【摘要】第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動四、平均速度的測量平均速度的測量內(nèi)容測量原理，測出物體運(yùn)動的路程s和通過這段路程所需的時間t，然后求出平均速度測量工具時間的測量日常生活：鐘表；物理實(shí)驗(yàn)：停表、光電計(jì)時器；體育比賽：電子計(jì)時系統(tǒng)；科學(xué)實(shí)驗(yàn)：精密計(jì)時器(準(zhǔn)確到10-6
2025-07-03 00:40
【摘要】§測量平均速度實(shí)驗(yàn)探究:測量小車沿斜面滑下的平均速度小車在斜面下滑時的速度可能越來越大三、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)二、猜想與假設(shè)一、提出問題小車沿斜面下滑時，速度是否變化？如何變化？如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)？——想法測出不同路段的平均速度S1金屬片(原理)：t1(金屬片的作用：
2024-12-11 05:03
【摘要】四平均速度的測量【體驗(yàn)】運(yùn)動物體速度的變化及平均速度活動1:騎自行車從斜坡上自由駛下,感覺速度的變化?；顒?:小明正在操場上進(jìn)行100米賽跑的測試。(1)騎著自行車從斜坡頂端駛下的中間過程,自行車的速度(選填“變大”“變小”或“不變”)。(2)小明在跑中間一段路程時,他的速度(選填“變化”或“
2024-12-28 11:26
【摘要】第四節(jié)：測量平均速度科學(xué)探究的環(huán)節(jié):探究小車在斜面上的運(yùn)動情況提出問題：小車沿斜面下滑的速度變化情況是怎樣的？提出問題比解決一個問題更重要。S1S2金屬擋板制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：s3t3t2t1金屬擋板的作用：便于測量時間【器材
2024-12-11 02:23
【摘要】課堂講練互動平均速度與瞬時速度課堂講練互動1、變速直線運(yùn)動物體在一直線上運(yùn)動，如果在相等的時間里位移不相等。這種運(yùn)動就叫變速直線運(yùn)動理解：1）不必在任何相等的時間內(nèi)位移均不相等2）直線運(yùn)動的物體只有勻速直線運(yùn)動和
2024-12-27 14:15
【摘要】測量平均速度復(fù)習(xí)與討論1．速度的公式及各字母含義？2．如果想測量一個物體的平均速度，需要測量那些物理量？需要什么測量工具？3．如何使用刻度尺？如何使用停表？動動手：練習(xí)停表的使用老師將一個乒乓球從高處釋放。同學(xué)聽到乒乓球第一次撞擊地面的聲音開始計(jì)時，聽到第二次撞擊地面的聲音停止計(jì)時，并比較計(jì)時結(jié)果。實(shí)
2024-12-11 02:51
【摘要】第4節(jié)測量平均速度第一章機(jī)械運(yùn)動優(yōu)翼課件八年級物理（RJ）教學(xué)課件導(dǎo)入新課講授新課課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練？各字母代表什么含義？，需要測量哪些物理量？需要什么測量工具？導(dǎo)入新課思考：學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-03-22 15:38
【摘要】第三節(jié)平均速度與瞬時速度第三章物質(zhì)的簡單運(yùn)動在我們?nèi)粘Ｉ钪?，很少到勻速直線運(yùn)動，常見的運(yùn)動物體的速度是變化的，這種運(yùn)動叫做變速運(yùn)動。例如汽車在直路上啟動、加速、減速、停止，汽車的速度是變化的。下面請同學(xué)們看圖，分析這四幅圖的運(yùn)動特點(diǎn)。百米賽跑的運(yùn)動員、游泳運(yùn)動員做的是什么運(yùn)動？怎樣比較他們的快慢？
2024-12-20 08:13
【摘要】1第四節(jié)：測量平均速度2復(fù)習(xí)?1、什么是速度、速度的公式？?2、怎樣正確使用刻度尺？3科學(xué)探究的環(huán)節(jié):4提出問題比解決一個問題更重要。進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)（１）先尋找別人對這個問題的研究成果。（２）
2024-12-28 10:29
【摘要】討論問題：？？慢呢？活動：比較紙片下落的快慢議一議：？讓它們從同一高度同時釋放，先落地的紙片運(yùn)動得快（相同路程比時間）？讓它們從同一高度同時釋放，當(dāng)它們都在空中時離地較近的紙片運(yùn)動得快。（相同時間比路程）跑得快？你是用哪個方法判斷的？
2024-12-10 23:39
【摘要】平均速度的測量知識回顧?比較物體運(yùn)動快慢的方法有幾種？?速度的物理意義是什么？定義是什么？?速度的單位，公式。?什么是勻速直線運(yùn)動？?求平均速度的公式。（1）游艇在做什么運(yùn)動？（2）怎樣表示運(yùn)動游艇的快慢？（3）怎樣測量游艇的平均速度呢？svt=實(shí)驗(yàn)原理：實(shí)驗(yàn)?zāi)康模壕毩?xí)使用刻
2024-12-27 22:55
【摘要】“速度平均速度瞬時速度”補(bǔ)充練習(xí)題一、填空題：1、職業(yè)運(yùn)動員進(jìn)行12min的體能跑測試和田徑比賽中的百米賽跑，同樣是比較快慢，前者是＿＿＿一定的條件下，比較＿＿＿的長短，后者是在＿＿＿＿一定的條件下，比較＿＿＿＿的長短?！緯r間路程路程時間】2、平均速度是反映做______運(yùn)動的物體運(yùn)動快慢的物理量，它只能對運(yùn)動做______
2024-12-05 14:21
【摘要】第二章簡單的運(yùn)動第二節(jié)速度和平均速度教學(xué)目標(biāo)－知識目標(biāo)?知道勻速直線運(yùn)動的定義、公式?知道速度的單位“m/s”和“km/h”及換算關(guān)系?變速運(yùn)動和變速運(yùn)動的平均速度教學(xué)目標(biāo)－能力目標(biāo)?思維能力：從日常生活中比較物體運(yùn)動的快慢建立速度的概念，并思考比較運(yùn)動快慢的兩種方法?應(yīng)用物理知識解決實(shí)際問題的能力：
2024-11-29 01:32
【摘要】教學(xué)設(shè)計(jì)表學(xué)科物理授課年級八年級學(xué)校鄖西縣觀音中學(xué)教師姓名黃善友章節(jié)名稱第一章第四節(jié)測量平均速度計(jì)劃學(xué)時1課時學(xué)習(xí)內(nèi)容分析本節(jié)內(nèi)容在教材中起到承上啟下的作用，承上：速度的概念是本章知識的核心，通過測量平均速度，加深學(xué)生對速度，平均速度的理解。啟下：本節(jié)是第一次分組
2024-12-14 12:55
【摘要】北師大版《平均速度與瞬時速度》同步練習(xí)題及答案做變速運(yùn)動物體的快慢用平均速度來描述，要學(xué)會平均速度的計(jì)算喲！課時作業(yè)1、汽車從起動到靜止沿直線通過50m路程，用了20s，則汽車的運(yùn)動是（）A．汽車作勻速直線運(yùn)動，其速度是2．5m／sB．汽車作變速直線運(yùn)動，全程的平均速度是2．5m／sC．
2024-12-23 01:14
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