20xx版幼兒園中班保育員四級職業(yè)技能考試試題試題及解析-閱讀頁
2024-10-10 16:01本頁面
【正文】 1C1BB2C2B2A2A2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）3個半答案：欲配制濃度欲配制數(shù)量／原藥含量 配制數(shù)量一所需原藥量答案：干涉、觀察、適時、適當(dāng)答案：隨時記錄、共同分析、教育目標(biāo)、活動內(nèi)容各種甜食20—30案：右側(cè)睡、跪睡、縮成一團、蒙頭睡答案：批評嬰幼兒、解決問題、講故事、大聲聊天飲食、睡眠、盥洗、排泄答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1答案：由近及遠、由己及彼1胸骨偏下方1答案：游戲、生動直觀、想象、針對性1協(xié)調(diào)性 , 靈活性11 , 21高中，幼兒保育1答案：氯、一普通提水桶1科學(xué)、合理1答案：自然通風(fēng)、人工通風(fēng)開窗通風(fēng)，紫外線燈照射判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√1√11√1√1√問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：（1）從實際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)；（2）在生活活動中堅持一貫性、一致性和靈活性，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力；（3）日常生活活動是施教的機會，保教目標(biāo)的實現(xiàn)貫穿在日常生活活動中，切不可忽視；（4）日常生活活動中的保育與教育，需有教師與保育員的良好配合，且要配合默契。教育兒童充分咀嚼，不過分催促。答：通過系統(tǒng)的檢查，可以了解生長發(fā)育和健康狀況，早期發(fā)現(xiàn)疾病或身體缺點，以便及早采取矯治措施。答：（1）了解教師體育活動內(nèi)容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（2）活動過程中，配合教師做好教導(dǎo)及保護幼兒安全；（3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動結(jié)束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）參考答案：搜集和選擇合適的材料：（1）根據(jù)教育的要求，注意收集制作玩教具所需要的材料。（3）發(fā)動嬰幼兒和家長共同收集材料。注意事項：（1）玩教具必須符合安全衛(wèi)生的要求。（3）對玩教具應(yīng)經(jīng)常進行消毒。幼兒園是實施保育和教育的機構(gòu)，要實施保育和教育相結(jié)合的原則，搞好幼兒園的保育工作，必須樹立科學(xué)的保育觀。長期以來幼兒園保育的地位常常遲于教育，許多教師認(rèn)為保育是保育員的事，而保育員則往往比教師要“低一個檔次”。隨著社會的發(fā)展，保育的觀念從傳統(tǒng)的“保護身體發(fā)育”擴展到“促進幼兒個性發(fā)展和社會適應(yīng)能力的提高”，從“安全保護與衛(wèi)生”擴展到“實施教育過程中生理、心理和社會保健”，在這種新的保育觀的基礎(chǔ)上，保育不僅要體現(xiàn)全面發(fā)展的教育觀，更要反映下一世紀(jì)社會與人才發(fā)展的實際需求；不僅要搞好傳統(tǒng)的保育工作，更要重視“?！迸c“育”的相互作用過程，將保育和教育真正有機地結(jié)合起
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1