20xx年五級(jí)(初級(jí))保育員綜合檢測(cè)試題c卷-附解析-閱讀頁(yè)
2024-10-10 15:11本頁(yè)面
【正文】 熟練的操作技能？ 分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）怎樣使幼兒經(jīng)常保持快樂(lè)的情緒？請(qǐng)分析保育做法的正誤，并說(shuō)說(shuō)如何處理幼兒遺尿問(wèn)題。 可今天，時(shí)間未到，床已尿濕了。第 5 頁(yè) 共 5 頁(yè)參考答案單選題（本題共25小題，每題1分，共25分）DBCADAAABB1D1D1C1B1C1D1C1C1BD2B2B2C2C2C填空題（本題共22小題，每題1分，共20分）20—30幼兒生命，幼兒健康，身體健康，心理健康答案：低處、濕毛巾1：200傳染源、傳播途徑、易感人群一尺 專人專用 , 每天 答案：由近及遠(yuǎn)、由己及彼答案：批評(píng)嬰幼兒、解決問(wèn)題、講故事、大聲聊天2歲半左右，20六齡齒1答案：紀(jì)律、衛(wèi)生125 , 30人 , 35人1良好的衛(wèi)生習(xí)慣 , 生理特點(diǎn)1消毒水 ， 太陽(yáng)底下晾曬1答案：冬季保溫，夏季散熱1答案：精神狀態(tài)、面色、咽部、皮疹1協(xié)調(diào)性 , 靈活性1答案：漸進(jìn)推測(cè)法、401個(gè)人飲食、睡眠、盥洗、排泄判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）√√√√√√√√1√1√1√1√1，改：℃—℃問(wèn)答題（本題共6小題，每題4分，共24分）答：實(shí)行保育與教育相結(jié)合的原則，對(duì)幼兒實(shí)施體、智、德、美全面發(fā)展的教育，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展，同時(shí)為幼兒家長(zhǎng)參加工作、學(xué)習(xí)提供便利條件。保育員應(yīng)認(rèn)真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對(duì)本班嬰幼兒的具體情況而定。確定教育目標(biāo)后應(yīng)結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應(yīng)與教師、嬰幼兒共同準(zhǔn)備游戲和教學(xué)活動(dòng)的材料、設(shè)備，并與嬰幼兒共同討論活動(dòng)的規(guī)則和注意事項(xiàng)。保育員應(yīng)善于根據(jù)目標(biāo)和孩子的需要，利用多種途徑對(duì)嬰幼兒實(shí)施教育影響；集體教學(xué)、小組教學(xué)、個(gè)別教學(xué)是幼兒園常用的教學(xué)方式，不同的教育內(nèi)容應(yīng)選擇不同的教育形式，形式不能過(guò)于單一，而應(yīng)多種形式的綜合。答：⑴ 行為受情緒支配⑵ 愛(ài)模仿⑶ 思維帶有直覺(jué)行動(dòng)性。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）從根本上講，快樂(lè)的源泉是需要的滿足。也就是說(shuō)，更為本質(zhì)、更為深層次的快樂(lè)來(lái)源于兒童自身。答：保育的做法是錯(cuò)誤的。平時(shí)注意觀察 幼兒尿床的原因和規(guī)律，針對(duì)性的照顧幼兒的生理特點(diǎn)；在處理 幼兒尿床的時(shí)候，盡量避開(kāi)其他幼兒，保護(hù)幼兒的自
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