20xx春季森林防火實施意見與20xx春季特輔班工作計劃范文匯編-閱讀頁
2024-10-10 16:08本頁面
【正文】 各區(qū)市要結(jié)合實際，在總結(jié)近近幾年宣傳工作好經(jīng)驗、好做法的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定操作性強、宣傳成效好的森林防火宣傳工作方案，有。協(xié)助龍林小學(xué)編寫并出版《特輔教苑》的雜志參加晉江市特殊學(xué)校承辦的助殘日活動結(jié)合班級學(xué)生的特點開展一系列活動收集有關(guān)學(xué)習(xí)困難的資料，進一步了解學(xué)生。1與普通小學(xué)的學(xué)生開展手拉手活動，做好助殘輔弱工作二、教學(xué)工作繼上學(xué)期的教學(xué)計劃開展教學(xué)工作，以單元化的方式自編課程及教材語文對于本班級學(xué)生的學(xué)習(xí)一直都是在不斷摸索不斷改善的狀態(tài)，力求能給學(xué)生最大限度的缺陷補償，根據(jù)學(xué)生上學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)效果，本學(xué)期在語文教學(xué)上做一些調(diào)整和改善。能力好的學(xué)生拿出一半課時用來進行常用字的教學(xué)，根據(jù)漢字要求的1000多個常用字，教師根據(jù)難以程度進行自行調(diào)整，并自編簡單的教材，主要是對字進行加工，組詞，撰寫一小段落，對學(xué)生進行閱讀方面的訓(xùn)練。另一半課時繼續(xù)進行北師大教材的教學(xué)，教師選取一部分課時，對學(xué)生進行語文基礎(chǔ)知識，學(xué)生能力，學(xué)生情感態(tài)度價值觀的教育。具體各年段安排漢釗繼續(xù)學(xué)習(xí)北師大六年級下冊的課程，本學(xué)期主要是盡快完成下學(xué)期課程并進行小學(xué)語文階段系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，主要還是對其閱讀，寫作的訓(xùn)練。洪均金在完成二年級課程的基礎(chǔ)上本學(xué)期進行北師大三年級上冊教學(xué)，按照普小的教學(xué)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上縮小一定難度。主要還是對其常用字的教學(xué)。安排情況還是按照上學(xué)期的計劃。并不斷的提出新的解決問題的方案，使學(xué)生各個方面得到充分的發(fā)展
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