【摘要】思考:請(qǐng)同學(xué)們想辦法如何將一段鐵絲的溫度升高?一、熱傳遞兩個(gè)溫度不同的物體互相接觸時(shí)溫度高的物體要降溫,溫度低的物體要升溫,并將持續(xù)到系統(tǒng)間達(dá)到熱平衡即溫度相等為止,這個(gè)過程稱之為熱傳遞熱傳遞的三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射動(dòng)畫:熱傳遞3、熱傳遞有三種方式:熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流、熱輻射。
2024-12-08 11:01
【摘要】9、3飽和汽與飽和汽壓同步試題一、選擇題:1.下列說法中正確的是()A.冰在0°C時(shí)一定會(huì)熔化,因?yàn)?°C是冰的熔點(diǎn)B.液體蒸發(fā)的快慢與液體溫度的高低有關(guān)C.0°C的水,其內(nèi)能也
2024-12-20 07:25
【摘要】2、液體教案三維目標(biāo)知識(shí)與技能1、知道液體的宏觀性質(zhì)(具有一定的體積,不易壓縮,有流動(dòng)性),2、了解液體的微觀結(jié)構(gòu):液體的微觀粒子也在平衡位置附近做微小的振動(dòng),但液體分子沒有固定不變的平衡位置.[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]3、能用分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)初步說明液體表面張力現(xiàn)象.4、了解表面張力現(xiàn)象在實(shí)際中的應(yīng)用,并能解釋一些簡(jiǎn)
2024-12-29 06:56
【摘要】※了解分子平均動(dòng)能和溫度的含義※了解分子勢(shì)能與分子間作用力的關(guān)系,知道分子勢(shì)能的決定因素※※理解物體內(nèi)能的含義?物體由于運(yùn)動(dòng)而具有動(dòng)能,物體與地球之間存在相互作用,把物體舉高之后,物體具有重力勢(shì)能.物體中的分子在永不停息地做無規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng),是否也具有動(dòng)能?分子之間存在相互作用的引力和斥力,是否分子間也存在勢(shì)能?
2024-12-08 11:00
【摘要】宜興市銅峰中學(xué)高三年級(jí)物理學(xué)科第一輪復(fù)習(xí)講學(xué)稿用油膜法估測(cè)分子的大小、溫度和內(nèi)能主備:朱建榮審核:謝繼超【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知道溫度和溫標(biāo)的概念;2、學(xué)會(huì)用油膜法估測(cè)分子的大?。幻鞔_分子動(dòng)能、分子勢(shì)能和內(nèi)能的含義。(重點(diǎn))【知識(shí)要點(diǎn)】一、用油膜法估測(cè)分子的大小1.實(shí)驗(yàn)原理實(shí)驗(yàn)
2024-12-28 16:11
【摘要】功和內(nèi)能、熱和內(nèi)能教學(xué)目標(biāo)1.了解內(nèi)能改變的兩種方式:做功、熱傳遞.[來源:][來源:]2.理解內(nèi)能的變化可以分別由功和熱量來量度.3.知道做功和熱傳遞對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的.重點(diǎn)、難點(diǎn)分析1、改變內(nèi)能兩種方式及內(nèi)能改變量度.2、對(duì)做功和熱傳遞對(duì)改變內(nèi)能是等效的理解.教具[來源:]細(xì)鐵棒、鐵
2024-12-28 22:29
【摘要】圖—8氣體的等容變化和等壓變化同步試題一、選擇題:1.一定質(zhì)量的氣體在保持密度不變的情況下,把它的溫度由原來的27℃升到127℃,這時(shí)該氣體的壓強(qiáng)是原來的A.3倍B.4倍C.4/3倍D.3/4倍2.一定質(zhì)量的氣體,在體積不變時(shí),溫度每升高1℃,它的壓強(qiáng)增加量A.相同
2024-12-05 21:04
【摘要】物體的內(nèi)能【教學(xué)目標(biāo)】1.在物理知識(shí)方面要求:[來源:學(xué)科網(wǎng)](1)知道分子的動(dòng)能,分子的平均動(dòng)能,知道物體的溫度是分子平均動(dòng)能大小的標(biāo)志。(2)知道分子的勢(shì)能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢(shì)能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個(gè)宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。(4)知道做功和熱
2024-12-09 20:20
【摘要】1.用下述方法改變物體的內(nèi)能、屬于做功的方式是()被壓縮的氣體陽光下被曬熱2.在給自行車輪胎打氣時(shí),會(huì)發(fā)現(xiàn)胎內(nèi)空氣溫度升高,這是因?yàn)?)氣體壓強(qiáng)不斷增大,而容積不變高于胎內(nèi)氣體溫度,外界不斷對(duì)胎內(nèi)氣體做功現(xiàn)象中沒有做功而使物體內(nèi)能
2024-12-18 14:33
【摘要】第4節(jié)氣體熱現(xiàn)象的微觀意義同步試題一、完成以下各題:1.下列有關(guān)氣體的壓強(qiáng)的說法中,正確的是()A、氣體分子的平均速率增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。B、氣體分子的密度增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。C、氣體分子的平均動(dòng)能增大,則氣體的壓強(qiáng)一定增大。D、氣體分子的平均動(dòng)能增
【摘要】第4節(jié)物態(tài)變化中的能量交換同步試題1.對(duì)于晶體來說,在熔化過程中,外界供給晶體的能量,是用來破壞晶體的分子結(jié)構(gòu),增加分子間的能,所以溫度[來源:學(xué)科網(wǎng)]2.溫度都是0oC水和冰混合時(shí),以下說法正確的是()A.冰將熔化成水
2024-12-05 08:32
【摘要】第七章分子熱運(yùn)動(dòng)能量守恒五、物體的內(nèi)能一、分子的動(dòng)能溫度1.分子動(dòng)能:組成物體的分子由于熱運(yùn)動(dòng)而具有的能叫做分子動(dòng)能.2.平均動(dòng)能:物體里所有分子動(dòng)能的平均值叫做分子熱運(yùn)動(dòng)的平均動(dòng)能.3.溫度(1)宏觀含義:溫度是表示物體的冷熱程度.(2)微觀含義(即從分子動(dòng)理論的觀點(diǎn)來
【摘要】《高中物理》選修3-3《內(nèi)能》教學(xué)目標(biāo)?1.了解組成物質(zhì)的分子具有動(dòng)能及勢(shì)能,并且了解分子平均動(dòng)能和分子勢(shì)能都與哪些因素有關(guān)。?2.理解物體的內(nèi)能以及物體內(nèi)能由物體的狀態(tài)所決定。?教學(xué)重點(diǎn)?物體的內(nèi)能是一個(gè)重要的概念?教學(xué)難點(diǎn)?分子勢(shì)能。復(fù)習(xí)引入:1、物質(zhì)是由大量
2024-12-07 12:20
【摘要】?jī)?nèi)能分子運(yùn)動(dòng)分子平均動(dòng)能分子運(yùn)動(dòng)無規(guī)則存在分子動(dòng)能一、分子的動(dòng)能分子做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)而具有的能量物體里所有分子動(dòng)能的平均值大量分子的運(yùn)動(dòng)速率不盡相同,以中等速率者占多數(shù).在研究熱現(xiàn)象時(shí),有意義的不是一個(gè)分子的動(dòng)能,而是大量分子動(dòng)能的平均值.一、分子的動(dòng)能溫度1.分子
2024-12-07 19:27
【摘要】一、選擇題1.關(guān)于物體內(nèi)能的變化情況,下列說法中正確的是()A.吸熱的物體,其內(nèi)能一定增加B.體積膨脹的物體,其內(nèi)能一定減少C.放熱的物體,其內(nèi)能也可能增加D.絕熱壓縮的物體,其內(nèi)能一定增加解析:改變物體的內(nèi)能有兩種方式,物體吸熱,同時(shí)對(duì)外做功,內(nèi)能不一定增加,A錯(cuò);體積膨脹對(duì)外做功,但同時(shí)吸熱時(shí),內(nèi)能不一定減小,B錯(cuò);物體放熱
2024-12-18 20:06