20xx感恩節(jié)活動策劃書匯總與20xx感恩節(jié)活動策劃方案：“l(fā)ove”感恩節(jié)活動匯編-閱讀頁
2024-10-10 16:14本頁面
【正文】 擺放一點，盡管我們要求家長一定到場，但還是有因事不來的，另外，當晚會質(zhì)量提高了，家長其實更愿意站著觀賞。學生一組，一個說中文，一個說英文。學生節(jié)目以集體為主，盡量讓所有學生都上臺，展現(xiàn)風采。4)游戲推薦：游戲環(huán)節(jié)背景音樂選擇動感勁爆一點的歌曲，主持人宣布規(guī)則后，站成一排，每個孩子后方放一個氣球，當主持人喊道“go”的時候，所有人一起用屁股做爆氣球，臺下人監(jiān)督，最快坐爆的那個學生能夠接受主持人的考驗，主持人出題，他若答上來，成功，圣誕老人可與他擁抱，男生的話，圣誕老人還可以在他身上做些滑稽的動作，送個兩個禮物，其他同學一個禮物!，圣誕老人通過自己滑稽的動作把圖片內(nèi)容表現(xiàn)出來，臺下學生舉手用英語回答，答對了有禮物可得。圖片是雞蛋，圣誕老人可上臂彎曲，緊貼身體兩側(cè)，雙腿微屈，全身抖動，做母雞生蛋狀，然后右手伸向屁股，做接東西狀，之后拿到前方，雙手做炒菜狀，最后做吃東西狀。3)念完感恩卡后，老師開始渲染了，先從自己的事情講起，然后說到母愛父愛的偉大，音響師這是一定要播放悲涼的音樂。最好是分為一等獎兩名，二等獎五名，三等獎十名。先從三等獎開始，主持人在宣布的時候，背景音樂換成心跳聲，宣布完以后，播放上臺曲，獲獎人站成一排，播放頒獎曲，抽獎嘉賓依次頒獎，然后下臺，再請下一個抽獎嘉賓!4)獎品一定要大氣，這里的大氣不是說非要有都貴，而是體積要大，看起來很不錯!主持人致結束詞1)主持人宣布兩個大組紀律比賽的結果，適當給予獎勵!(有頭有尾，切勿忘記)2)節(jié)目環(huán)節(jié)很開心，圣誕老人環(huán)節(jié)很興奮，感恩環(huán)節(jié)很感動，抽獎環(huán)節(jié)很激動，接下來，主持人在稍作鋪墊后就可以宣布現(xiàn)場報名優(yōu)惠政策了，一切都會變得那么順暢!3)主持人還是要回歸主題，感謝各位對我校長期的支持與信任等等，一些結束詞4)宣布出場紀律，家長先出場，在場外等候，老師組織學生排隊出場，安全第一，切勿擁 擠。2) 有些家長會覺得學校辦活動還收費，不愿意交，這些家長的孩子一般是沒有節(jié)目的，因此盡量讓每個孩子都參加合唱等節(jié)目。①孩子參加的是一場優(yōu)質(zhì)的晚會，這是前買不來的，對孩子會有心靈的洗禮，介紹流程，②孩子見到那么多優(yōu)秀的同學，家長鼓勵一下，給孩子樹立榜樣，對英語學習將更加熱愛，③我們這是遠千里包含了孩子的禮物、食品、dvd光盤等等，④若是活動前，可多與學生溝通，告訴他晚會的精彩與意義，若是活動后闡明了以上觀點后家長還是覺得不值，多說無益，退費10元!資料整理1)保留影像資料，這是后期做宣傳非常好的素材。3)把本次活動的所有資料歸檔，為下次做同類活動起到借鑒作用。具體話術類似于公開課后話術，不再強調(diào)。2018感恩節(jié)活動策劃方案：“LOVE”感恩節(jié)活動感恩節(jié)活動策劃方案感恩節(jié)活動策劃一. 活動目的：讓孩子用心靈去感受，用眼睛去看，用耳朵去聽，教導他們無論是對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對?；顒用Q：“l(fā)ove”感恩節(jié)活動：：：(1) 市場人員前期的宣傳萬人感恩簽名活動附近社區(qū)內(nèi)，學校門口信息登記，邀請參加活動。活動前期老師可以準備一些有關感恩的英文的句子教孩子寫說練，并貼到心形牌上。(4)行政做好此次感恩節(jié)活動的支出預算并負責采買。，墻上貼上一些玉米，火雞的貼畫(仿真的最好)、南瓜、火雞、水果蔬菜的道具，可以給孩子們帶上烘托氣氛。行政準備好新到訪的表格及老學員簽到表。3. 活動當天，所有員工提前一個小時到校，做好最后的準備工作。(印地安酋長的招待)2)classroom5用于來自美國國際計劃負責企業(yè)社會責任事務的官員鄭偉鄭老師演講。感恩的寄語可以安排老師教導孩子填寫寄語卡片。2)由教務引導到二層5教室入座，墻上投影著關于感恩節(jié)的ppt可供欣賞。介紹外教講解感恩節(jié)來歷與習俗可對比ppt。4)節(jié)目表演：歌曲，演講，親子游戲，歌曲。主持人數(shù)1到5為孩子們分組。進行主題房間的活動。4steven,3rany,2cathy,、主持人回到大教室：“好，孩子們現(xiàn)在進入了我們的主題房間，請家長放心我們的老師都是有豐富教學經(jīng)驗的，一定會讓孩子們玩的開心和學到知識的。,鄭偉曾在加拿大工作,在加拿大一家石油公司encana幫助展開當?shù)氐钠髽I(yè)社會責任工作，和來自不同國家的同事一起促進當?shù)氐纳鐓^(qū)發(fā)展。他今天分享的主題是，如何養(yǎng)成一個良好的學習習慣，和如何發(fā)覺您孩子的潛能，并培養(yǎng)成有用之才。,學生也玩完了，講座也結束了，由老師帶領學生拿著他們親自作的批薩和卡片走進5教室，由外教帶領祈禱prayerperformer:all the students.content:英文：today is thanksgiving day。 like the moon, shining me, caring for me.lots of the thanks i want to say, in all, daddy, mummy, you are my closest person .i love you forever.中文：親愛的爸爸、媽媽：感謝你們，領我來到這生機勃勃的世界。感謝你們，讓我的童年撒下歡聲笑語。太多太多的感謝，說也說不完，你們永遠都是我最親最愛的人。flora、行政rittaamp。高進負責場地布置，如氣球、道具懸掛、擺放等。cheery負責把到校的家長與學員引導到活動場地秩序維持：vera和flora 負責所有到校的人員的秩序維持，安排教室等電腦音響：rany 負責英文歌曲的選擇及播放表演活動：外教主持，apple cathy負責有節(jié)目的孩子的熱身，wendy協(xié)助cathy apple 維持教室秩序，候場。、橘子各5斤。散裝糖兩斤。、火雞、蔬菜水果等物品的頭套若干烘托氣氛，彩打一些外國感恩節(jié)的圖片貼教室，葡萄干，火腿腸，熟玉米粒，花生油一小瓶，鹽，糖……
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