20xx版幼兒園學(xué)前班保育員職業(yè)水平考試試題試題及解析-閱讀頁(yè)
2024-10-10 15:52本頁(yè)面
【正文】 1幼兒遇到危險(xiǎn)需要幫助時(shí)，應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)向( )求救或者( )求救。1三浴鍛煉是利用自然界的( )進(jìn)行的體格鍛煉的簡(jiǎn)稱。幼兒園應(yīng)( )的安排和組織幼兒的一日生活。（ ）幼兒常見(jiàn)的社會(huì)行為主要有反抗、競(jìng)爭(zhēng)、模仿、學(xué)習(xí)知識(shí)等。（ ）教育與宗教相分離的原則，是我國(guó)的《教育法》確定的教育活動(dòng)應(yīng)遵循的基本原則之一，這也是世界各國(guó)教育立法的一個(gè)重要原則。（ ）消毒制度是幼兒園控制傳染病傳播和蔓延的一項(xiàng)重要措施。（ ）保育員工作就是只限于掃地、擦桌子、拿飯、維持秩序這樣一些工作。（ ）幼兒園的一日活動(dòng)處處有保育，事事有教育。1（ ）《幼兒園工作規(guī)程》中規(guī)定的幼兒園的任務(wù)是對(duì)幼兒園教育目標(biāo)的具體表述。1（ ）通風(fēng)是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動(dòng)室通風(fēng)形式主要有兩種，一是自然通風(fēng)，二是人工通風(fēng)。 問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）幼兒情緒情感發(fā)展的一般規(guī)律主要表現(xiàn)在哪些方面？幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握什么？我國(guó)學(xué)前教育的根本任務(wù)是什么？4～5歲幼兒心理發(fā)展的特點(diǎn)？清潔活動(dòng)室衛(wèi)生的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)是什么？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）嬰幼兒中暑有何癥狀，應(yīng)如何處理，如何預(yù)防嬰幼兒中暑？分析下面案例，說(shuō)說(shuō)保育員做的對(duì)嗎？為什么？星期一午餐時(shí)，大班保育員李某發(fā)現(xiàn)平時(shí)食欲很好的小紅今 天總把食物含在嘴里，就走過(guò)去摸了摸小紅的額頭，沒(méi)發(fā)燒。李某馬上通知食堂送來(lái)稀粥給小紅吃。參考答案：幼兒園一日生活中的生活活動(dòng)包括進(jìn)餐、飲水、睡眠、盥洗、如廁等，所用的時(shí)間約占幼兒在園生活時(shí)間的一半，對(duì)幼兒生活活動(dòng)的組織與指導(dǎo)應(yīng)把握以下要點(diǎn)：（1）從實(shí)際出發(fā)，建立合理的生活常規(guī)。（3）日常生活活動(dòng)是保教的結(jié)合，保教目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，包括在日常生活活動(dòng)中，切不可忽視。答：為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)。答：（1）空氣新鮮，地面整潔；（2）玻璃明亮，光線充足；（3）室內(nèi)家具舒適，擺放整齊，布置無(wú)塵垢。嬰幼兒中暑應(yīng)采取的措施是：（1）將患兒移至陰涼通風(fēng)處，解開(kāi)其衣扣，讓其躺下休息；（2）用涼毛巾冷敷頭部，用扇子扇風(fēng)，幫助患兒散熱；（3）讓患兒和一些清涼飲料，或口服十滴水、人丹等。答：這個(gè)保育員做得對(duì)。
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