20xx年幼兒園保育員上學期考試試題試卷及解析-閱讀頁
2024-10-10 15:02本頁面
【正文】 )，( )。1缺乏維生素A可患( )。1對疾病的防治應做到( )，早預防、( )、早治療。 判斷題（本題共15小題，每題1分，共15分）（ ）水、泥、沙、石等自然材料和廢舊物品在安全和衛(wèi)生上不容易控制，所以不能成為學前教育機構(gòu)常見的玩具和材料。（ ）幼兒應該坐在座位上安靜地喝水。（ ）幼兒的聲音比成人的薄嫩，聲帶內(nèi)的聲帶極易疲勞。（ ）蛋白質(zhì)能夠促進鈣的吸收。（ ）幼兒的正常體溫為37℃—℃。1（ ）飯后多吃含VC的食物有利于鈣的吸收。1（ ）因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，所以組織嬰幼兒活動的時間不應過長。1（ ）幼兒常見的社會行為主要有反抗、競爭、模仿、學習知識等。保育員應認真觀察嬰幼兒的行為，了解他們的發(fā)展水平和需要，針對本班嬰幼兒的具體情況而定。確定教育目標后應結(jié)合嬰幼兒的興趣、以往知識和經(jīng)驗以及發(fā)展水平，選擇教育的內(nèi)容。保育員應與教師、嬰幼兒共同準備游戲和教學活動的材料、設備，并與嬰幼兒共同討論活動的規(guī)則和注意事項。保育員應善于根據(jù)目標和孩子的需要，利用多種途徑對嬰幼兒實施教育影響；集體教學、小組教學、個別教學是幼兒園常用的教學方式，不同的教育內(nèi)容應選擇不同的教育形式，形式不能過于單一，而應多種形式的綜合。兒童的學習可以發(fā)生在任何時間任何地點，如洗手時可以教孩子如何節(jié)約用水、如何禮貌排隊，搭積木時可以認識物體的形狀。保育員要擅于對家庭和社區(qū)內(nèi)的教育資源進行整合。(2)頭略低，張口呼吸。(4)出血較多時，可用脫脂棉卷，塞入鼻腔，填塞緊些才能止血。答：（1）提高認識、端正思想是配合教師組織教育活動的前提。（3）制定切實可行的計劃是配合教師組織好教育活動的保證。答：觀察幼兒精神狀況，面色、食欲，大便性質(zhì)、次數(shù)和睡眠等。分析題（本題共2小題，每題8分，共16分）答：（1）閉合性骨折（皮膚未破裂）應將骨折處固定，固定范圍應超過骨折部位上下各一關節(jié)，緊急情況下，可就地取材，選擇長短、寬窄合適的木板、木棍等作為夾板，搬動時避免引起進一步損傷，及時送醫(yī)院治療；（2）開放性骨折（皮膚破裂與外界相通）立即用消毒巾或棉墊加壓包扎，然后用夾板固定，在送往醫(yī)院途中將傷肢適當墊高，注意檢查繃帶松緊是否適度并密切觀察患兒全身情況。為了防止水腫，用繃帶往受傷手上夾板時，要從手指纏起，若是開放性骨折，在往受損肢體上放夾板前，傷口附件的皮膚呀涂碘酒，然后將傷口纏上無菌繃帶
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