這片小天地中爭奇斗艷，紅的，白的，粉的……五彩紛呈，唯恐他人搶了風(fēng)頭，好像這是選美大賽似的。晴天的校園美，雨天的校園更美。一顆顆珍珠似的雨點接連不斷的掉下來，形成一幅校園雨景圖。參天的大樹，爭奇斗艷的花朵，都隱藏在了這牛奶似的霧里。遠(yuǎn)處的景物處在蒙眬的世界中，好似仙山樓閣，給人遠(yuǎn)離俗世之感。老師的敬業(yè)，學(xué)生的愛學(xué)，師生之間的和諧相處，都給這苦樂交織的學(xué)習(xí)增加了一些樂趣。當(dāng)學(xué)生奔跑在操場上時發(fā)出的清脆的笑聲，露出的純真的笑臉，亦成為了學(xué)校的獨特的景觀。從那個咿咿學(xué)語的小娃娃到這個活潑可愛的婷婷少女，從那個幼稚無知的兒童到這個知書達(dá)理的少年，從那個不知天高地厚的小丫頭片子到這個尊老愛幼的學(xué)生，哪個不是拜校園所賜？校園，我愛你！校園景物作文 篇8我們的學(xué)校在花果山腳下，云山大道旁，它就是新華鎮(zhèn)的第七小學(xué)，至今已有十年歷史了。在通道的盡頭有一堵高高的墻，在墻上有一個醒目的?；?。體育室。美術(shù)室，在教室里排著整齊的桌椅，地上一點污漬也沒有，這是值日生的功勞，這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書聲。從空中看，花草樹木形成一幅幅美麗的圖案。第五篇：校園景物作文錦集校園景物作文錦集8篇無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。校園景物作文 篇1想起一年級的校園文化周，我還意猶未盡。所謂“黃鶯鳴翠柳，紫燕剪春風(fēng)。今天是校園文化周，所以每個同學(xué)都掛上了一副笑臉，把之前不愉快的事情都拋到了九霄云外。一個內(nèi)向的男同學(xué)，走上旗臺對大家彈奏了一曲激情曲。我們平時嚴(yán)肅的體育老師徐老師也給大家表演了跆拳道。我們班表演的是《金雞舞》。這一次的校園文化周是多么有趣，所以我直到現(xiàn)在還未忘記。假山和魚池咫尺為鄰，“S”形的魚池緊緊靠著假山，為學(xué)校增添了一幅有山有水的景象。一條條金的、黑的、白的魚兒在水底待了一冬，全都出來活動筋骨了，有的跳出水面，濺起水花；有的用如同射出的利箭一般的速度在水中游了一圈又一圈；有的拍打尾巴，與自己的同伴們嬉戲打鬧，給魚池增添了無限生機。夏天，燦爛的陽光照射下來，為勇猛的假山騎士穿上了一件黃金戰(zhàn)甲，陽光從水面照下去，反射出了一道道彩虹般的光芒。假山也疲了，沒有了夏天的精神，它們就要睡了……冬天來了，假山騎士和魚兒已準(zhǔn)備完畢，進入了沉睡，對著寒風(fēng)不理不睬，它們正打算明年好好干呢。校園景物作文 篇3有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的公園，有人喜歡百花爭艷的花園，我卻最喜歡天天充滿歡歌笑語的校園。你瞧，食堂旁邊的小花園里，幾棵小葉榕的枝干上已有了春姑娘那雙“巧手”裁剪的細(xì)葉，好像是要給校園的小花園穿上一件美麗的綠上衣，那件綠上衣就給我們的校園增添了無數(shù)的春意。我來到圍墻旁，我也小心翼翼地走進她的身旁，她真的會向節(jié)日里放的炮仗一樣會”叭”的爆炸開來，真的讓人害怕又讓人喜愛呀!我漫步走著，突然感到腳底下踩到了什么東西一樣，低頭一看，喲，好美麗的三葉草啊，我忙中蹲下身子輕輕扶正不小心踩到的三葉草，真想跟她說聲對不起。朋友，你們看到了我們美麗的康樂二小了嗎?如果你來了，你一定會非常喜歡我們的青青校園的。校園景物作文 篇4今天下午，我迫不及待地來到學(xué)校，因為我們學(xué)校要舉行千人運動會了，很壯觀的！上課鈴聲一響，老師就讓我們有秩序地排成一行行，搬著凳子來到校園操場參加運動會。跑步的選手準(zhǔn)備上場了！隨著預(yù)備開始的聲音大家一起喊：“加油，加油！”我想：這位同學(xué)在心里也會默默地給自己加油的！最終他贏得了比賽。校園景物作文 篇5我們校園有一處景物可美了，那是一個四角亭，以前的大哥哥大姐姐們都叫它：芬芳亭。芬芳亭的東面，有幾棵香樟樹，上面結(jié)滿了黑黑的果子，它可神奇啦！可以把蟲子驅(qū)走，在香樟樹的不遠(yuǎn)處，有幾棵貼梗海棠，也叫垂絲海棠，大大的花瓣，白色的花，就像結(jié)在樹上的荷花一樣。西邊，有一棵李樹，是綠色的葉白色的花，感覺特別的雅致，夏天就會引來許多蜜蜂。北面，有幾棵紫荊花，在它的腳下，長了很多的迎春花?？擅利惲?！看，這就是我們學(xué)校的芬芳亭，怎么樣漂亮吧！校園景物作文 篇6我就讀長陽實驗小學(xué)，那是個美麗、舒適的校園，所以我們的學(xué)校經(jīng)常被市、縣表彰，讓我們感到無比地自豪。那舊教學(xué)樓是辦公室和實驗室。那棟新教學(xué)樓在我們學(xué)校是設(shè)備最好的一棟，本學(xué)期還裝上了“班班通”和電腦這樣的高科技設(shè)備，難道你不想在這樣的教室上課嗎？這棟教學(xué)樓后面是中樓和后樓。那些花草樹木常常招來蜜蜂和蝴蝶的光顧，把我們的學(xué)校打扮得多姿多彩。野花旁邊長著野草，再加上一群群小鳥的歌聲，校園一片美麗的景象，同學(xué)們經(jīng)常在這美好的環(huán)境中快樂地玩耍著。校園景物作文 篇7走進校園，一棟樓就出現(xiàn)在眼前，這棟樓叫做教學(xué)樓，樓頂有個天臺。石階旁有幾張石凳，石凳是用條石做的，下課時，同學(xué)們有的在看書，有的在畫畫，當(dāng)我畫畫時，一條柳絮垂下來好像在說，瞧這些杜鵑多難看，你看我多漂亮，軟軟的，細(xì)細(xì)的。夏天下課時，我喜歡和同學(xué)在這里乘涼、做游戲。校園景物作文 篇8人們都說：“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。我頂著一把雨傘，漫步在雨中?？?，小魚們正在跟著一條大紅鯉魚游，怡然自得。聽，雨珠打在了水面上，發(fā)出了“啪啪”聲。整個生態(tài)河都顯得那么清新美好。石頭上長滿了青苔，綠油油的，摸去軟軟的，這些青苔在水里鋪得是那樣平，是那樣整齊，又是那樣綠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就好像是一塊連綿不斷、無休無止的地毯！一旁的柳樹，經(jīng)過雨水沖刷，顯得更加蒼翠。走近細(xì)看，枝條上隱隱約約的有幾朵棉絮，顯得格外朦朧，小朋友總愛這里嬉戲玩耍。雨落在生態(tài)河上，水面上形成無數(shù)個光圈，像在和你玩捉迷藏。三月的雨如絲如霧，給美麗的生態(tài)河增添了無限生機