20xx年一級(高級技師)保育員能力提升試卷c卷-附答案-閱讀頁
2024-10-10 15:05本頁面
【正文】 毒液消毒過的物品必須用清水沖洗，將殘留的消毒液洗刷干凈。（ ）做好新生入園的重點是盡快幫助孩子對新環(huán)境建立起安全感。（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構常見的玩具和材料。（ ）只要保育員能像母親一樣熱愛孩子就一定能做好保育工作。（ ）保育員的言行潛移默化地影響著學前兒童的個性和品德的發(fā)展。1（ ）兒童出生后有本能的觸覺反應，比如抓握反射就是手的觸覺表現(xiàn)。1（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。 問答題（本題共6小題，每題4分，共24分）正確組織幼兒進餐應做好哪些工作？結合自身工作實際，談談保育員應如何指導嬰幼兒的游戲和教學活動？幼兒入廁應掌握的技能是什么？在配合戶外、體育活動時應掌握的技能有哪些？幼兒常見意外事故的簡單處理。 進餐的過程：（1）要觀察幼兒的食量，注意培養(yǎng)幼兒文明進餐的習慣；（2）教師要教給幼兒正確的坐姿和使用餐具的方法；（3）教育幼兒不挑食、不偏食，提醒幼兒細嚼慢咽、不撒飯菜、不弄臟衣服、不東張西望、不大聲講話。要養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的習慣。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。確定教育目標后應結合嬰幼兒的興趣、以往知識和經驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內容。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。答：（1）了解教師體育活動內容，需做哪些配合，檢查場地是否安全，有無碎石、樹枝等危險物品，檢查游戲器材和玩具材料是否安全、衛(wèi)生，活動前將所用器材擺放好；（2）活動過程中，配合教師做好教導及保護幼兒安全；（3）對全體幼兒及體弱兒給予照料，根據(jù)活動量、氣溫為幼兒擦汗、增減衣服；（4）活動結束時，給幼兒拍掃身上塵土，將運動器材收放好。如果刺扎在了指甲里或難以拔除，應送醫(yī)院處理。如果傷口較深有出血，應該用自來水或生理鹽水清潔傷l3，并用酒精消毒傷口，處理后無需包扎。3．擠傷的處理 若無破損，可用水沖洗，進行冷敷，以便減輕痛苦；疼痛難忍時，可將受傷的手指高舉過心臟，緩解痛苦。若指甲掀開或脫落，應立即去醫(yī)院。如果是玻璃器皿扎傷，應先用清水清理傷口，用鑷子清除碎玻璃片，消毒后進行包扎。捏住鼻翼10分鐘，同時用濕毛巾冷敷鼻部和前額。6．咽部異物 異物以魚刺、骨頭渣、瓜子殼、棗核等較為多見。若無法取出，應立即上醫(yī)院處理。答：（1）遺傳素質和環(huán)境的共同作用；（2）知識技能的影響；（3）興趣和性格的作用
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