【摘要】永豐中學夏春雨用坐標表示平移據(jù)2020年4月4日中國新聞網(wǎng)報道：“歷史悠久的上海音樂廳本月即將整體平移，平移距離約是,并整體抬升。”根據(jù)這個報道，請你能說說這里面涉及到什么數(shù)學知識？用坐標表示平移3142
2024-11-26 19:07
【摘要】？，什么沒有改變，什么發(fā)生了改變嗎？這些圖片給我們什么共同印象？如果小狗向前移動了50米，那么拖著的箱子向什么方向移動？移動了多少距離？如果小狗向左跑了80cm，那么箱子向移動了。根據(jù)上述分析，你能說明什么樣的圖形運動稱為平移嗎？想一
2024-12-20 02:40
【摘要】第三課第二站《認識自己》教學目標：教學生用恰當?shù)姆椒▽ψ约哼M行全面，正確的評價、認識自己的優(yōu)、缺點，在學生和生活中，發(fā)揮優(yōu)勢，彌補不足。重難點：掌握認識自己的技能，正確審視自己，客觀全面地認識自己、不盲目自卑或驕傲。教學方法：討論、情境模擬法教學過程：一、提問導入師：你了解自己嗎？同學們可以向大家介
2024-12-28 23:32
【摘要】課堂講練互動第二節(jié)探究----比較物體運動的快慢課堂講練互動問題一?在百米競賽中，運動員甲用10s跑完全程，運動員乙用11s跑完全程，哪位運動員跑得快？課堂講練互動問題二?汽車A在2h內(nèi)行駛80km，汽車B在2h內(nèi)行駛170km，哪輛汽車運動得快？課堂講練互動總結(jié)?
2024-12-16 19:06
【摘要】123410432–2–1–1–2–3–4–3–4XY平面直角坐標系1234560–1–2–3–4–512345yx-6-5-4-3-2-1在平面內(nèi)，兩條互相垂直且具有公共原點的數(shù)
【摘要】日歷馮驥才稷山實驗中學王雪英學習目標1、掌握本文字詞，品析積累文中富有哲理的優(yōu)美句子。2、學習平實語言中飽含著豐富的感情和“以小見大”的寫作技巧。3、珍惜時間生命，走好人生的每一天。作者簡介字詞積累一．給加點字注音了無黯淡僥幸
2024-12-20 00:20
【摘要】學習目標：。、體會螞蟻的精神。。()為了正義勇往直前,決不退縮。()處在高處,俯視下面,形容處于有利地位。()用盡全部力量。()腿腳不靈便走路緩慢,搖擺的樣子。用自己喜歡的方式讀
2024-12-21 01:28
【摘要】第二單元養(yǎng)成交往品德第３課（一）學習目標學習目標：1、愿意做誠實守信的人，鄙視虛假和不守信的行為。2、對自己不誠實和不守信的行為感到不安和歉疚。3、誠實是中華民族傳統(tǒng)美德，是做人最基本的品質(zhì)。知識梳理：1、誠實能使我們心懷坦蕩，形成（）的人格，它可以帶給我們一種發(fā)自內(nèi)心
2024-12-28 14:38
【摘要】第二站誠實待人學習目標??，并能運用誠實的智慧解決遇到的問題?材料(1)班的班長,如果學生做錯事,她總是找時間與之單獨談話,并且坦率地提出批評.志清在班上很有威信.有個被她批評過的同學說:”我們班長,說話公道,待人實在,真叫人信服!”?思考：我們應(yīng)該怎么做，才能和
2024-12-28 10:57
【摘要】(1)城北中學：曾鳳2021年11月上面的幾幅圖中有你熟悉的圖形嗎?想想說說梯形與平行四邊形有什么異同？梯形的定義：一組對邊平行而另一組對邊不平行的四邊形叫梯形ABCDABCD┓上底下底腰腰高ABCDF
2024-12-20 08:15
【摘要】蜘蛛奧利佛?哥爾斯密學習目標1.知識與能力：①積累詞語，并學會運用。②朗讀文章，感知內(nèi)容。2.過程與方法：①學習本文說明性文字與敘述描寫文字各占一半，文風清晰生動的特點。②品味科學小品的特點。3.情感、態(tài)度與價值觀：理解課文運用夸張描寫的筆調(diào)體現(xiàn)生命的頑強。
2024-12-28 14:12
【摘要】1，面積為5平方厘米的梯形A′B′C′D′是梯形ABCD經(jīng)過平移得到的且∠ABC=90°.那么梯形ABCD的面積為________，∠A′B′C=________.圖1下面的六幅圖中，（2）（3）（4）（5）（6）中的圖案_________可以通過平移圖案（1）得到的圖
2024-12-23 03:01
【摘要】第2課時平移的坐標變換【知識與技能】能在直角坐標系中用坐標的方法研究圖形的平移變換，掌握圖形在平移過程中各點的變化規(guī)律，理解圖形在平面直角坐標系上的平移的實質(zhì)是點坐標的對應(yīng)變換【過程與方法】經(jīng)歷觀察、分析、抽象、歸納等過程，經(jīng)歷與他人合作交流的過程，進一步發(fā)展數(shù)形結(jié)合思想與空間觀念，培養(yǎng)合作交流能力.【情感態(tài)度】進一
2024-12-29 01:36
【摘要】簡單的平移作圖(2)觀察下面的圖案：①這個圖案有什么特點？②它可以通過什么“基本圖案”經(jīng)過怎樣的平移而形成？③在平移的過程中，“基本圖案”的大小、形狀、位置、是否發(fā)生了變化？你能解釋其中的道理嗎？如圖是一個正六邊形，它經(jīng)過怎樣的平移能得到右圖？如“基本圖案”圖
2024-11-29 00:27
【摘要】夜雨中，人生和歷史都在蹣跚?！嗲镉暧嗲镉曛R與能力過程與方法情感與價值掌握重要詞語，理解并體會作者頗具哲理的語言風格。在誦讀中,體會作者對人生、對社會的獨特感悟。在體會語言美的同時陶冶情操，學會自我調(diào)適心情學習目標
2024-12-28 07:35
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