李靜20xx-20xx學年度第二學期興趣小組活動計劃-閱讀頁
2024-10-10 17:10本頁面
【正文】 題《想象中的機器人》，提示：把立方體、圓柱體等形體組合后（合理組合），想象一下機器人的形狀。啟發(fā)、引導、指導學生進行機器人的設計。評析學生設計稿，1提出調整、修改、完善的參考意見。第二單元變體美術字 教學目標：復習上學期所學的“黑體美術字”的筆劃規(guī)律、特征、在此基礎上進行變化——排列變化、筆劃變化、色彩變化。重點：美術字的間架結構、同一組字的格式統(tǒng)一、整體協(xié)調。教學過程：第一課時欣賞課本內的變體美術字，并進行分析、講解，從而激發(fā)學生學習變體美術字的興趣。1指1導美術字設計、變化前的重要一環(huán)——打格、定位、變化，1著重進行筆劃變化的啟發(fā)和示范。1讓設計好的學生上講臺說說自己的設計思路、方法、過程。第二課時學生作業(yè)講評，并由此進行啟發(fā)、引導。布置變體美術字設計作業(yè)（讓學生自己定主題文字）。學生作業(yè)設計開始，進行針對性指導；對好的、有新意的設計進行表揚，1進一步來啟發(fā)其他同1學。布置下一節(jié)課的準備1工作。用彩泥或橡皮泥，塑出造型，色彩美觀的面具。重點：面具，小動物的造型設計，立體造型概念的培養(yǎng)。泥塑：造型設計，色彩運用。教學過程：第一課時手拉手的動物（紙工）欣賞課本范例，分析制作的方法、步驟：——折紙，圖案設計、造型和連接、剪、粘貼。啟發(fā)引導：如何使動物連接既牢固又美觀。1學生作品展示，1評析。紙面具制作過程分析、演示、講講剪、折、卷、貼的具體方法。學生設計，制作，巡視指1導。第三課時泥塑面具（浮雕）欣賞課本內范例，分析其中幾個的造型和色彩。色彩的襯托對比。巡視指導，啟發(fā)學生對色彩的應用，裝飾的手法。第四課時泥塑小動物欣賞瓷雕小動物，讓學生說說造型特點及色彩。欣賞分析泥塑小動物的立體造型，花紋刻劃。1學生作品展示。表現技法：鉤皴點染、濃淡干濕，陰陽向背，虛實疏密等。教學目標：通過欣賞（現代中國畫欣賞一、二等）和以上的介紹，了解中國畫及中國畫知識，陶冶學生審美情操，提高審視美、表現美的素質。能在宣紙上學會的方法畫花卉、禽鳥、人物。使學生了解和初步掌握中國畫的基本技法，為今后進一步學習中國畫打好基礎。學生準備：墨汁、宣紙、毛筆、廢報紙（作襯墊），水。D、藤的畫法，E、指F、導學生跟畫練習（花的向背，G、花苞）。引導學生用色或水墨畫花，完成整幅畫。第二課時《梅花》欣賞梅花圖，說說歷代文人、畫家對梅花的崇敬和喜愛。指導、臨摹第二幅（課本內）重點講解：枝干——如弓似鐵，曲折有力。1學生作業(yè)，1巡視指1導評析。畫進的布局分析，引導學生構圖。邊巡視指導，1學生完成作品。第四課時《調皮的小猴子》指導欣賞課內范畫，尤其是小猴調皮的動態(tài)，墨色處理效果，背景，環(huán)境的襯托。學生試畫小猴，巡視指1導，11講評學生練習作業(yè)。1學生作業(yè)，1巡視指1導。第五課時《戲劇人物》欣賞課本內范畫，結合京劇人物臉譜知識，分析人物造型，比例關系，環(huán)境襯托。（結合欣賞P30葉淺予、戲劇人物）。1巡視指1導。*總復習美麗的自然物（欣賞）。第五篇：第二學期美術興趣小組活動計劃美術興趣小組活動計劃一、指導思想|：美術教育是實施美育的重要途徑，對于培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展，提高全民族的素質和建設社會主義精神文明有著重要的作用。提高學校師生的美術技能，根據學生的美術愛好及技能水平成立國畫小組、素描和速寫小組、書法小組。組員應積極參與本校組織的美術實踐活動，以及教育部門（教研機構）舉辦的美術作品展覽活動。組員之間應取長補短，相互學習，營造一種“團結向上，勤勉創(chuàng)新”的美術學習氛圍。指導學生參加與校園環(huán)境布置，重點輔導學生及時輔導設計板報、校園文化、邊學邊實踐，邊干邊提高。八、活動內容第一周：對各小組成員提出新學期要求。第三周：書法小組進行硬筆書法合體字的練習，提高書寫水平。第五周：國畫小組欣賞大家作品，進行臨摹，提高繪畫技法。第七周：素描、速寫小組進行景物素描練習。第九周：書法小組軟筆書法的基本筆畫的練習。第十一周：國畫小組準備自己的作品。第十三周：素描、速寫小組調子素描練習。第十五周：書法小組準備自己的作品。第十七周：各小組談體會和本學期
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